读后感的作文五百五十字(优秀作文读后感50字)

读后感的作文五百五十字(优秀作文读后感50字)

首页读后感更新时间:2022-03-04 18:19:07
读后感的作文五百五十字(优秀作文读后感50字)

读后感的作文五百五十字【一】

假如我是蜘蛛侠,我会为人们做出无私的贡献。

假如我是蜘蛛侠,我会用我的长丝帮妈妈送午饭,我用我又长又细的丝把饭盒绑住,弹射到对面的商店又快又准,那种感觉真是太爽了。

假如我是蜘蛛侠,我就会用洁白的丝,给那些贫穷的人织上一件既漂亮又暖和的衣服,这样就可以让大家都过得很幸福。

假如我是蜘蛛侠,我会为丢失东西的人们,抓住小偷,我的丝自然会把他缠绕起来,要是他还执迷不悟的话,我的丝就会越缠越紧,直到他心里知道错了为止。那样,所有的坏人都会改邪归正。

假如我是蜘蛛侠,我会召集所有的蜘蛛,让它们把害虫全部网住,人们也不会因为害虫而烦恼,不用花太多的钱去买***虫剂了,而且年年大家都有好收成。

假如我是蜘蛛侠,我会为民除害,造福百姓,让人们过上幸福快乐的生活。

读后感的作文五百五十字【二】

大家好,我是嗜糖族的人,虽然有巧克力软糖这么多美味可口的糖果吃,但是对我来说还不过瘾,假如我是糖果大王,那该多好啊!

假如我是糖果大王,我要开一家工厂,制作各种新奇美味又可口的糖,来造福我们这糖果组的同胞们,新产品的种类有很多,例如酸甜水果棒,一开始是酸酸的柠檬味,慢慢的会有一层酸甜的葡萄,我再后来就会有一股浓浓的苹果香味,接下来是草莓味带着淡淡的香草味,给人不同的感觉,不同凡响。还有魔幻巧克力,咬下去又香又甜,含在口中你机会融化成巧克力牛奶,假如将巧克力牛奶冰过后变成巧克力冰棒。吃起来又清爽又舒畅,如果搅拌几下就会变成巧克力汁,还有无数不同的新奇糖果,美味又可口,包你满意。

假如我是糖果大王,我一定要保护好牙齿的,健康,永远没有蛀牙做一个健康的孩子。

读后感的作文五百五十字【三】

假如我是一棵树,我能做些什么呢?我要做的事可多了。

假如我是一棵树,我要为人民服务,帮他们遮风挡雨,阻挡自然灾害。

假如我是一棵树,我要为地球母亲服务,帮她清理二氧化碳,让人们都能呼吸到新鲜的空气,也让地球母亲更加繁荣昌盛。

假如我是一棵树,我要为自然界作出贡献,因为我也是大自然中的一员,我要做周围小生物的游乐场,做幼儿的小老师。

假如我是一棵树,我要成为森林中的一个城堡,收养那些无家可归的小动物。

假如我是一棵树,我要做人们的指南针,当他们迷失了方向,我的枝叶与年轮是他们得力的助手。

假如我是一棵树,我会为人类献出我的青春,让他们感受到我的生机勃勃,从而神清气爽。

假如我是一棵树,我……

读后感的作文五百五十字【四】

尊敬的妈妈:

你好

如果不是今天偶然看到一篇公务员殴打父母的报导,我也许不会意识到这个问题的严肃,我不知道该那什么来比喻我们之间的关系,我也不知道该怎么表达孝,与爱,我仰望天空,今夜有月,残缺的完美,寂寞的脱俗,静谧的星空里,仿佛看见你恬静的微笑。

佛说,因果有缘,千百年的轮回皆有缘而已,我想,上辈子也就是前生,我一定是千万次的回眸,亿万次的寻觅,才能在滚滚人流中遇到您——唯一的您、唠叨的您、慈爱的您、无论是在我受挫或失败,鼓励我的您。

孝这个字,上面似老,下面似子,孝并不是在您老的时候给您一口饭,也不是给您许多的财务,应该是“爱”,也许,爱和孝之间存在一种微妙的关系,不仅仅是客观上的关系,就像一种感应,一种呼唤。

小时候,您总告诉我,做人,以孝为先。从小我便记住了。今天我看见这篇报道时,觉得这个公务员不是不孝,更是没有了人应有的人味儿。我虽然不是很懂孝道,但我知道,我每天按时吃饭、按时写作业、按时睡觉,让您放心便是孝。哪怕是一句关心您身体的一句问候,一句让您别太辛苦,这些在一起也是微不足道的孝吧!

现在,随着时间的飞逝,我渐渐的知道了孝道,突然觉得欠您的太多了,我知道,你为我屡次的不理想而惆怅万分,我也知道你事事为我着想,想让我不要错过人生的精彩……

“孝道”这个词,我现在不企图要用什么语言来描绘它了,因为他在我的心中。

妈妈我爱你!

祝:

身体健康

工作顺利

读后感的作文五百五十字【五】

我到森林里,是因为我要过真正的生活,我要活的充实,吸取生命中的精髓;摒弃一切与生活无关的事物,当我死时,才不至于发现我白活了一场。

《死亡诗社》讲的是关于守旧与创新、现实与浪漫、新人与老人碰撞较量的故事,这部影片很能激发人的思考。当我活在这个世界上,我想要追求的是什么,我需要的是什么?地位、金钱、还是美人?我们很多人都只是因为活着而活着。就像电影里面的学生们,被自己的父母怀揣着希望送入威尔顿,一开始他们也是不乐意的吧,就像哭着说我不要来这儿的小男孩一样。但是结果呢?经过时间的流逝,古板教育的教导,他们磨平了自己的棱角,渐渐地和这个严肃古板的学校融为一体。

理论上来说,教育应该是教导我们成为基廷那样的人,成为一个有思想的个体,而不是工厂里批量生产的商品。儿时,老师问你你的梦想是什么,你说你想要做一个屠夫,因为你想要每天都吃到新鲜的猪肉。少年,老师问你的梦想是什么,你说你想要成为一个医生,可以拯救濒危的生命。现在,我问你你的梦想是什么,你说你只想赚到足够的钱让自己活下去。

为什么你的想法发生这么大的变化?因为我们在成长,我们不再是那个心中充满浪漫和希望的“小孩”,生存成了我们生活的第一件大事,其他的所有都应该后退让位。本来是翱翔天际的雄鹰,却偏偏放弃了自己的翅膀选择做田间的蝼蚁,多么可悲?我们应该像歌里唱的“管你什么想法,我是我自己的表达,管你什么看法,我的世界我来浮夸”。出门左转,换个方向,你的生活也会更加美好。

基廷在交给孩子们诗歌的时候总是摈除现实主义而侧重浪漫主义的,就像惠特曼和雪莱。本来就是十五六岁的少年,为什么要让他们过早变得现实而失去这个年纪所拥有的浪漫与天真呢?而古诗文社就是这么一个宣泄的缺口,让他们能在浪漫的诗词中找寻到自己已经死去的梦想,宣泄出现实的压抑。但是尼尔,这一个被自己父亲寄予厚望被迫放弃自己喜爱的表演的孩子,却没有找到自己的方式,最终以自***收尾。我不能说这件事和基廷完全无关,但最终想不开的还是尼尔,毕竟现实和梦想并不是完全分开的两个空间啊,当你能够在现实中坚持自己的梦想的时候,才是真正的伟大。

我不能否认对威尔顿来说基廷的到来导致某些人的生活变得一团糟,因为他们习惯了平静,习惯了不改变。但是我还是认为,当你有能力改变的时候,不要吝啬的伸出去自己的手。毕竟,现在成功的人大多都不那么循规蹈矩,跳出你给自己划出的圈子,其实世界很大很美好。

读后感的作文五百五十字【六】

假如我变成了一朵蒲公英,为了好玩,藏在地上的草丛里,笑嘻嘻地随风摇摆,又在花蕊中跳舞,妈妈,你会认识我吗?

你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里笑,却一声不响。

我要悄悄地培养我的种子,看着你工作。

当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过柳树的林荫,走到门前的小庭院时,你会看到这花影,却不知道这是我的影子。

当你吃过午饭,坐在窗前读《骆驼祥子》,我身上的种子随风吹到你的头发与肩上时,我便要将我最后一粒种子飞在你的书页上,正飞在你所读的地方。

但是你会猜得出这就是你孩子的小小种子吗?

当你黄昏时归来到门口去,我便要突然地跳到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。

“你到哪里去了,你这坏孩子?”

“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

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