二年级作文观后感150字【一】
牛儿还在上坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了，不是他贪玩耍丢了羊，这放羊的孩子王二小”。今天我又听到这首熟悉的歌谣，我被他深深地感动着
在1942年10月25日那天，日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路。这时一个放牛的娃引起了他们的注意，他就是王二小，鬼子让王二小带路，他并没有恐惧，而是老老实实的走在鬼子的前面，为了保卫转移躲藏的村名，把敌人引进八路军的埋伏圈。突然四面八方枪声响起，鬼子发现自己上当了，又生气又惊慌，看见正准备逃跑的王二小，就一枪打去，又用刺刀刺向王二小的胸膛，他弱小的身躯摔在一块大石头上。
王二小你机智勇敢，我敬佩他同鬼子周旋时，那么的沉着冷静。他为了祖国，为了人民，不怕牺牲，为了保护乡亲们，献出了自己十三岁的生命，他的爱国精神是多么令人崇敬呀!
跟他相比自己又如何呢?不肯吃苦，不愿上进，我们的生活环境比他优越，整天泡在蜜罐子了，遇到一点事，就放弃，就退缩。假如当时是自己，不但帮不了八路军，还可能会害了乡亲们。在我看他的事迹却被流传千古。
爱国并不需要做什么惊天动地的大事，看见一枚被丢的硬笔，从地上拾起来，看看背面的国徽，就会想起那段不堪回首的历史，用双手轻轻擦去表面的灰尘，缅怀流失的岁月，爱国之心无时不在，爱国之情更加纯朴。少年强则国强，我们身上肩负着建设祖国的重任，今天为中华之崛起勤奋读书，明天为建设祖国贡献自己的青春和力量。
二年级作文观后感150字【二】
二年级作文观后感150字【三】
电影《王二小》，主要讲述了抗日英雄王二小英勇诱敌的故事。王二小为了把日本鬼子引入八路军埋伏的阵地，机智勇敢地与鬼子周旋，最后牺牲了自己宝贵的年幼的生命。王二小的英雄形象至今还历历在目，时时浮现在我的眼前。王二小这种大无畏的爱国主义精神，让我受到了深刻的教育。
我联想到我们有些同学常常抱怨学习太累，上课不专心听讲，做作业时偷懒，值日时挑肥拣瘦，吃饭时挑食。英雄王二小和我们是同龄人，想想为什么生存的环境差异那么大，为什么我们能在如此优越的环境下快乐地无忧无虑地成长，为什么有些同学的表现跟小英雄的表现存在天壤之别，为什么还有人生在福中不知福呢?
为什么祖国美如画?是英雄的业绩开红花。为什么大地春常在?是英雄的.鲜血浇灌了它。我们今天的幸福生活来之不易，我们有什么理由不好好学习呢?今后我们一定要以英雄为榜样，克服缺点，在学习上树立顽强拼搏的精神，刻苦钻研，勇攀科学高峰，以实际行动报效祖国，做新世纪的小主人。
二年级作文观后感150字【四】
今天妈妈让我看了《地雷战》，这是一部抗战题材的电影。起初我对此类电影特别不感兴趣，可是当我看到村民们自制地雷炸日本鬼子的时候，我内心特别的激动，连声叫好。同时我也被村民们以智慧战胜日本军的`故事所吸引。
本部电影讲述的是1942年抗战最困难的时候，村民们没有武器对付日本军，所以他（她）们就万众一心制造地雷，保卫自己的家乡。村民们利用大量的石块和其它材料制造地雷和炸药，开始是子母雷和连环雷等。子母雷就是把地雷和手硫弹连在一起，这样威力会更大，炸死的鬼子会更多。连环雷是把很多个地雷用绳子窜连在一起，只要一个被踩响那么这一窜都会跟着一起炸。鬼子们被炸得血肉横飞，寸步难行，无处躲藏，看到这儿我高兴的连蹦带跳。
让我印象最深的是，日本军一次次被打的落花流水。最后日本军的队长被地雷吓破了胆，眼前看到的东西都成了地雷，就连“镇妖石”也被变成了一个巨大的地雷。最后所有的日本军都被村民自制的地雷炸死。
在本部电影中我要学习赵家庄的村民们不怕艰苦，不怕困难，积极勇敢用智慧打败日本军的精神。我生活在当今这种优越的环境下，我更要珍惜，好好学习，以后遇到困难都要用智慧和勇气去解决。
“少年强则国强”，我们是祖国的栋梁，我们长大后也要为祖国做贡献，把祖国建设的更加强大。
