作文拔河四年级400字优秀作业(关于拔河的作文400字以上三年级)

作文拔河四年级400字优秀作业(关于拔河的作文400字以上三年级)

首页读后感更新时间:2024-11-02 17:29:24
作文拔河四年级400字优秀作业(关于拔河的作文400字以上三年级)

作文拔河四年级400字优秀作业【一】

老师先选好六个男生上台,他们有的嬉皮笑脸,有的神情凝重,有的'心不在焉,有高有矮,有胖有瘦,像六个音阶。男生们右脚往前迈出弓字步,右手伸直,左手放在胸前摆好姿势,纷纷摩拳擦掌,等待比赛的开始。当听说对手是一个女生时,个个惊得合不拢嘴。台下的同学也发出了唏嘘声,啊!

比赛快开始了,我自信满满地走上台去,有些不屑地看着他们,因为我知道老师每次都会把剧本设置成女生天生神力,打败男生。比赛正式开始,为了舞台效果,我全身心地投入表演,呲牙咧嘴,伸直手臂,用力地握住了这根无形的“绳子”,眼里透出阵阵***气。男生们蹲起弓步,身体微微向后仰,手臂伸直,握拳,用力到颤抖。僵持了一会儿,老师的手微微向男生倾去。没有办法,我只好往男生那挪了点。待会儿老师的手肯定会倒像我这边的,我心想到。不出所料,我又向后挪了两步。难道就这样结束了吗?下面的男生发出不公平的喊声。突然,老师的手又朝男生倒去,哦!原来要开始拉锯战了,男生已经急得青筋直冒,演得越来越像。到底谁会胜呢?下面的同学疑惑不解。忽然,老师朝我小声地喊了声:“松!”我不管三七二十一,赶紧向男生的方向滑去。第一个男生看到这情景,有些呆住了,不知道该怎么办?好在后面的男生机灵,使这列“多米诺骨牌”继续倒下去,第一个男生终于明白了,也倒了下去,接着听到一阵“哎呦”的惨叫声。惹得大家捧腹大笑。

虽然我们女生队输了,但是虽败犹荣,因为能让男生队赢的如此狼狈。

作文拔河四年级400字优秀作业【二】

在桌面上怎么拔河呢?老师说:“我们今天是用尺子来拔河,用食指和中指放在直尺上的两端,用力将尺子拉向自己的.一边。”同学们纷纷议论起来:“用尺子?我还以为用麻绳呢!”

我看着我瘦小的同桌,又看了看我自己,和他不分上下的我们开始了比赛。“哈!来吧!”我对他说。一出场他就用出了全身的力气,我可以看出他痛苦的表情,他的脸色通红,像一个熟透了的苹果。而我一点力都没有用出去,刚想到这,就突然被他被拉过去了1。5厘米的间隔,要是达到两厘米就算他赢了,我一使劲,又被我拉回来一厘米。我心想这下我赢定了,可我刚这样想的时候,就被他猛力一下拉过去了,他赢了。

真可恶!在第一轮就被打败了,我只好被out了。于是我只好去旁观其他组的比赛。第二组是一男一女的比赛,我觉得女孩比男孩的个头大一点儿,好像女的会赢。可个头小的那个男孩儿最终赢了,果然男生的力气就是大呀!

经过几场比赛终于到了决赛。其中一方是我们组胜出的“小技巧”,另外一方则是“大力士”。他们的对决,刚开始就非常激烈,“小技巧”先得到了一厘米,最厉害的“大力士”又把这一厘米给抢了回来,还多了1。5厘米,双方僵持不下,最后“大力士”赢了,同时也赢得了同学们的阵阵掌声。

这场桌面上的较量,可真好玩呀!

作文拔河四年级400字优秀作业【三】

看这同学纷纷要求参加的场景,这让我更加紧张了。我竟然是和汤佳佳比拼,我的心砰砰直跳。

比赛开始了,我们的手好像是个淘气的小娃娃似的,一会儿往这边来,一会儿到那边去。我趁佳佳分心的时候,睦的一声,我把佳佳的手瓣了回来。

终于,比赛人员定了下来。老师帮我们把队伍排好,又把我们带到操场上。

到了操场,我们看到一根大的麻绳放在两条白线中间。大的麻绳中间系着一个红色的丝带。丝带移向那边的距离近,哪队就胜利。

预备!裁判员的口哨声响起。

比赛开始了,我们身子都尽力往后仰,前腿弓,后腿弯,双脚像两个大钉子一样钉在地上,无比坚固。双方的啦啦队也在大声为自己的班级加油。这加油声响彻云霄,此起彼伏,我们全班同学顿时信心大增,我们使劲一拉,绳子往我们这边跑了过来,但还没到白线,双方僵持住了。这时,对方反击了,绳子又跑了过去,但我们毫不放松。现在的绳子就像一个娃娃在跑步,跑过来,跑过去。结果又定在中间,纹丝不动。这时,只听我们班啦啦队喊道:401加油,401加油。我们不管三七二十一,使出了吃奶的力气拉了过来。我们赢了,大家非常高兴!这次我们赢了,通过比赛我懂得了团结力量大!

作文拔河四年级400字优秀作业【四】

接着,滕老师把两本书一页一页的穿插重叠起来。这时,有很多只小手高高的举起来。还有许多人在说:“这实在是太简单啦!就只有这几页东西,真是小菜一碟。”大家都跃跃欲试。

老师选了我们班的小不点——陈胡逸轩,还有我们班中的淑女——高婧茜。这两人使出了吃奶的力气,书本也纹丝不动。我们想:这两人力气也小,还不算什么。于是,大家又推选了高大个——徐立,还有女大力士——程子墨。这一下子,一定可以成功了。可是,这俩人也咬牙切齿,使出浑身力气,但是书本还是无动于衷。这真是太不可思议了呀!大家纷纷猜测,一定是老师偷偷粘了502胶水,或者书中内藏机关。

我们班的才女——潘艺嘉,举起手大声说:“这单独一页书是很光滑的,但这一页一页地穿插起来,就会很粗糙,这一定就是摩擦力干得好事!不然不会这样的!”

最后,老师给我们做了示范:先扭了一下这两本书,让里面充满了空气,轻而易举地就把书本拉开了。我们这才恍然大悟!

这生活中可真是处处充满了科学呀!

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