鼓励人积极向上的作文英语初中【一】
宋朝有个秀才，叫吕蒙正，家道艰难，穷得连锅也揭不开。有一次，他三天没有吃过一顿饱饭，直饿得头昏眼花。终于，在一座桥上，他馀得了一只瓜，早已饥渴难耐的他，踉踉跄跄跑到桥栏边，想把瓜磕开，好赶紧填饱肚子。然而，倒霉的是，他一失手，瓜掉在了桥下，就这样，这只瓜他一口也没吃上，就顺着水流漂走了。
满心凄苦的吕蒙正捶胸顿足，击栏长叹。
后来，吕蒙正参加科举，竟然状元及第，做到了宰相的位置。做了宰相的他，不忘旧时苦难事，在当年落瓜的地方，建造落瓜亭，作为纪念。
这一刻可能走投无路，下一刻或许柳暗花明，没有永运的胜境，也没有永远的绝境，一切皆有转机，一切都在改变：看努力，也看机遇。
鼓励人积极向上的作文英语初中【二】
一个国王听说有一位画家擅长水彩画，有一天他专程去拜访那位画家。
“请你为我画一只孔雀。”国王要求说。
一年后，他再次登门拜访画家。
“我订购的水彩画在哪儿?我曾经要你为我画一只孔雀。”
“你的孔雀就要画好了。”画家说。
他拿出了画纸，不一会儿功夫就画了一只非常美丽鲜艳的孔雀。国王觉得很满意，但是价钱却使他吃惊：“就那么一会儿功夫，你看来毫不费力、轻而易举地就画成了，竟要这么高的价钱?”国王问。
于是画家领着国王走遍他的房子，每个房间都放着一堆画着孔雀的画纸。画家说：“这个价钱是十分公道的，你看起来不费力、似乎很简单的事情，却是花费了我很多的`时间和精力，为了在这一会儿时间为你画这只孔雀，我可是用了一整年的时间准备哩!”
鼓励人积极向上的作文英语初中【三】
没过多久，伯牙生了重病，命不久矣，他将自己所珍藏的`琴送给了锺子期。锺子期还不知道伯牙将死，问他为何把琴赠与自己。伯牙道：“这琴，名曰‘锺期’，它，是你的啊。”锺子期感到很奇怪，但他也没有多问，把琴收下了。伯牙把自己家中的物品全卖了，置办好后事，安然等待死亡。
两天后，伯牙在家中死去，桌上还有一封留给锺子期的信。当别人把信交给锺子期时，他简直不敢相信，他抓着来人的肩膀，吼道：“这不是真的！不要骗我，告诉我，这不是真的！”那人没说话，把信递给锺子期，锺子期松开了手，颤颤巍巍地拿着信，信上写道：“子期，你见到这封信时，我已经死了，很抱歉没能亲口和你说再见。你去学琴吧，我当然知道你没有银子，不过没关系，我都准备好了，银票就在信后面，足够了。去学琴吧。愿我们来世再见时，还能再做知音。伯牙。”泪水模糊了锺子期的双眼，他踉踉跄跄、失魂落魄地跑到街上，他来到常与伯牙相聚的地方，坐在常坐的青石上，心里只有茫然，只有不知所措。
五年后，这里来了一位琴师，背上背着一把叫作“锺期”的琴，手里捏着一支叫作“伯牙”的笛子。这位琴师来到伯牙坟前，先吹了一曲，婉转悠扬，吹罢，在旁边挖了一个小坑，把笛子埋进去，口中喃喃道：“伯牙，这是用你的那些银子买的，现在还给你了。”然后，取下背后的琴，弹了一曲又一曲，弹着弹着，眼泪缓缓而下。一天，两天，三天……十天十夜，不吃不喝，不眠不休。他的手指早已被琴弦划破，汩汩流血，惨不忍睹。琴弦也早已被鲜血浸透，音都不纯了。
终于有一天，琴声戛然而止，他倒在了坟前，再也没有起来。
鼓励人积极向上的作文英语初中【四】
如果把我家比喻成一种乐器，我认为是鼓。父母是两只鼓槌，而我就是那只鼓。
爸爸是用右手拿的那只鼓槌，因为他敲打的我很厉害。只要我做错了什么事，他就会雷霆大怒。记的在上初一的时候，有一次英语作业不会作于是我就抄答案，没想到让父亲发现了，这下可不得了，他抓起扫帚就打我，打的我身上都是红道子，好多天都不能坐，从那以后我再也不敢抄答案了。
妈妈是用左手拿的那只鼓槌，鼓点比右手轻，但是比较频繁。妈妈经常说我的房间乱，象狗窝一样，我很不想让她收拾我的房间，因为收拾之后几天就会象原来一样乱，而且我的'东西一般都是放在地上的，如果放在别的地方就找不到了，每当我这样说的时候妈妈就会给我上思想教育课。
我的家象鼓一样，父母是两只鼓槌，而我就是那只鼓，只有在鼓槌的不停敲打下，鼓才能发出最美妙的声音……
鼓励人积极向上的作文英语初中【五】
This is a beautiful park. In the afternoon , many children are playing . They are very happy.
I can see some trees. They are big and tall. I can see some flowers . They are very beautiful . There are many butterflies on the flower . I can see some birds in the sky . They are flying happily. Under the tree , two girls are playing hopscotch. Some boys are playing with a skipping rope. The other two little girls are drawing a picture.
I m playing with the toy cars in front of the tree.
It s a beautiful afternoon.
