将责骂变成一种教育作文(给孩子辅导优秀作文)

将责骂变成一种教育作文(给孩子辅导优秀作文)

首页读后感更新时间:2024-11-18 10:26:57
将责骂变成一种教育作文(给孩子辅导优秀作文)

将责骂变成一种教育作文【一】

看完此书时,我特别想到那句广告语:人生就像一场旅行,不在乎目的地,只在乎沿途的风景。故事讲述一位优秀英国管家的经历,在管家工作的庄园进行新旧主人交替后,新的主人给他放了一个长假,给他报销油费去英格兰南部旅游, 20世纪初的年代就有这么好的老板“世界那么大 让你去走一走”,不得不说,这样的老板是如今的我们都梦寐以求的。

与其说是单独的自驾旅行,不如说这是一个为了与曾经一起共事的好同事见一面的一趟旅程,也是为了工作,希望把这位曾经一起共事的好搭档肯顿小姐重新叫回,实现一起工作的\'目的。过程中,管家史蒂文斯除了欣赏他从未见过的英格兰风景外,也回忆了他长达数十年在豪门巨室达林顿府当管家职场经历。作为达官显贵庄园里收获好评如潮的管家,专业的素养、管家的能力在书中得到细细诉说,印证了那句话:英国之外无真正的管家。因为极端的情绪自控只有英国人才做得到。

最大收获是通过本书了解到真正管家的伟大之处,那种隐忍、遇到意外也处事不惊、不急不躁的英式管家。是只有绝不是如今国内在房地产广告里加入一个端着银盘,添加引进英式管家高端服务这样粗俗字眼的说明。

而史蒂文斯所处的历史背景,第一次世界大战后那种特殊时期,在回忆自己成长为成熟有尊严的管家所经历过的大事件时,也透露出第一次世界大战后战胜国战败国人民的生活状态,别有深意。我想石黑一雄的作品之所以能够获得诺贝尔奖,也有他的作品里带有一种让人陷入思考,对战争的另一种思考。

让我感动的一点是,史蒂文斯管家的职业操守,对于35年的雇主,达林顿勋爵的维护。在主人去世后,世人对主人有很多误解的环境下,通过他的回忆看到一个真正的促进人类福祉的英国绅士。有太多的人相信自己有能力在更高等级的岗位上工作,对于这更高的岗位所要求的素质却又没有丝毫的概念。而史蒂文斯货真价实,把自己能奉献的都基本奉献了这位主人。

文字因为从第一人称来叙述,相对亲近感更强,到这一路上史蒂文斯也经历各种小白,比如汽车忘了加水,车开得完全没有了汽油,在旅途中的小插曲倒是让他有了更多经历,对于本中规中矩遵从规则的管家来说,意外是不可容忍的错误,可在旅途中这些意外充满有趣的成分。

书的最后终于见到了肯顿小姐,但是与她来信所说的状况却不相同,史蒂文斯考虑了一整个旅程的事情,到最后不了了之,但是旅途并非没有收获。走出那个工作了近40年的豪门宅邸,去领略到不同的风景,遇见不同的人,本身就是一种收获。

用肯顿小姐的一番话可以作为结尾:时光是不可能倒流的,一个人是不能永远沉溺在可能的状况中无法自拔的。你应该明白你所拥有的并不比大多数人差,或许还更好些,应该要心存感激才是。

将责骂变成一种教育作文【二】

??如我能变成一种动物

鲨鱼,被人们称为海洋***手,它是海洋中的霸主,是软骨鱼纲板腮亚纲的一目,仅有一科一属八种。体粗大而短,头高近方形。由于鲨鱼杂食的饮食特性,也被称为海洋清道夫。

我们在电影中会看到鲨鱼吃人的场面,画面恐怖而血腥,不论是海中的各种鱼类、生物还是生活在陆地的人类,对鲨鱼都有一种天然的恐惧感。这是因为我们大部分的人还不了解它。其实鲨鱼在不受刺激的情况下是不会主动攻击陆内水区的人类的。

随着我们人类的不断发展进步,在衣着物品的使用,以及饮食上越来越丰富,多样化,同时,由于人类的贪婪与无知,肆意破坏环境污染海洋,滥捕滥***,不断的压缩着鲨鱼以及各种海洋生物的生存空间,海洋生物的食谱上充斥着各种各样的海洋垃圾,商场柜台上摆放着鲨鱼皮包、皮带,奢华的餐厅内饭桌上摆着鱼翅制成的美味,致使鲨鱼也变成了一种稀少的动物。其它海洋生物的种群数量也在急剧减少,生态平衡的.杠杆在不断倾斜。

如果我能变成鲨鱼,我想遨游大海,继续在海洋中扮演好海洋清道夫的角色,虽然我有着强大的消化系统,但是请不要再把塑料袋、罐头盒、酒瓶等等各种海洋垃圾也加入到我的食谱中来,更不要把我变成你们人类的食物、装饰品。我的同伴在为海洋健康的生物链做着自己的贡献,有的在海洋馆等场所为人类讲述着远古以来时代的变迁。我们在为美丽的地球贡献着自己的一份力量。

在这里我想代表我的同伴,以及其它的海洋生物呼吁人类,请善待我们,让我们创造友谊、共同、平等的生活在这个美丽的地球美丽的世界!

将责骂变成一种教育作文【三】

——题记

一个人,当他从一个婴儿呱呱坠地那一刻起,好奇,便伴随着这趟生命的旅途开始了,这好奇中的绝大部分,便是对知识的兴趣和仰慕。这时候,不需要监视和威逼,自然会去求取知识,这是人的本能,好奇。自己是从哪来的,天上有多少星星,为什么鸟儿会飞,为什么飞机也会飞,有外星人存在吗?……在这一连串的疑问中成长,也随着年龄与知识的增长,这些“奥秘”自己完全可以解开,小小的脑袋里充满了各种想法。

然而,什么时候,那些好奇,被改变了味道,又是谁,改变了他们。当父母,把全家未来的希望压在他们身上时,那些好奇,被改变了味道。当老师,把如山的作业,压在他们身上时,那些好奇,被改变了味道。当一系列的压迫,压在他们身上时,那些好奇,被改变了味道。

这个时候,他们不想再好奇了,也不敢再好奇了,就这样,他们对于原本仰慕的东西,渐渐心生厌恶,开始逃避,应付。

孩子是祖国的花朵,是未来的希望,虽说风雨历练后会更加强壮,但过分的暴风雨,打在并不能够承受的小花朵上,其结果,必然会是悲剧的`。

可能原本很有潜力的孩子,也会在这场暴风雨中夭折,失去了对学习的好奇与崇拜。何必要加那么多的压力呢,顺其自然,有时候未尝不是一种很好的方法呢?不要让孩子们的学习变成一种负担,否则,会彻底失去对学习的热爱,会彻底放弃学习的。

当学习,变成一种负担,我们剩下的,是悲哀,是无奈!

将责骂变成一种教育作文【四】

临毕业之前,我曾说:“愿你做一朵盛开的莲花,在这七月和已逝的六月,开出灿烂的夏 天”现在终于实现了。知道吗,当走进七月,走进你绽放的那一刻,陪伴你的行程也应当宣告终结。我的心里,有些许不舍,但却无可奈何;有许多不甘,但终将无法挽回。只能翻看那零星的.几张照片,将我的思念带着满江的潮水一同汇入你的未来,你所期望的理想殿堂。

你可曾感受到我和你一样的想念?这无休止的泉涌,早已浇得我无法安心,这纯真的友情,这不可分割的师生关系,让我每个夜晚都将你想起。也许已经习惯了有你的陪伴,当离去时,心里却想着不应当,可现在,终将告别一段时日了,可于我而言,每一分,每一秒都将开始变得煎熬。

我的心里很矛盾,希望你们可以盛开如莲花,各自走出去,可我们还会见面吗?于是又害怕 起来,害怕我们不会再见了,害怕经年之后见面的尴尬,也许这是无可避免的,但我终将希望,哪怕一次的相逢,都应如初遇的美好,都应如离别的不舍。

三年,也许三年以后,还会有你的消息,想知道你近况,你走进了自己的理想吗?五年,也许五年过后,你断了音讯,但我可从旁人得知,仍可注视你。许多年,也许时间久远,你开始变得悄无消息,我还会翻开这,我还会记着曾经有你,那点点怨,那点点恨,都将化作虚无,都将回归尘土,都将一生跌入心谷,变成永恒的思念······

这淡淡的离愁,这深深的思念,我不会因此而消逝,像那飘飞的蒲公英失了根基。会一直坚守在你行程开始的地方,迎接满载欢笑的你,亦或壮志难酬的你。

流年已逝,繁华褪尽,学子终将赴远行,可我这无休止的伤啊,谁来擦拭?

将责骂变成一种教育作文【五】

足智多谋的人在正面批评可能无济于事的情况下,往往采取侧面迂回的办法取得成功。

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