西游记的读后感的作文怎么写【一】
《西游记》的故事告诉我们一些道理：任何事一开始总是非常艰难的，但只要能树立信心和勇气，经过努力，相信可以取得成功的!也就印证了一句老话：万事开头难。一开始只要坚持住了，经过不懈的努力，相信不久以后，成功一定是归你所有的!当我翻开四大名著之一的《西游记》故事时，立刻被它吸引住了。故事中倔强正直、机智勇敢的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，任劳任怨的'沙僧和正直单纯的唐僧都被作者刻画得栩栩如生。这本书主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经的神话故事。这一路上，他们翻火焰山、打白骨精，历经了千难万险，战胜了一个又一个妖魔鬼怪的阻挠，终于取到了真经成了仙。这本书通过这些故事，体现出孙悟空不达目的不罢休的追求精神。这个故事深刻地告诉了我们正义是一定会战胜邪恶的，因为真理永远存在，做每一件事情都要不达目的不罢休，绝对不能气馁，这种精神正是我们青少年所需要的。而且，好吃懒做也是不行的，只有机智灵敏、英勇果断才能事半功倍。我们在学习时，或者在生活中不应该遇到一点挫折和困难就放弃，挫折和困难是可以克服的，动动脑筋，努力一把，咬咬牙不就过去了吗?一旦战胜了困难和挫折，那胜利还会远吗?
西游记的读后感的作文怎么写【二】
看完我国四大名著之一的《西游记》，我总是在心里为孙悟空鸣不平，先是堂堂一齐天大圣，安排到跟唐僧这个性格有些胆小僧人去取经，还不能用悟空“一个筋斗十万八千里”的本领，得一步一步的走完全程，接着，又总是被唐僧误会，被妖怪陷害，实在是不公。接着，我不禁联想到了我们的学习、生活。
唐僧师徒四人西去取经，经历九九八十一难，受尽了煎熬，受尽了磨难，最终取得真经，不就像我们学习一样吗？扎扎实实的学好每一课，从小学到大学，不就像走在取经的路上吗?
有些人像猪八戒，懒惰，没耐心，做什么事都马虎，不认真，但是，有时还是很踏实，不过，是“三分钟热度”一会儿，就没了那份踏实。这样怎么能取得令人满意的成果呢？
有些人像沙僧，天资不聪颖，但肯努力学习，既踏实又老实，做什么事都认真，从不为学习上的事撒谎，“一步一个脚印”学习。这样的人一定做什么事都非常成功，能取得令人满意的成果。
有些人像孙悟空，天资聪颖，机灵，足智多谋，认真，做事也从不马虎、草草了事，今天学完的东西总是一遍又一遍的复习，巩固，特别爱学习。做这种人，何乐而不为呢？
还有些人像唐僧，遇到困难从不气馁，坚持！坚持！再坚持！从不轻易放弃，有坚定的意志。这种人，值得夸奖！
如果我们都像唐僧、沙僧和孙悟空一样，怎么可能取不到“真经”呢?
西游记的读后感的作文怎么写【三】
??游记读后感的优秀作文我从小就喜欢《西游记》这个故事，从看电视剧到读这本书，每一次我都看得津津有味。《西游记》讲的是唐僧师徒四人去西天取经的故事。大徒弟孙悟空武艺高强、神通广大；二徒弟猪八戒贪吃贪睡，有一个西瓜般的大肚子；三徒弟沙僧为人老实，整天挑着行李，从不抱怨。其中我最喜欢的人物是齐天大圣孙悟空。
孙悟空勇敢、胆大、遇到困难从不退缩。我从他身上看到了一种不屈不挠的.精神。孙悟空一个人大闹蟠桃会，惹得玉皇大帝大发雷霆，让太上老君把孙悟空在炼丹炉中炼了整整七七四十九天。太上老君以为孙悟空早已化为灰烬，不料，却让孙悟空练就了一双火眼金睛。就是这双火眼金睛，让孙悟空一路上识破了无数妖魔鬼怪的真面目，保护了师傅唐僧。
我最羡慕的还是孙悟空那一身高强的武艺和七十二般变化。我常常心生幻想：炎热的夏天，我念动口诀变成一棵大树；捉迷藏时，我变成了一只蝴蝶，小伙伴肯定找不到我了；星期天，我拔出几根毫毛，几个“我”一起写作业，哈哈，一小时所有作业全搞定……
我知道，这些都是不可能实现的。胆小的我更要向孙悟空学习的是他的勇敢和机智：上课勇敢举手发言、遇到难题不放弃……用自己的智慧取得学习上的真经。
西游记的读后感的作文怎么写【四】
《西游记》是我国家喻户晓的.《四大名著》之一,它由吴承恩书写.《西游记》曾被拍成电视剧、电影、动画片等,甚至还是绍剧的著名曲目呢！该书主要写了玄奘、孙悟空、猪八戒、沙僧、东海龙太子师徒五人历尽千辛万苦,跋山涉水,经过九九八十一难的磨练,终于,取得了真经.
“无论什么事,只要你闯过了一个个阻碍自己的困难,就一定会取得让你满意的结果.”这就是《西游记》给我最大的感触.我们的学习和生活也不正是这样吗？有人想当医生,有人想当教师,还有人想……德菜赛说过一句话,“理想是人生的太阳”这些人已经有了太阳为他们照亮了前方的路,也已经迈出了第一步,但摆在眼前的困难不敢去克服,只会凭空想着自己的梦想,不去行动,如果这样,你的梦想将永远也实现不了.
《西游记》中的孙悟空具有七十二变、火眼金睛的本事,还有东海的定海神针—如意金箍棒做武器,别提有多厉害了！连玉皇大帝见了他,也让他三分呢!不知有多少男孩子想变成孙悟空.更令人佩服的是孙悟空那对师傅忠心耿耿的精神,难道不是更值得我们学习的吗？
《西游记》将永远是一本值得我们阅读的好书。
