作文教学改革尝试【一】
生活中有许多尝试，但记忆犹新的还是尝试骑自行车。
那天我坐上了车，虽然姐姐在后面扶着，但是我的心依旧怦怦直跳着。姐姐说：“我会一直扶着的，你放心，眼睛看前面，精神集中，你一定会骑好的！”听了姐姐的话，我试骑。心里多少还有点忐忑不安，心想：姐姐你可扶住了，姐姐你靠谱吗，姐姐你可千万别放手啊……这时，车头摇摇晃晃，姐姐在后面说：“别怕，你握紧手把，注意力集中，加把劲！加油！”我听了姐姐的话信心大增，猛地一加速，我以为我车头把住了，加速肯定没问题，可谁知一块石头把我绊倒了，我手皮擦破了，膝盖流血了。这是我才发现姐姐原来放手了。我当时很想哭，可是想到：“我还没有成功学会，不能放弃，要加油，一定会成功的。”就没有哭出来。
我又发起了挑战。我相信这次我一次能行。
姐姐还是扶着我往前骑，这一次没有障碍。姐姐放开了手，我车头把得很稳。我高兴得叫了起来，也许是太得意忘形了，车在拐弯时，又倒了。这一次摔得更重，眼泪在眼眶里打转，我有些动摇了。姐姐似乎看出来了，她一边给我擦药一边说：“‘失败乃成功之母’，别灰心！冷静，一定能成功的!’’我点了点头。
过了一会，我要求说：“姐姐，这次我自己骑，不用你扶。”“好，那要加油哦！”她边跟我车跑，边鼓励我，在知道上面我速度很快，在拐弯时，我小心翼翼地转动车头，这次，我成功了，没有摔倒，并且速度很快。渐渐的，我已经能操作自如。我真是感到无比自豪！姐姐也笑了。
短从中我学会短半天，在我尝试中我竟然学会了骑车，真让我不敢相信了!从中我学会了坚持，明白了：困难其实并不可怕，只要你敢于面对困难，那么一切困难就都是浮云。
作文教学改革尝试【二】
成长的路上，我一路走过，走过荆棘与坎坷，从未感到孤独与寂寞。我一路看过，看过太多斑斓的风景，从未感到绝望和踌躇。也许踽踽独行，却并未感到我的背影是如此孤单。也许失望，却从未感受到绝望，因为我曾经奋斗过。不止一次，我努力尝试。在无人陪伴的深夜，孤军奋战。在没有人的跑道上，也曾留下过我的汗水。
有时候，曾经的那段岁月，在脑海中慢慢褪色，只留下几个模糊的身影。然而，有许多东西却承载了那段回忆。一张奖状中包含的是太多心酸，有时看到某样东西又会蓦然想到某个人。看着这些东西，便如同走进一条窄胡同，直抵那些过往。那曾经的回忆仿佛触手可及，可是却又那么遥远，我想走近去看一看，可转眼，曾经的少年在追梦的路上已走得很远。
蓝天上，白云随风凌乱。阳光投在树上，投下一地斑驳树影。而那也许已经是遥远的回忆了。在我们的班级中，总有这样一位同学。他孤独地占据着教室的一角。无论是班级中的选举还是班级里的什么活动，他都拒绝参加。上课时，他也总是一副百无聊赖的神情。他似乎在我们这个班级里，可是每当他下课时翻开一本书，他仿佛就离开了这个教室，如此地沉默。对谁，他都漠不关心，和班级里任何人的关系都不好。似乎，也不能这样地说。因为，我和他的关系，从那个学期开始似乎好了些。
一次，班级里有许多同学丢了文具。那个时候的我们班，流行《福尔摩斯》和一些侦探小说。那些人可以说是巴望这班里能够发生一点鸡毛蒜皮的案件。一出现此案件，那些同学都将矛头指向了他——那个独坐班级一角的学生。当大家议论纷纷的时候，他仍然坐在那里，似乎没有听到。我为他争辩了几句，那些人却始终保持着自己的观点。他看了我一眼，眼中似乎划过一丝感谢，又忽然便作了沉默。那些人还在不停地说着，他忽然站了起来……那成了我们班第一次有人打架的事件。也就在打人事件的第二天。我们学校的盗窃案，竟然只是一个中年级的学生***。那些同学无地自容。
那应该算是我第一次为他辩护了吧，之后的故事大约在三天之后。他坐在教室一角，翻看着一本书，我忽然想跟他交个朋友，就开始了我不止一次的尝试。
我就去看看他看的是什么书，结果是一本尼采的诗。对于尼采，我也只是一知半解。只是在周国平研究尼采的书中零碎地看到了一点。“你也知道尼采吗？”“在周国平的书中看到过一点。”“哦，你能把那本研究尼采的书借给我看吗？”周末，我去新华书店买了一本。第二天，我借给他看。一切平淡如水，可是，我和他的关系似乎越来越好。后来，我和老师要求和他做同桌。而他的前同桌不禁幸灾乐祸地看了我一眼。
此后，我还争取了一个图书管理员的差事，图书管理员的差事也许是算我们班级中最不好的差事了吧。每次借书的时候，都要从图书馆里把一大堆书搬到教室里来。但是，每次图书管理员都可以借一本书。而我，就总是帮他借一本书。那时候，我在读海子顾城徐志摩，而他读的却是尼采北岛臧克家。
某一天的中午，我看到他父母同时来到了学校，走进了老师的办公室。就在那天放学的时候，他递了一瓶可乐给我：“其实我很羡慕你。我们同样都喜欢读书，可你总是在作文比赛中获奖。在班级里，你也有那么多朋友。也许，我们不是同一类人吧。”接着，他又送给了我一本《席慕蓉诗集》。我打开扉页，见上面用毛笔写了一行小楷：“此地一为别，孤蓬万里征。”
第二天，他转学的消息就在我们班传开了。但我知道，他只是去寻梦，找一个属于诗人的梦。
我不知道他是不是把我当朋友？我曾经不止一次地努力尝试，因为在我心中，他早就是我的好朋友。也或许，我们已经是朋友了，只是他的表达的方式与众不同吧！
作文教学改革尝试【三】
"哇，这个看起来好好玩。"好友指着河上一条长长的家伙夸张的说。
老远就瞅见这条绿色巨蟒，我也有些兴奋。横贯河面的三根铁索，被一张绿色大网兜住，一根供人脚踩，两根让人手扶，渡过两百米长河即可，如此简陋的设备却引得众多游人的尖叫，让我不禁跃跃欲试。
带着一点小紧张，我赤脚上阵，走了那么两三步，不禁得瑟起来：很简单嘛！走着走着，脚下的铁索滚烫起来，河水好似烧开了一般向上冒着热气；嗅一嗅，空中似乎弥漫着头发烧焦的味儿，脑袋开始迷迷糊糊，好像醉酒一般。什么乱七八糟的事都蹦了出来，觉得好烦好烦，恨不得跳进河里，清醒一下才好。现在的我，就好像一个定时炸弹，随时可能爆发。
"呼"，一阵风吹在汗淋淋的背上，我不禁缩了缩脖子。阳光更毒了，恍惚中，觉得自己身上的血液都要蒸发了一样。虽然此时的我，犹如沸水中的青蛙，苦不堪言，但"开弓没有回头箭"，我回不去了，只得低头，一步一步向前走去
随着时间的流逝，我渐渐接近了目的地。"十米，最后十米！"我的大脑向腿发出冲刺命令，可我的腿脚就是迈不动。汗珠从脸上滑下来，落在河中，泛起点点涟漪。望着前方近在咫尺的陆地，我却觉得相隔万里。咬牙，抬起千斤重的腿向前挪去。一步，两步，三步当脚重踏陆地的时候，我的心中仿佛有千万朵烟花绽放，我成功了。
光芒万丈的太阳，向河面撒下捧捧金和银，蓝蓝的天空与几朵白云相映成趣，煞是可爱。这一次尝试让我明白：人生的路，就像摸铁索过河一样，总是困难重重，但只要我们咬紧牙关，一小步再一小步的努力，定会达到成功的彼岸，品尝到胜利的果实。
作文教学改革尝试【四】
去年暑假，我和爸爸去了老家白云湖游玩，那里有“宇宙飞船”、“东方神庙”、“维苏威火山”等有趣刺激的项目。最热门的项目莫过于火流星了。于是我与家人便马不停蹄的赶往那个地点。
还未到检站口，老远就看到大型的轨道建在空中。我忍不住吞了吞口水，心想：不愧是中国数一数二的过山车。出于害怕，我对爸爸说：“爸爸，那个过山车那么大，而且也是最热门的项目，恐怕人会很多，到时候还没上车，‘腿都断了’······“爸爸并没有被我这种无厘头的借口说服：”人多就多嘛，只要能玩就行了。你该不会是不敢玩吧？“面对爸爸的挑衅，就算我不敢玩，也得要面子，打肿脸充胖子，说敢玩。可到了场地之后我后悔了。目测了一下，最高点大约有30米高，而且有一段距离还是要倒挂的······还没坐上机器就已经吓得不行了，可现在想退也退不了，谁让我死要面子。
时间一分一秒的过去了，对我来说，这一秒钟就仿佛有一个世纪那么漫长。终于轮到我们了，我的腿有千斤重，我颤颤巍巍的走上座位，就像上了刑场般可怕。但我还是鼓起了勇气，不就是“一死”嘛，有多难，要像个爷们一样去战斗！想到这我的恐惧少了一些。
机器启动了，我慢慢闭上了眼睛。突然一个加速，我的头撞到了前面的靠椅上。接着又是360度旋转、转圈圈、急停急起，把我弄得头昏眼花，差点没吐出来。再转头看看老爸的表现，他一脸开心，若无其事，很开心的享受一切。
就在这时，我们都隐隐约约发现前面的轨道断了，不由得大叫起来，双手捂着眼睛，不敢直视前方。只听“哄”的一声，我们居然都平安活着。仔细一看，原来下面有一个接轨。真是虚惊一场。几分钟后，到站了。没想到一开始胆小如鼠的我居然还要再做一次······
现在想想，那真是一次惊险的尝试！
作文教学改革尝试【五】
对于有些孩子来说，有一颗童心才是最重要的，但是想要有童心并不是你们想像中那么简单，面对任何开始觉得好玩，可是结果却不堪设想的事情都要去大胆想像，（除了有生命危险的事）更重要的是，还要大胆尝试。——题记
一天下午，我爸爸说今晚要去一个餐馆吃饭，表弟一家，表妹一家，还有我一家都去。
那里可真豪华呀，有木雕的椅子，有大条的金鱼，还有玻璃套的勺子和碗，我还看见了两大桶果汁，分别是山楂味儿和葡萄味儿（我们订购的`就是这两种口味），上了菜后，我和表弟表妹三口两口就吃饱了，耐不住兴奋，赶紧跑出去玩。
过了一会儿，我们口渴了，进屋喝饮料时我突然想起一个好主意，“我提议，我们来调配果汁，放什么都可以，好不好？”这个主意得到了表弟表妹的大力支持，我想：如果放上醋等东西味道会不会甜呢？真想试试。
表弟想：我胡乱放放看看，味道怎么样？嘻嘻。
表妹想：我每一样东西都得放一点点，不然味道就被我毁了。
”叔叔说自己弄得必须自己喝一口，我和表弟没在乎，光想着玩就要玩得痛快，于是我们开始了我们的“杰作”。
我先把山楂汁放入玻璃杯子里，再放上一半葡萄汁，盛上一勺子菜汤，倒上一些醋和酒，把辣辣的丸子汤倒一点在里面，用筷子搅和搅和就好了，哇，我的果汁是深红的颜色。
表弟和我的步骤差不多，只是他倒的醋和菜汤比较多，所以果汁的颜色深一点。
而表妹呢，哼，她用筷子蘸菜汤、醋和酒还不说，更不公平的是，她的筷子刚刚碰到菜汤的表面就收手，还在碗边上滴滴，再在她的杯子里碰一下下，就说是放了，这和不放有什么两样吗？就在这时，我和表弟突然想起，我们弄出的果汁还要喝下肚的，表妹倒是挺轻松，一口气喝完了，我和表弟面面相觑，喝了吧，太难喝，不喝吧，违背诺言，算了我豁出去了，我光舔了一小口，就觉得……恩，怎么说呢，反正味道有点酸有点辣，还有很多我描述不上来的味道，我和表弟都快晕了，怎么这么难喝，叔叔在一旁说道：“看看你们，还是不如表妹，人家调的自己喝，人家想得周到。”
刚开始我还同意这种观点，可是后来我渐渐感觉到，我和表弟的做法才是最正确的呢，我和表弟都有一颗童心，我们大胆想像，大胆尝试，这才是最重要的，虽然我和表弟喝着自己的果汁难喝死了，但我们还是很开心，这就是童心，简简单单，不过想要拥有一颗童心，真的很难哦。
作文教学改革尝试【六】
有位伟人曾说过：“天才是靠百分之一的天赋，和百分之九十九的汗水组成的。”小时候，我曾疑惑过，汗水是指努力，勤奋地去学习吗？后来发现，汗水还包含着不止一次的尝试。
那年我四年级，不知为什么我对数学这一门学科不敏感 ，那时我仍清晰地记得，当一年级时，在同班同学因参加各种数学数字加减而获奖时，我仍在家中苦练一到一百的加减法。当二年级时，在同班同学将乘法口诀倒背如流时，我仍因一个算式想半天算不出来时被妈妈批评。
当时，正是数学老师发提高题让我们做的时候。看着卷子上上大大小小的数字，头脑有些发昏。我定了定神，下定了决心，目光坚定地看着题目。可我越看越晕。不知过了多久，当我还在咬着笔头，眉头皱成一个倒“八”字冥思苦想时，耳边传来了同学们拿笔在纸上写字的刷刷声，那声音就像催命符一般在我耳边来回穿梭，使想不出答案的我更是心急如焚。
又过了一会，刷刷声终于停止了，正当我松了一口气时，坐在我前面的同学转了过来，看了几眼我纯洁如雪的纸，嘲笑地对我说：“天啊！这么简单的题目都不会！”说完后又转了回去，虽然他的声音不大，但周围的人都转过来看着我。我连忙低下头，不甘的看着没写一个字的题目。“我教你吧。” 只听同桌轻声的对我说道，我顿了顿后又摇了摇头，心想：我一定要靠自己的实力做出来！
过了七，八分钟后，下课铃响了。当同学们一窝蜂地跑出去玩时，我仍坐在座位上想。我看着题目 尝试着不同的方法去解题，可次次都不行。不一会儿，草稿纸上写满我尝试失败的方法。我看着那些失败的方法，继续的低头尝试另一种方法，没有因为那些失败的次数而影响，因为我明白每失败一次也是成功了一次，因为从失败中我知道了哪些方法是行不通的，就如爱迪生发明电灯泡一样。
时光流逝着，不知在尝试第几次时，答案竟在我纸上飞舞着的铅笔下诞生了！“求出来了！”我拿着卷子激动地喊着，有些同学惊奇地看着我大喊，可没人能体会我的心情，如在沙漠中喝到甘甜的清水一般的感觉。
因为那次我不止一次的努力尝试，我对数学产生了兴趣，数学成绩突飞猛进。也是因为我的努力尝试，我明白了成长更是靠坚持不懈地尝试，脚踏实地地尝试换来的。
作文教学改革尝试【七】
有人说，生活的意义在于选择；有人说，生活的意义在于充实；有人说，生活的意义在于坚持；也有人说，生活的意义在于乐观。而我却觉得，生活的意义在于“尝试”！
前几天，我校开展了一年一度的校春季运动会，同学们在报名时，都跃跃欲试的举起了手，看着她们一个个趾高气扬的样子，我下定决心：要报名参加八百米，为班级争得名次！但这毕竟是我第一次参加八百米，心里难免会有些紧张，但是我还是大胆的做出了这个尝试。
第二天，在八百米检录时，我看见了许多高手都来参加了八百米比赛，心中更紧张了，虽然有许多同学在旁让我不要紧张，但却无济于事。突然，我看见了老师对我微笑着点了点头，心里马上就振作起来了，我决心要为班级跑出一个更好的成绩！
“砰”枪响了，我于其他的选手似离弦的箭般冲了出去，一路上，风呼呼的吹着，似乎在为我呐喊；树哗哗的摇着，似乎在给我鼓励！可是，我还是被两位同学远远的落在了后面，这时，我想起了老师的微笑；想起了同学们的鼓励；想到了自己刻苦练习！我鼓足了劲，向着终点冲去，“耶，超过了他们！夺得了第一！”
这次比赛我夺得了桂冠，再回忆起比赛前的战战兢兢，比赛中的努力拼搏，比赛后的安然自若，变化之大，使我难以忘怀，它也让我知道了，尝试，是人成长中必不可少的`一部分，也是最重要的一部分！
