一元关系类作文题目

一元关系类作文题目

首页读后感更新时间:2024-11-15 11:52:18
一元关系类作文题目

一元关系类作文题目【一】

那是一个假期的中午,我和一家人来到“亿客隆”服装超市购物。因为很热,我要妈妈带我去买雪糕。于是就来到附近的一家雪糕店。我看到人很多,就在后面排队,目光移向了离我不远处的一个和我同龄的小男孩身上。他患上了小儿麻痹症,衣衫简朴,一直看着冰柜里,显然他很想吃雪糕。“他看了很久了。”站在一旁扇扇子的老板娘对我说。买完雪糕的孩子们看着他指指点点,一个高中生把他用力一推,他差点摔倒。这时,同情心油然而生,我真希望有人能送他一根雪糕。一位擦皮鞋的中年妇女走到他跟前,从兜里掏出一角一角的零钱凑成一元钱,塞进了他手里。此时,他脸上露出了笑容。他一瘸一拐的走过来,买了一根和我一样的雪糕。我的心情高兴起来,但我也很纳闷:一个擦皮鞋的人,自己很穷,为什么要给钱他呢?老板娘似乎又明白了我的心思,对我说:“擦皮鞋的是他妈妈。”我感慨万千:世界因为有了妈妈才五彩缤纷。每个人因为母亲才变得幸福;因为母亲才有快乐;因为母亲才没有失去尊严;更因为母亲让我们勇敢地去面对。这感人的一幕,这没人留意的一幕,让我懂得了——一元钱的母爱。

一元关系类作文题目【二】

星期天终于到了,上午,我就要爷爷带我去公园了,正在我玩得高兴的时候,看到一个6岁左右的小朋友拾到了一元钱,我想:那小孩肯定让他的妈妈买零食,那位阿姨一定会让那小朋友把钱给管理员。可是,恰恰相反,阿姨拿到钱却买了一个雪糕。而小孩看到妈妈用拾到的前买了雪糕,却不高兴,说:“老师说,拾到钱要交给警察叔叔。”阿姨笑着说:“现在老师和警察叔叔都不在,那就不用交了。”我从那个小朋友天真的脸上看到了诚实,看到了拾金不昧的高贵品质。我从那位阿姨的`脸上看到了极其丑陋的行为。

自从我学了《诚实与信任》这篇课文之后,我就知道了,只有诚实,别人才会信任你。而那位阿姨,正因为这一元钱,而失去诚实,失去了别人的信任。我觉得太不值得了。

大人们,拾金不昧,这是每个市民都应该做的事情。连一个上幼儿园的小朋友都知道,何况您呢?诚实失去难挽回,请诚实起来吧,给我们一个好榜样吧!这样才像我们心目中的大人啊!

一元关系类作文题目【三】

那是一个假期的中午,我和一家人来到“亿客隆”服装超市购物。因为很热,我要妈妈带我去买雪糕。于是就来到附近的一家雪糕店。我看到人很多,就在后面排队,目光移向了离我不远处的一个和我同龄的小男孩身上。他患上了小儿麻痹症,衣衫简朴,一直看着冰柜里,显然他很想吃雪糕。“他看了很久了。”站在一旁扇扇子的老板娘对我说。买完雪糕的孩子们看着他指指点点,一个高中生把他用力一推,他差点摔倒。这时,同情心油然而生,我真希望有人能送他一根雪糕。一位擦皮鞋的中年妇女走到他跟前,从兜里掏出一角一角的零钱凑成一元钱,塞进了他手里。此时,他脸上露出了笑容。他一瘸一拐的走过来,买了一根和我一样的雪糕。我的心情高兴起来,但我也很纳闷:一个擦皮鞋的人,自己很穷,为什么要给钱他呢?老板娘似乎又明白了我的心思,对我说:“擦皮鞋的是他妈妈。”我感慨万千:世界因为有了妈妈才五彩缤纷。每个人因为母亲才变得幸福;因为母亲才有快乐;因为母亲才没有失去尊严;更因为母亲让我们勇敢地去面对。这感人的一幕,这没人留意的一幕,让我懂得了——一元钱的母爱。

一元关系类作文题目【四】

童年虽然有许多的傻事,就像天上的星星,数也数不清,最让我记忆犹新的是小时候妈妈带我去买盐的事。那时,我才四岁,分不清什么“元、角、分”,只知道,妈妈每次带我上街买东西别人都会找妈妈钱,而且,那些人还拿东西给妈妈。我就不明白了:为什么妈妈只拿一张钱给小贩,小贩就要拿几张钱给妈妈,而且小贩还面带微笑,拿东西给妈妈?有一天,妈妈带我上商店买盐,每包盐一元,妈妈正好有一元的零钱,就拿了一元给老板,我看见妈妈拿了钱,老板却没有找妈妈的钱,我就纳闷:这钱究竟是怎么一回事呢?于是,我就拉了拉妈妈的衣角,小小声的问:“妈妈,为什么你拿了钱给他,他却不找你的钱呢?以前他们都找啊。”妈妈笑了笑,说:“傻孩子,你算算:5—1得多少?换个说法吧:5和1,谁大?”我脱口而出:“当然是5大了。”妈妈说:“那你该明白,妈妈为什么拿5元,就会找钱,为什么拿1元,就不会找钱了吧?不过,现在说了你也不知道。等你上了小学,学了‘元、角、分’了过后,你自然会明白的。”我似懂非懂的点点头。如今,一想起那件事,我就会发笑,小时候的时光和话语是多么的天真无邪,可惜,我永远无法回到从前,我将会把对童年的一切思念,永远珍藏起来……

一元关系类作文题目【五】

“呼——”“呼——”什么声音从我们班教室里传出来?测肺活量?吹气球比赛?NO,NO,NO,是我们在玩“硬币大作战”。

今天班队课,林老师走进教室,拿出一枚一元硬币,神秘地说:“这节课我们和这硬币来玩个游戏。”老师话音刚落,我们就七嘴八舌开了,“什么游戏?”“玩可能性?”“变魔术?”最后老师告诉我们来玩吹动这枚硬币的游戏。

林老师介绍了游戏的玩法后,大家都觉得难度系数不高,都跃跃欲试,可老师偏偏请到个子小、力气小的我,我只好硬着头皮上了。一上来我还是有点紧张,毕竟背负着全班同学的期望啊,又一想不就一枚小硬币嘛,还怕奈何不了它。瞄准了桌上的硬币,我调整了下身体角度,蹲着身来,深吸一口气,一鼓作气使出吃奶的劲儿对着硬币释放身体满吸的能量,硬币纹丝不动,只是表面蒙上一层白气。我不服气,暗暗告诉自己,“第一次没经验,调整下角度再来”再来一次,居然还是不动,我仿佛看到这小硬币鄙视的眼神,唉!以失败告终,在同学们的叹息声中我灰溜溜回到座位。

接着同学们选陈同学上场了,因为她个子高,肺活量也大。虽然她对自己充满信心,但全班同学对她寄予了满满的希望,她上场时也有点小紧张。她稍稍镇定下,摆好POS,只见她深吸一口气,用力对着硬币吹、吹、吹……可是硬币还是无情地纹丝不动。第二次,仍是如此,没办法她也以失败告终,我们的心都碎了一地啊!

见女生两连败,男生组按捺不住了。瞧,体格强健的李同学大步流星上来挑战,一副誓与硬币杠到底的架势。挑战开始,为了更好地发力,见他脖子伸得长长的,嘴快和桌子亲上了,然后一吸气,腮帮子吸得鼓鼓的,再猛地一吹,咦?硬币还是没动,李同学有点慌了。第二次他重新调整好状态,一阵猛吹,这次硬币没感受到“如沐春风”,被这阵突如其来的“热浪龙卷风”给撞了下腰,向后一跃,还继续微微颤抖,像在练“轻功桌上漂”。耶!动摇了,全班发出了雷鸣般的欢呼声。

个子一般的卢同学继续挑战,只见他一开场就撼动了硬币,真是厉害啊!

现在我们全班都能撼动这枚小硬币,它在我们口下调皮地跳着各种舞蹈,给我们带来这么多的欢乐,也让我们明白吹硬币不是肺活量大就能赢,而是要靠技巧!

一元关系类作文题目【六】

有一天,狼发现山脚下有一个洞,各种动物由此通过。狼非常高兴,它想,守住山洞就可以捕获各种猎物。于是,它堵上洞的另一端,单等动物们来送死。

第一天,来了一只羊,狼追上去,羊拼命地逃,最终从一个小偏洞仓皇逃窜。狼气急败坏地堵上那个小洞。第二天,来了一只兔子,狼奋力追捕,结果,兔子从洞侧面一个更小一点的洞逃生了。于是,狼把类似大小的洞全堵上了。第三天,来了一只小松鼠,狼飞奔过去,追得小松鼠上蹿下跳,最终,小松鼠从洞顶的一个通道跑掉了。狼非常气愤,于是,它堵塞了山洞里的所有窟窿,把整个山洞堵得水泄不通,狼对自己的措施非常得意。

第四天,来了一只老虎,狼吓坏了,拔腿就跑。老虎穷追不舍,狼在山洞里跑来跑去,由于没有出口,无法逃脱,最终,被老虎吃掉了。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

范文:

留下余地,活出品位

老虎穷追不舍,狼在山洞里跑来跑去,由于没有出口,无法逃脱,最终被老虎吃掉了。

这只狼比灰太狼还要倒霉。它忙碌了三天,却是自掘坟墓。它之所以死亡,固然有弱肉强食的原因,但最重要的是它没给自己留下余地。如果人如此狼,则品位太低。“背水一战“、“置之死地而后生”的情况的确是有的,但还是多条后路比较好。

余地留给自己。河南巩义的康百万庄园的堂屋上挂着一块匾,上书“留余”二字。宽备窄用,生意兴隆,康家便有了骏马一天也跑不了一圈的大庄园。庄园里还有一条精心设计的地道,以便主人在紧急情况下逃脱。山西平遥古城的县衙里也有一条地道。这些都是留后路的例子。

余地留给他人。人大多不是圣人,尴尬时需要一个台阶,穷困时需要一点救助,绝望时需要一条出路,如果没有回旋余地,必然激化他们与社会的矛盾。

余地留给生命。为什么要“网开一面”?为什么提倡“不涸泽而渔,不焚林而猎”?因为一个人把一个地区的.动物都灭了,周围的人吃什么?这个人的子孙吃什么?现在东海每年都有禁渔期,草原也有禁牧期,希望“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的美丽画面更多地出现。

余地留给艺术。中国画大都讲究“留白”,给欣赏者留下想象的空间。“刻削之道,鼻莫如大,目莫如小。鼻大可小,小不可大也;目小可大,大不可小也。”雕刻也需要留下修改的余地。琵琶女在演奏中也曾出现这样的情景:“间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。”这是音乐上的“留白”。白居易写完琵琶女的演奏后,并未急于收笔,而是写了“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”二句,让人产生“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”的遐思,则是文学上的“留白”,深得艺术的要旨。

余地产生品位。比尔·盖茨主动退位,让人感到亲切;本·拉登搞恐怖袭击,只能自断后路。美国耗时十年,终于将其击毙。老虎再贪婪,也会给秃鹫和鬣狗留一副狼的骨架的。

衣服宽松则舒适,时间宽裕则悠闲,空间宽阔则坦荡,心胸宽广则豁达。

“缓揭帘,勿有声;宽转弯,勿触棱。”让我们留下余地,活出品位。

一元关系类作文题目【七】

随着生活水平的提高,一元钱对我们来说实在是太普通了,连一个小面包都买不到。就是这很多人眼中那微不足道的一元钱,在我心中却有着特别的分量。

那天下午,我上完舞蹈课,准备自己搭公交车回家。我赶紧跑到公交车站等车,突然间乌云密布,眼看一场大暴雨即将来临。我焦急地等着,天越来越黑,行人越来越少, 313路车怎么还不来啊?我有点害怕了。又过了一会儿,车终于来了。车来是来了,可人太多,都快要把这辆公交车挤爆了。我用尽九牛二虎之力终于挤上车,刚想从口袋里拿钱,一摸,咦,怎么只有一元钱。我急了,翻遍口袋,但还是找不到。坏了!一定是刚才跑得太快,钱丢了吧。怎么办?难道只能靠我的“11路”车走回去吗?我一时手足无措,冷汗直流。这时,司机不耐烦了:“小孩,快点!”怎么办?怎么办?不争气的眼泪开始在眼睛里打转,我呆呆地站在公交车的梯级上,希望得到司机的怜悯。

正在这时,一个温柔的声音在耳边响起:“小妹妹,是不是钱不够用?”我扭过头,寻找声音的来源,原来是身边一位扎着马尾辫的大姐姐。我难过地点点头。“别急,小妹妹,我这正好还剩下一元钱,给你吧。”望着姐姐亲切的微笑,诚恳的\'眼神,我感激地接过钱,一股暖流涌上心头。

这看似普通的一元钱,蕴含着爱的力量,让我难以忘记。

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