分总分的作文结构不容易得分【一】
“总——分——总”式，这是总分式的完整式。这类文章往往在序论部分首先提出中心论点，而在本论部分将中心论点分成几个基本上是横向展开的分论点，一一进行论证，最后在结论部分加以归纳、总结和必要的引申。简言之，即是“提出论点——用论据证实论点——做出结论”。
分总分的作文结构不容易得分【二】
那一次，我上作文班时，董老师对我们说：“同学们，今天我给你们出了一分“知识渊博竞赛题”做前一定要细心细心再细心!这次竞赛的时间是3分钟。”说着老师把卷子发给了我们。我着急的想：“3分钟怎么够?算了能做多少是多少把!”
我一接到卷子就马上开始动笔!做着做着我发现这张卷子都是我所明白的问题，如《史记》的作者是司马迁、《资治通鉴》的作者是司马光等，我都可以顺利的\'回答出来!哈哈，真是天助我也，上帝啊，您的大恩大德本人一定铭记在心!
可是，不到1分钟，就听有人喊“做好了!”的声音!“咦~，他们怎么会做的那么快?难道他们有神仙相助?”不管了，先管自己做!说着桌子上又响起了“沙沙沙”的声音。
时间一分一秒的过去了，5分钟如箭一般的飞走了。董老师一声令下：“时间到!”我们立即停止了正在“活动”的笔。我刚好做完，接着，董老师从第一桌改了下去!我已成竹在胸，就算不得个99分，也会的个100把!我仿佛已经听到了同学们为我喝彩，为我鼓掌的声音，，我现在真想老师快点改到我这，给我打分。让同学们的喝彩声和鼓掌声梦想成真!董老师已经快接近我这了，旁边的越贤惊慌失措的苦叫道：“天啊!~~天啊!~~~，怎么办?怎么办?我还没做完!啊，我肯定会被80分“扫地出门”的。”她赶紧拉拉我焦急的问我该怎么办，我正陶醉在喝彩声中，摆了摆手说：“一般人我不告诉他(她!”
“哼”越贤生气的转过头去。
不知不觉，老师已经拿着我的卷子批改了，我信心百倍，等待着100分的到来!但，事实出呼我的意料：我得到的确是一个大大的鸭蛋，这鸭蛋犹如晴天霹雳!啊~~~~怎么回事，我怎么可能会“吃鸭蛋”?我迷惑不解。一旁的越贤看见我也得了个鸭蛋，嘲笑的凑过来：“哈哈，我们俩一起吃鸭蛋!但可以填饱肚子!哈哈哈啊..........”
后来，董老师告诉我们最后一题写着“这张试卷只要求做2、3两题。”
难怪考前老师告戒我们一定要细心细心在细心啊!
“我的一世英明，就毁于一旦了!失败啊，太失败了!”
这次考试使我终生授意!
分总分的作文结构不容易得分【三】
时光荏苒，可我并没有因时间的冲刷而忘记她，多想再一次倾听的她的讲课，那柔柔的声音像清清的柔风，曾激起我脑海中无限美妙的涟漪；多想再一次注视她的\'目光，让她的叮咛重新印在我的心上。
时光定格在四年前的一个下午，黄老师拿着一摞试卷疾步走进教室，她神情严肃地把试卷“呯”放在讲台上，大家都被震住了，不约而同地屏住了呼吸，黄老师瞪圆了双眼：“这次考试很多同学不够细心，希望下次考试不要再犯老毛病。”说罢，开始发试卷，我忐忑不安地坐在座位上，心里像怀了十五个水桶——七上八下。试卷终于发到我的面前，我定睛一看：96分，我顿时头皮发麻，像维纳斯雕像般动也不动，头脑如一盘扯乱的磁带，才错一道计算题就扣我四分，我对黄老师产生了莫名的怨恨。突然，一个计划闯入了我的脑海，我飞快地擦掉了原来的答案，重新描上新的答案。我左看右看，确认万无一失，拿着试卷走到黄老师面前，“委屈”地说：“黄老师，你这里批错了。”黄老师头也没抬，用红笔把“×”圈掉，重新给我打上了鲜红的100分。“呼——”我暗暗窃喜，如释重负地松了口气，这么低级的骗计她都没识破，终于可以逃脱老爸的“河东狮吼”了。
“下课来我办公室。”好景不长，黄老师走到我跟前，犀利深邃的目光看着我，简简单单吐出几个字，却坚定有力，掷地有声。我惊恐地一步三挪来到老师办公室，猛地发现老师在笑，我揉揉眼睛，没错，她是在笑，两道柳叶眉形成两道优美的弧线，我霎时愣住了。这时，黄老师轻盈地走过来，抚摸着我的头，那只手暖暖的，“梓怡。”老师和颜悦色，声音又轻又柔：“老师这次扣分重，是想给你个教训，下次再细心点，好么？”原来她早已识破我的诡计，可为什么······老师像是看透了我的心思，又莞尔一笑，拍拍我的肩膀：“刚才在教室里信你，是因为我不想让全班知道你在说谎，诚实才是为人之本，老师相信你懂的。”
羞愧的泪水不自觉地夺眶而出，我哽咽着连连点头。黄老师用她的信任和宽容保护了我的自尊，这份真挚的爱宛如无瑕的白雪，映亮了我幼小的心灵。感谢您，黄老师！浓浓师恩，终生不忘！
