各位家长不用苦恼,有了电动家教娃娃,孩子的\'学习飞快的进步。
电动家教娃娃外型多样:有喜洋洋,美羊羊,懒羊羊,沸羊羊,慢羊羊,灰太狼,红太狼,开心超人,甜心超人,粗心超人,花心超人......都是孩子喜欢的卡通人物,声音一模一样。
电动家教娃娃它们只需要在背后拉开拉链放一块电池可以用上一个月。电动家教娃娃会教孩子语文,数学,英语,唐诗三百首,弟子规,三字经......家长不在孩子身边时电动家教娃娃会管孩子不要玩火,玩电......,会和孩子一边玩耍一边学习,让孩子主动学习,家长放心。
电动家教娃娃如果有质量问题三个月内包换,三年内保修,价钱实惠,只需要1000元一个电动家教娃娃,电动娃娃陪伴您的孩子。各位“望子成龙”,“望女成凤”的家长们走过路过千万不要错过哟!
倡导科学安排孩子课余时间,让孩子充分享受课余和节假日轻松愉快生活,指导孩子完成适量的家庭作业;多与孩子共同相处,亲近大自然,培养孩子的`探究精神。
家,给人以温暖。它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。但是,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有规矩。有句话说得好:没有规矩,不成方圆。
如果一个家庭,没有规则,只有溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树,是一座巍然耸立的大山,万一。他忽然倒了,塌了。请问,这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严,妈妈全是溺爱,我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒,大山塌了,我们后悔了,懊恼了,可惜晚了。
我记得寒假临近过年时,电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的,他们派出记者,随机提问,“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。我认为我家的家风是热情,爽快跟执着,因为家中的每个成员都十分热情好客,遇到困难不退缩,说到做到,很少食言。
家教,我认为是家人的素质,是深是浅。家人如果不学习,将得不到知识,学不到文明。教育,是尤其重要的一点。从小,父母教育我们要认真做事,知错就改。现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。
家训,我认为是家人的教训,是严是松。如果每个人都官官相护,隐藏事切,我认为就要使用***手锏了。如果每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规则没有必要了。家训,该用的时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。
一个家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。
说起我第一次做家教的事来,还真是有趣。
我的学生是一个上小学五年级的男孩。从他父亲的介绍中,我知道他是一个非常听话而又极其勤勉的孩子,可就是不知为何成绩老是上不去。当时,我的心里一点儿底也没有,为此,我特地从学校赶回家向我那已有三十多年教学的父亲“取经学道”。父亲的点拨,使我信心倍增。我首先对我的学生进行了一次包括笔试跟口试的全面测试。我很快发现,由于他语文基础平平,而导致了理解跟逻辑思维能力都不能很好地发展。
找到了问题的根源,我便以语文科目为突破口,结合他平日在校的课程安排,对症下药,制订了一套合理的方案。这样,尽管我自己在校的课程总是排得满满的,且那些繁杂、枯燥的必考课常常将我弄得头昏脑涨,但我每次拖着疲惫的身子以一个学生的身份走出学校,摇身一变,又以一个家庭教师的身份站在我的学生面前的时候,我竟然疲倦顿消。我向来极不主张“填鸭式”的教学,所以无论是教什么,我都不是直截了当地下一个定义,来一个概括,或是即刻道出整个解题过程与答案,而是想方设法加以旁敲侧击,让其自行融会贯通。
功夫不负有心人。一段时间过后,我的学生不仅解题思路宽了,思维也敏捷了许多,成绩由原来的中等水平一下子跃居前茅,而且,一直很稳定地保持了下来,最终以优异的成绩被一所重点中学录取。这初次尝试的成功,令我激动不已,因为,我终于以实际行动证明了自己的能力。更重要的是,这初次尝试的成功使我一下子从往日的消沉中走了出来,以更加积极的态度跟热情去直面人生,去走好那条属于我自己的七彩人生路。
为了我的学习,爸爸妈妈没少给我找家教。来来去去,不知道有过多少个家教了,这么多的家教老师当中,我印象最深刻的是鲍老师。
我认识她是从一个星期六,那天,我学钢琴回来,看见有一个大姐姐(就是那个老师,我没有看出来),站在路中间,她瘦瘦的,个子不高,很朴素。她走过来说:“小朋友,你要不要学英语?”我一听到个亲切的声音,心里就舒服。我想,这肯定是《你跟我》英语教材的教师,可是这个老师没有问我要不要学《你跟我》,而就是问我要不要学英语,肯定不是《你跟我》的.老师。于是,我就说:“好的,我跟妈妈说一声,你跟我妈妈商量一下。”我带老师到我家,妈妈说可以,鲍老师就开始教了。
鲍老师上课的时候很温柔,有一次,我看见一片课文太难了,就哭了,鲍老师很关心的问:“小小,你怎么了?不要哭,不要哭。”我还是继续哭,鲍老师见没办法,就又说:“小小,在其他我教的学生里,你是最乖、水平最高的一个,我常常在其他小朋友当中表扬你。别哭了!”我停止了哭,问老师:“老师,你叫哪些同学呀?”“我教的初三、初一、三年级、你二年级的,我教这些年级的!”我又了解了,老师是一个大学三年级的学生,她是出来找工作的,先找到了一个三年级的,教好了,就回家了,回家想想,就教一个太少了,多教几个好了,今天又在云中花园等,看看有没有学生要学,结果就碰上了我,就教我了。这让我感到这个老师很勤劳、不怕累,我很感动。老师上课时,很关心我、很亲切,有时还问我累不累,还给我讲讲笑话,给我猜脑筋急转弯、谜语。妈妈有时候也煮点心给老师吃,但老师总是说:“阿姨,我饱的呐!”
这就是我的家教老师鲍老师,说起我们家教那些事,真的还有很多很多温馨有趣的事情。我很喜欢我的家教老师,我一定会好好学习,不辜负鲍老师对我的期望。
您好!
暑假将至,首先,祝您的孩子度过一个充实而愉快的假期!
日前,区教育局已经发文,将对违规家教进行专项治理,这是建设优良行风,办人民满意教育的需要,也是端正教育形象,维护群众切身利益的需要。我们将以积极的态度,得力的措施,杜绝任何形式的违规家教行为。
学校已经请每一位教师填写了《个人自查自纠报告表》,同时也与每一位教师签订了《远离违规家教承诺书》。违反者将会受到经济处罚和组织处理。
真诚希望此举能得到您的理解、支持、配合。为了净化教育空气,相信你也一定会理解、支持、配合的,治理有偿家教也的确需要我们彼此的配合。
真诚希望您做到:
1、不动员、不鼓励自己的孩子到老师家补课或到教职工家寄宿;不动员、不鼓励自己的孩子到校外办学机构补习功课。
2、不向老师提出给自己孩子补课的\'要求;不用高价补课金来助长补课风气;
3、支持孩子多多参加有益的社会实践活动;
4、引导督促孩子借助基教科和教研室联合推出的区内名师电视、网络辅导平台,进行交流或自学。
真诚欢迎您进行监督,发现问题及时举报。我们一定会按照文件的规定和教师的承诺严肃查处,决不姑息!上级的纪律和要求非常明确,我们的态度和措施也非常坚决。我们相信,有您的理解与支持,监督与协助,我们一定能够将有偿家教治理得彻底、长效,用良好的校风师风和规范办学的行动为您孩子的成长提供最大的帮助。
此致
敬礼!
“你怎么连这个字都不会读?”“我没学过呀?”这是怎么啦?哼!别提了,舅妈给我布置了一个作业,让我辅导一年级的妹妹背课文。你也许会想:这有什么难的?是呀,一开始我也是这么想的。可很快,这个学生就让我伤透了脑筋。
“姐姐,这个词怎么读?”“姐姐,这是什么意思?”看来这个小家伙脑子里空空的,居然有那么多字不会读,真是烦死人了。基本上是我读一句,她读一句,我心想:这样读要读到什么时候才能背会?我赶快把这一情况向妈妈汇报。
“你小时候也是这样的!”听完我的汇报,妈妈对我说:“那时你跟妹妹一样,我读一句,你读一句。你教妹妹要有耐心的啊!还要掌握方法跟技巧。”经过妈妈一番教育,我又准备好好教妹妹了。
刚进屋里,就听见妹妹问:“姐姐,下面怎么读?”这么长时间她居然一句不会,真让我这个“家教老师”哭笑不得。我想,只是这样,别说背了,读都读不好!嗯,应该改一下方法,我仔细想了想,回想起妈妈教我的时候,先是读的滚瓜烂熟,然后,再一句一句的背……想好后,我又继续教妹妹。
果然,这个办法有效果,我忍住性子,一心一意的教,妹妹也一本正经的学,才过了不到一个小时,妹妹就已经能背会1篇课文,2首古诗了!我心里别提多高兴了。
其实,只要有耐心,一心一意,凡是也会有收获、成功!
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