为初三减负作文【一】
每个人都会有自己的闪光之处，而等待我去发现的那颗闪着耀眼光芒的星星，就在前方不远处，朝我微笑……
以前，我总会对着双腿叹息，这么粗的`腿，全身不协调嘛！我常常抱怨：“妈妈，干吗把我生出这么粗的腿啊？”妈妈却笑道：“你怎么不感谢我，反倒埋怨起我来啦？要不是我把你的腿生粗点，你的体育成绩能那么好吗？”我转过头，凝望着远处，沉默了。
我在想，我在跑道上狂奔的速度能和风比吗？那姿态，会不会很抢眼很酷呢？会不会像将要起飞的火箭？嗯……我在测立地跳远时，会不会有人在旁边呆滞，把我想象成青蛙了？又会不会有人给我起外号叫“弹簧”？那……当我为自己的一双腿感到没脸见人的时候，会不会有人安慰我说，“你的腿是运动员的腿”呢？脑海中闪过一个又一个画面，又蹦出一个又一个问号。突然，脑海中有一万句同样的话：我最棒。真是这样吗？我真的很棒吗？我可以用自己的双腿冲破自信的门槛，向着属于我的光芒奔去。
我没必要，整天掩饰自己，只穿长长的裤子；也没必要，整天幻想，幻想哪天我变成了魔法小公主，我用魔法棒变细了腿；更没必要，整天抱怨，为了这双腿而失去笑容。
我是不是该自信些？外在的美并不重要，有真正的能力就找不出缺陷。都说人无完人，不好的地方总会呈现初让你惊喜的一面。我要快乐，我依然会快乐！我为自己喝彩！不怕别人怎么想，不在乎别人怎么看，我只看见自己五彩的颜色。因有我，黑白的世界而变得缤纷美丽！一双腿，改变了快乐的我，可又改变了自卑的我！
为初三减负作文【二】
窗外淅淅沥沥地下着小雨，雨水滴在窗户上，我趴在桌子上静静地看着。
一身乌黑的小鸟匆匆地飞进了我家的屋檐下，雨水顺着屋檐落在地上，如一串珍珠撒下来似的，那声音“滴滴答答”美妙极了。我趴在窗前傻傻地看着那只全身湿透的小鸟，心里很不是滋味。
这时，我不禁想到：不如给这只小鸟筑一个巢吧！是呀，我们都有自己舒适的小窝，为什么小鸟就不能有呢？我说干就干。
准备了木头，胶，笔等，忙碌的真不知道该怎么办？上网找一下吧，我拿上手机，各式各样的鸟窝都有，真是太好了。我将三角形的木头与长方形的木头用胶粘上，将一块小木头粘在底部，再用锯子在前面弄一个爱心形的洞口，顶部没有木头，这样小鸟就可以飞进去了。如果只是这样太单调了，一点创意都没有，于是，我又用彩笔在上面画了美丽的画。前面爱心形的洞用透明的薄膜贴上，这样就可以观察小鸟在里面干什么了。
就这样，我越来越感兴趣，“没有家的不仅是这一只鸟，还有更多，要多做几个才行呀！”我这样猜想。一个，两个，三个……小鸟的家就在我的手里建起来了。我把做好的小房子一个一个都贴在屋檐下，这不仅让小鸟有了新家，也让我有了新家，一个个小房子把大房子装饰得如此好看，我心里好不得意。眼前仿佛出现了一只又一只小鸟在房子的周围飞翔着，都在赞叹自己的房子好美。
终于，小鸟们都飞到了我家的屋檐下，我还在里面放了些草，一些虫子，这可以让小鸟们好好享受一番了。第二天清晨，这些小鸟早早地就起来了，他们放声歌唱，动听的歌声将我从梦中唤醒。我看着这些小房子好有成就感，为自己感到自豪，我的努力没有白费，这都是值得的！
妈妈知道了，还笑眯眯地对我竖起大拇指：“乐于帮助小鸟值得学习，对呀，小鸟也有家，我们也应该尊重他们。”
为初三减负作文【三】
您好！首先感谢您对我们工作的理解与支持，学校全体教职工向您及家人表示最诚挚的问候！
为贯彻落实北京市教委和密云县教委关于减轻学生过重课业负担的八项规定，切实减轻中小学生过重的课业负担，保护青少年学生健康和谐的发展，结合学校实际，特提出如下几点实施意见：
1、转变教育观念，把教育的立足点真正转到为学生的发展服务上来，面向全体学生，尊重学生个别差异，保障适龄儿童、少年公平受教育与公平发展的机会和权利。
2、学校不以学科成绩作为判定学生的.唯一标准，不以成绩排列学生名次，不公布学生的考试成绩。
3、控制考试次数，每学期只进行期中、期末两次学科考试。
4、教师改革课堂教学模式，不断提高业务素质，向课堂四十五分钟要质量。加强学习小组建设，课堂教学中调动学生参与的主动性和积极性，每节课讲授时间原则上不超过20分钟。
5、严格严格控制作业量。教师布置作业坚持“”精选、批改、讲评”原则，做到有布置有批改有反馈，为了满足不同层次学生需求，教师要分层次布置作业。
6、学生在校学习时间不超过8小时（课间、午间休息时间不含其中）学校早7:50预备，8:00准时上课。结合我校寄宿制的特点和宝成公交公司（18路）早间要先接我校中学生，后接小学生这一现实情况，学校早间安排教师管理先乘车到校的学生，以保证学生在校期间的安全。
7、严禁非住宿学生参加住宿生晚自习，严格控制住宿生晚自习时间，按时作息，保证学生充分睡眠时间。
希望通过我们的共同努力，营造一个健康和谐充满生机与活力的育人环境。如果您对我们工作的某些方面不满意，请您多提宝贵意见，那将是给予我们的最宝贵财富。学校的工作离不开您的支持，热忱欢迎您来学校参加指导。
为初三减负作文【四】
人生就像一条漆黑无光的漫长旅途，需要我们去探索，让自己发出闪亮的光，指引迷途的方向，每个人身上都拥有自己的天赋，需要自己去挖掘，我天生的柔韧性比较好，我的特长是舞蹈，是它让我自豪。
记得那次到福州电视台，欢度福州。少儿频道五周年，豆豆五周岁的现场表演。上午彩排，在彩排时，当音乐播放到“儿子女儿我的他”时我的手语总是快一拍，或慢一拍，老师没有发现，但我自己明白，于是我反复仔细地听音乐数节拍，呀！太好了，我明白，“儿子女儿我的他”都是两拍，我终于掐准了音乐，心里的石头总算落地了，还暗暗自喜。
下午两点半开始录制了，我们穿着雪白的芭蕾服，头戴着白色的像孔雀头冠的头饰，出场了，霎时我像一位美丽的公主。此时，主持人的声音是那样温柔，甜美的声音传入我的耳中：“下面请大家看《让爱住我家》舞蹈表演”，我们立刻摆好造型，每个人的脸上都充满了笑容。我暗暗地对自己说：“千万别出错！”于是我深深地吸了一口气，放松了自己。音乐开始了，我们像柳树的枝条随风舞动。脚尖点地，上身微微向左边倾斜，下一点旁腰，双手由指尖带动手臂。一位手、二位手、三位手、三个急旋转，裙子随风飘浮起来，觉得自己就像在空中飞翔的白天鹅，踮起的脚尖像小天鹅一样灵活优雅，平稳的动作，优美的舞姿，赢得了观众暴风雨般的掌声，流畅的音乐和优美舞姿在我心流荡。
《让爱住我家》这个舞蹈很特别，是以手语和舞蹈相结合。对于那些残疾聋哑人，一定能看得更明白，“爱”住我家的含义。我一边跳着一边感受到了快乐，感受到残疾人更需要家的温暖，我的心中充满了对他们的关爱。
演出成功了，我特别自豪，福州电视台的女导演，还表扬了我。每个人都拥有自己的闪亮点。“只要是金子，就会发出耀眼的光。”有位名人说过，不要埋没自己的优点，让它发出最灿烂的光吧！我要为这场演出喝彩！我要为自己喝彩！
为初三减负作文【五】
学校组织同学们观看《心灵之声》残疾人演出，他们的表演，深入人心。
人的一生会遇到许多意想不到的事，在面对挫折时，你要克服它。在生活遇到不顺时，你更要坚强的活下去，就像这次表演的小品里说的那样，我们虽然残疾了，但是你想，我们比那些遇难者幸运多了，我们更应该坚强的活下去啊！没错，我们必须得坚强。
他们虽然身体上有缺陷，但是他们乐观、积极、向上。甚至比你我活得更自信。
这为什么呢？
因为他们有一颗坚定的心，那心承载着梦想、希望。那心与信念相连，那心比山更坚定。
每个人来到世上，都希望演绎出辉煌的人生和创造个性的自我，但人生不可能事事如愿。只要你真真实实的生活，活出一个真真正正的自我，那么即使所有的人都把目光投向别处，你还拥有最后一个观众，你还可以为自己鼓掌。
也许你是一直煅烧失败、一出世就遭冷落的瓷器，没有凝脂样的釉色，没有精致的花纹；可当你摒弃了杂质，有泥胚变成瓷器的时候，你的生命已经在烈火中变得灼人而又亮丽，你应该为此而欣慰。
也许你只是一朵残缺的花，只是一片熬过旱季的\'叶子，或是依仗简单的纸，一块平凡无奇的布；也许你只是时间长河中的一个匆匆过客，不会吸引人们半点的目光和惊叹，但只要你还坚强的活着，就要为自己鼓掌。
不可能每人都能一帆风顺，也不可能每一个残疾人都能像张海笛、霍金那般有成就。但是，我们应该学习他们的精神，哪怕只一点点也好。身体残废了，并不代表心灵也残废了，只要保持那颗坚定的心，人生将回另有一番风采。
为自己鼓掌，不要在意别人的目光。要记住，你就是生命中最好的欣赏者。
