有一种压抑的喘息弥漫在平滑而温柔的夜里,有一种听天由命却又坚定目标的心跳突突跳动在胸膛里。
六月的天空,张扬而富有梦幻,我们的年轻,我们的青春;
六月的天空,像极了欲哭的孩子,透明的是眼泪,阴霾的是脸庞。
——题记
教室窗外的麻雀又飞过几只,图书馆的位置又空了几座。在开始倒数离开母校的日子里狂欢?沉静?我不知道这时候是怎样的心情,不痛不痒,既没有一种将要解脱的放松,也没有任何一丝不安。像是老早以前,落叶触碰到水面涟漪散去之后的那种平静,不惊不喜。
看着熟悉且已习惯的很多东西,我开始回忆。我想,我是从心底眷恋这里的,至少它占据了四年的时光,或悲或喜,或好或坏。我在这里成熟,在这里变化,在四年的时间里,尽情挥霍了我的青春,对我来说,那是年轻。
我总是羡慕我的年轻,赞美我的青春,并且一直期待着我那远不见影的未来。
我把希望种在青春,在时光里偷窥它的成长。时间的针像猫的爪子落地一般悄无声息地带走每日余晖的最后一抹,留下有点伤感的余味。转眼间,它已掠夺四年的痕迹,明显刻画在已略显成熟的脸庞上。
我喜欢温柔而平滑的夜,与白日迥然不同。喜欢挑灯夜读的拼搏,灯光下疲惫但又年轻的躯体,把白天丢掉的东西在此刻通通搜索回来。也许有人会说我浪费时间,或者会说我不会合理的安排作息时间,我想这是我的风格,我习惯。
也许是个性,也许是另类。常常会做一些与别人想法相反的事情,或者脱离现实逻辑的事情,总会以为,出奇会让自己有一种灵感和引领,向前、再向前。然而,多的是,总是被现实打压回来,安静好久。
也许没有远大的报复,也许没有所谓的理想、亦或者是梦想。我的青春平静而哀伤,在别人奋力去拼搏理想中的成绩和学业时,我却忽然想把自己关进房间写诗,尽管这是个饿死诗人的年代。
以前,有人问我理想是什么的时候,我忽然间为这个问题慌张了很久。我想了很久,我的理想是什么,或者说,毕业后我会想要去干什么,才能让自己的生活不空虚,丰富而美丽。
懒惰也许是人的天性,哦,不,也许应该说是我的天性。我没有把所有精力都花在书本学习上的习惯,也没有每个月都要考到全班前几名的那种心力,我想,我是懒的,很懒的那种……
纵然临近的分分秒秒让别人心慌,而我,却异常的安静下来。我忽然不知道考试意味着的是大人们希望的'未来,还是我自己想要的平淡,也许我并不甘于平凡。
看着读过的书本摞成一堆,写过的方程式停在结尾,忽然就无力了。
朋友发来鼓励的信息,父母投来乞求一般的目光,是压力?是信心?我分不清楚,心里有种沉闷的感觉,像是心脏封闭了氧气。
我散步在操场上,隐约嗅到栀子的清香。闭眼,我仿佛看见纯白的栀子开出青春的烈火。
“这些年 一个人 朋友 一生一起走 风也过 雨也走 那些日子 不再有 有过泪 有过错 还记得坚持什么 一句话 一辈子 一生情 一杯酒 真爱过 才会懂 会寂寞 会回首 朋友 不曾孤单过 一生朋友 你会懂 终有梦 终有你 在心中 还有伤 还有痛 还要走 还有我 ”的音乐从每个6年级教室传来,学校里的凤凰花像红色的蝴蝶结一样,好像为我们毕业生而开,本来有60天能见到同学,但现在只剩10天能见到同学,真的过 的好快喔!如果毕业,我会向河水跳过石头那样,哭的好响,即使那是笑声,我也会永远怀念,石头和岸边的花草,然后继续往前流去,毕业,我会像蝉儿躲在凤凰树上,哭的好响,即使那是欢唱,我也会永远怀念,红红的凤凰花和骊歌,然后赏开翅膀飞去。
这些日子来,大家忙着写毕业纪念册,这时候才发现原来大家的感情这么深厚,默契着么好,可惜毕业的日子来临了!让大家更是依依不舍。
我捧着签的满满的毕业纪念册,一篇一篇的翻看心里突然涌起以前背诵的的诗句“海内存知己,天涯若比邻”,是阿!拥有这么多好朋友,我知道我是永远不会寂寞的!
“这些年 一个人 朋友 一生一起走 风也过 雨也走 那些日子 不再有 有过泪 有过错 还记得坚持什么 一句话 一辈子 一生情 一杯酒 真爱过 才会懂 会寂寞 会回首 朋友 不曾孤单过 一生朋友 你会懂 终有梦 终有你 在心中 还有伤 还有痛 还要走 还有我 ”的音乐从每个6年级教室传来,学校里的凤凰花像红色的蝴蝶结一样,好像为我们毕业生而开,本来有60天能见到同学,但现在只剩10天能见到同学,真的过 的好快喔!如果毕业,我会向河水跳过石头那样,哭的好响,即使那是笑声,我也会永远怀念,石头和岸边的花草,然后继续往前流去,毕业,我会像蝉儿躲在凤凰树上,哭的好响,即使那是欢唱,我也会永远怀念,红红的凤凰花和骊歌,然后赏开翅膀飞去。
这些日子来,大家忙着写毕业纪念册,这时候才发现原来大家的感情这么深厚,默契着么好,可惜毕业的日子来临了!让大家更是依依不舍。
到中流击水,浪遏飞舟。——题记
青春,是一座桥,一座幼稚单纯通向睿智坚强的桥。恰同学少年,风华正茂,尽是追求,尽是拼搏,让我们与老师、与同学携手走进青春感受这奋进昂扬的美好时光。
师生斗智求真知
阳光泼洒在窗棂,数学老师正在给我们手舞足蹈讲课。“正多边形对称轴是它每一个边的中垂线,条数是它的边数!”这洪亮的声音充满威严,让人觉那仿佛是不容置疑的.真理。可是,一丝思维的火花在脑中闪过:“正方形的两条对角线也是对称轴呀!所有的正偶数边形都有与对角线重叠的对称轴”。老师显然错了!课后,我立即追上他,告诉他我的想法,他迟疑片刻说:“你画图没有,几何画图就明白了!教书几十年,我心中有数!”他的语气坚定自信,又语重心长。一旁的同学说:“老师是大数学家,你一个学生就不要和专家争了。”老师笑了笑,起身想离开。我不甘心,立即用笔画图给他看。老师抬抬眼镜,疑惑地看着图形上的线条——正方形的确有与对角线重合的对称轴!他显得惊讶,紧锁着眉头,手摸下頦,看了良久。终于,他舒展眉毛,对我说:“哎呀,老师还真弄错了……正偶数边形还有与对角线重合的对称轴!”大家会心地笑了。
让我们与老师一起追求知识和真理,携手走进青春!
同窗助威展风彩
雨丝落在操场,可比赛仍在继续。我正与对手们站在800米赛道的起点线上,哨声一响,箭一般冲了出去。加油声在耳畔,不断响起,似松涛!似雷鸣!迎着风,冒着雨,快步向前,对手们一个个从身边闪过,前方的身影越来越少,我暂时领先为第一!400、300……到最后冲刺的200米,加油的人群中传来一个焦急的声音:“来了!来了!右边,快啊!”余光中,右边的确有了黑影,对手几乎与我持平,这最后竞争的关键时刻来了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同学助威声越来越烈,似急促的战鼓,冲锋的号角,我迫使自己的每个细胞都与氧气结合,迸发出奇伟的能量,在同学的鼓励声中,我忘情了,没命了,发狠了,超越对手,险胜夺冠!
让我们与同学一起为荣誉和胜利拼搏,携手走进青春!
青春岁月,来匆匆,去匆匆。曾记否!到中流击水,浪遏飞舟。让我们,永远携手走进青春,收获知识,收获成长,收获无悔青春。
喜欢春的温柔,秋的成熟,冬的萧瑟,更喜欢夏的激情荡漾。不经意间六月的风迎面吹来,带着夏的丝丝浪漫的凉意,昭示着这个夏天更灿烂。 两年前的今天,我们怀着对理想的追求和对高中生活的向往欣然踏入了中考考场。随后,便走进了期盼已久的高中。
新的起点,新的开始,注定要从无知和懵懂走向成熟。从那时起,心中种植的梦想的种子已悄悄萌发。 执著于自己追求的理想之树,只有在书山题海的土壤中,在“重力”的作用下,“单色光”的照耀下,“自由水”“无机盐”的参与下,“ATP”的供能下,“sin、cos”的养料滋润下,“孔子”的细心照料下,才会萌发幼苗,枝繁叶茂,花枝招展,才会在激情如火的夏季绽放出最耀眼夺目的风采。 总觉得一千多个日日夜夜是如此漫长,总认为理想的终点还很遥远,可就在这不停行走的分分秒秒中,时光老人带走了七百多个日夜。一切如昨日重现,可六月天的到来告诉我们,离我们的夏天还有不到四百天。 曾几度欢喜几度忧,曾因考试顺利而暗自欣慰,曾因考试失利而独自抽泣,曾因校园里洋溢的歌声而呆立,也曾凭窗眺望远方狭窄的天空,幻想自己翱翔蓝天的精彩。 沉浸在书山题海的枯燥生活中,怨过,烦恼过,失落过,松懈过,彷徨过,甚至想过要放弃。但最终理想的信念坚守在心,在我徘徊不定想要放弃时,给我心灵最明亮的指引,让我在梦的路上不会迷失方向,直达终点。
回想昨天,交织了太多的掌声和失落,坚守与彷徨,巅峰及峡谷,总是在跌倒后才明白,自己选择的路就是爬着也要走完;总是在冷言冷语被掌声和呐喊湮没后,才知道不能拿昨天的辉煌充实今天的无奈;总是在一次次失落与忧虑后,才懂得用微笑去面对未来;总是在一次次挫败和坎坷后,才明白“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;总是在彷徨不定后,才懂得需要坚持去守候自己梦的家园。
天生我材必有用,千金散尽还复来。明年的六月,我们就要搏击长空,去摘取属于自己的那份果实。不知道这个夏天的骄阳会有多么炎热,风会有多么猛烈,不知夏季过后会有多少凉意,更不知冬日有多严寒,但梦之树会在下一个夏天绽放出最灿烂的花朵。 下一个夏天,金蝉鸣啭,骄子揽月。下个六月更绚烂!
五年级升六年级的时候,因为种种原因,我们分了一次班。离开了熟悉的老师,熟悉的同学,熟悉的气氛,奇妙的缘分,使我们51个同学走进了这件亦班亦家的六(1班教室里。
踏过六(1班的门槛,我们的生活,就此串联在了一起。
体育周上,我们出尽风头。英姿飒爽,气宇轩昂,我们的举手投足都在挥洒青春的活力。跳高比赛上的的齐声呐喊,六十米跑时的加油鼓劲,还有接力赛上的团结协作,我们用努力换取了最漂亮的胜利,那是友情的果实。
体育课上,我们尽情玩闹。嬉笑怒骂,妙趣横生,我们的一颦一笑都在洋溢童年的生气。篮球场上的你追我赶,800米测试时的挥汗如雨,还有坐位体前屈时的叫苦连天,我们的欢声笑语在操场上萦绕,那是友情的声音。
音乐课上,我们放声高歌。淋漓尽致,回声嘹亮,我们的一音一声都在释放内心的能量。跑调时的善意微笑,曲终时的真诚掌声,还有学习口风琴时的新奇惊讶,我们的歌声余音绕梁,满是欢乐,那是友情的旋律。
就是这样,我们起头并进在六年级这稍纵即逝的岁月里,领悟友情的真谛。
谢谢您,母校!毕业的钟声即将响起,我们即将分别,可您的恩情,我们又怎会忘却!是您孕育了我的童年,给了一个完整而快乐的人生开端,给了我真正的友情。
再见了,六(1班!虽然你的组建还不到一年,虽然六年级的时光就像一颗转瞬即逝的流星,但它将会定格在那片叫记忆的苍穹夜空上,尽情显示它不灭的辉煌与璀璨。它会照亮我的一生,留给我无尽的回忆。
悄悄地,你走了,正如你悄悄的来。在这物是人非中,也只有你,我永远,也是唯一的母校,我永远,也是唯一的六年级,能永远纯净如初,给我永远的宽慰与鼓励。那瞬间的永恒,那一个个永恒的瞬间,当那个瞬间定格,让我们拭去不舍得泪水,以最美的笑容来迎接毕业,迎接明天,用并非伤感,而是自豪地告诉母校:“再见了,亲爱的母校,亲爱的家!我们——毕——业——啦!”
我不曾注意到自己已经六年级下册了;我不曾注意到再过几个月就要与同学分离;我不曾注意到自己以后很难再见到同学……
在6年里,我和同学们的感情越来越深(指男同学,仿佛已经胜似亲人。感觉在孤单和寂寞或者难过的时候,我最想见到的'是同学(男生,在同学面前,我变得开心,不愿同学(都指男生看见我伤心的一面。
6年的生活,结束了。难道我和同学的感情也因此而结束了吗?我也许还会有初中同学、高中同学,他们也许会更加关照我,会更加尊重我。但,我还是,我还是不愿忘记6年的生活,不愿忘记同学们的音容笑貌……
我渴望,我渴望能和同学们做一辈子的同学,和他们在一起,我感到开心,虽然有时候会闹矛盾,但这只是几分钟的小事情,很快,怒气又会消逝在嘻嘻哈哈的欢笑声中去……
为什么,小学的6年溜得这么快?为什么,同学们都住在不同的地方?为什么,小学一到尽头,同学就要分离?
虽说“天下没有不散的宴席”,但美好的宴席,大家又怎么会舍得离散?古人的说法真是“没科学根据”!
好吧,一切都快结束了,还是遵照生活的节奏和规定来生活吧!只希望毕业后,同学们人虽然散了,但友谊不散,永远凝聚,直到生命的最后一刻!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.