今天读到了《手指》一课,让我受益匪浅,懂得团结。
我们每个人都随身携带着十根手指,一只手上的五根手指各有不同,各有所长各有所短。大拇指又矮又胖,生活中却多处都会用到它。食指没有无名指长,也没有那么窈窕,都是直直落落的强硬的曲线,它的工作很复杂。五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如中指。他居于中央,左右都有屏障,他身高最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,
人,则像一只手上的五个手指一样呢!每个单独手指力量是薄弱的,一件兵器都拿不起来,但五个指头凑在一起,拼成一双手,就会轻而易举的拿起东西,完成许多工作,创造很多事物。
就像是一根筷子容易折,十根筷子难折断。人心齐,泰山移,只要人人一个心思,一股力量,就能战胜困难迎来成功。在团结的基础上,人们也应该取长补短,才能在薄弱的力量上锦上添花。相反,如果不团结的话,就算有一个不团结,也可能会伤害到一个整体。
读了《意林》这一本书,我觉得我忽然一下懂得了许许多多的道理。这本书分为8个版块,分别是:成长小脚丫、搜星记、菁菁校园、思想的翅膀、天使之城、专栏加油站、IQ总动员和绿野仙踪。这本书里的每一篇作文,都告诉了我们一个人生的道理,例如:成功的意义就在超越自己。这些道理都很容易让人读懂,所以我喜欢这本书!
我希望大家也来读这本书哦!
在这个暑假有一本书让我着迷,这本书塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由的妇女形象,它在英国文学上有着显著的地位,成为了历久不衰的经典名著。这就是夏洛蒂·勃朗特的代表作《简爱》。
她是一位著名的英国女作家,她和她的两个妹妹在英国文学史上被称作“勃朗特三姐妹”。这
这本书主要讲的是一个女主人公简爱的故事:简爱从小失去父母,寄住在舅妈家,在舅妈家她遭受了种种不平等的待遇,被舅妈家的孩子欺负,她忍受了她那个年纪不该遭遇的事情,但是她没有被这样的环境所打败,她不堪表哥的欺负奋起反抗,却受到偏心的舅妈的虐待,在身体与心灵双重的折磨下,简也没有因此而变得软弱,她痛斥里德舅妈,毅然选择一条前途未卜的道路,她的坚强和勇气实在让生性胆小的我叹为观止。
她被送到了洛伍德学校,简爱并没有因为被送到学校而避免不公平的待遇,在那里勃洛克赫斯特对她的人格进行侮辱,当她自我怀疑觉得受到莫大侮辱,以至于永远洗刷不了这种屈辱而绝望至极之时,海伦和谭波儿小姐的关爱像冬日的阳光温暖着她,她一点点地成长了。慢慢地学会了理解,宽容直到形成自己独立的性格。
长大后,简爱成了桑菲尔德庄园的家庭教师,她的真挚和品德赢得了主人的尊敬和爱恋。她与罗切斯特产生了爱情,可在她要结婚时,一个隐瞒了15年的秘密使婚礼成了泡影,因为罗切斯特有一个发疯的妻子,面对欺骗,简爱表现出了异于常人的冷静和决绝,就这样她离开了罗切斯特。在这过程中,她一无所有地辗转流离,饥寒交迫差点丧命,她都不曾改变她那“固执”的原则。直到有一天罗切斯特的疯妻子把桑菲尔德庄园给烧了,导致罗切斯特在火灾中瘫痪且失明了,简爱怀着平等与深深的爱,不计前嫌回到了罗切斯特的身边照顾他。即使在爱情中,对于简来说,平等比任何的甜言蜜语更重要!
在简爱平凡又坎坷的一生中,她敢于追求平等,正义,她心地善良赢得了一个美好的结局,也继承了一笔财产。还打破了妇女那时候被人们歧视,没有地位的成见。希望每一位女孩都可以像简爱一样打破不平等,被世界温柔以待!
“一则故事,改变一生”。这句话让我记忆很深。今天我在《意林》上我看了一个故事叫《我想爱你多一点》,故事是讲一个小男孩和母亲去在公园玩,玩了一会很热,母亲想去给儿子买个两雪糕。可是,儿子却说他买让母亲休息一下,一会买雪糕回来了,“妈妈你吃那一种?”小男孩急切地问。“哪一种便宜?”妈妈随口问,“那种便宜我就吃那种。”。我本以为小男孩会把贵的拿走,可没有想到他却把贵的给了母亲,看到这里我留下了眼泪,我心想:如果每一位孩子多爱一点自己的母亲,让她们的付出得到应有的回报吧!让我们给母亲说:“妈妈您辛苦了,让我多爱一点您。”
“每一个孩子都是妈妈最美的果实!”
这个暑假,我看了一本名叫《魔法手指》的书。虽然故事不长,但我非常喜欢。
这本书主要讲了革利鸽夫妇一家很喜欢打猎,猎***森林里的小动物,这让邻居家的八岁小女孩看不下去了。她把"魔法手指"指向革利鸽夫妇一家,动用了魔法,于是,他们过上了鸭子的生活。后,他们忏悔了,小女孩便把他们变回了正常人,过上了正常人的生活,从此以后,革利鸽夫妇一家再也不敢打猎了。
读完这本书后,我十分佩服罗尔德·达尔的想象力,他能把一个普普通通的小姑娘的手指想象出魔力,当她的手指指向谁,再念一句咒语,谁就能过上动物的生活,动物就能过上谁的生活真有趣!在书里,小女孩是一个善良,正义的人,为了小动物,她把革利鸽一家变成鸭子,体验被人追***的感觉。从这一事中,体现出了小女孩有一颗热爱环境,保护动物的仁慈之心。
在生活中,也有这样的事例:周末的时候,小区里有几个男生在玩弄一只刚从树上掉下的小鸟,我去劝阻他们,他们却不理我。后,他们玩得没有意思了,就把小鸟踢进了下水道。那个时候我多么想拥有书中小女孩的能力,将那几个男孩变成小鸟,让他们也体验一把被人扔进下水道的感觉。可惜,我没那个能力,我做的只能是把下水道中的小鸟捡起,放回窝里。
这本书告诉了我们要有一颗仁慈之心,要与动物和平相处,我也推荐大家去看一看这本书,感受一下罗尔德·达尔的魔法世界。
山居笔记是本关于历史、文化、地理、美术的书。跟随着余秋雨思绪的脚步,他在山居中对中国五千年文化的省思,以一种闲散的方式将它用笔记录下来。他仿佛对中国文化做出一次批判;将现实与历史结合,用文字去剖析一个王朝的兴衰,记录着东北土地上的流放,站在走过历史的这块土地上,吟着苏东坡的《赤壁赋》、《念奴娇》,隐约听到广陵散已经响起……
当我一走进,那已斑驳的碑文向我倾诉整个王朝的兴衰,已无昔日《木兰围场》的风光,卧倒在这的只剩整座山林。这时我仿佛看见一个老人逐渐被历史的洪沟吞没,没有什么怨叹,只留下一座承德山庄。凝视这已走进历史的历史,我内心一股无法言喻的怅然,悄悄化作泪从眼角溢了出来。感伤这段历史的所掺杂的苦涩和凄凉,也感伤用生命来奠祭这段历史的文人。走向流放者的土地心中又是一种不同的悸动,在地理课本上读到的它,是那么样的展现因工业,而发达的生命力;是那么样的展现因农业发达而拥有的丰饶,怎么也无法联想起它曾背负着流放者那份在心里的高贵和不屈,孕育过流放的下一代。北大荒已不再是北大荒:流放者也已不是流放者,时间的递嬗。将这段过往带走,但流放者的精神及其意志带不走,因为它已生根,而那脆弱的都城,虽已化作尘土,但那曾经的繁华,已被接承。在十万进士这一篇里也使我感触不少,因为一个神圣的科举制度,居然可以让人搞到一片黑暗,原来是一个争取人才来做官,变到一个大家都变成封闭的读书人,只知道在那一些《四书》《五经》里面打转,而不知道要去读一些实用的书,到头来,我的中国传统的科举制度就只是培养出一些只知道反口仁义道德而骨子却跟一个三岁小孩一样(什么都不知,什么都不会),有的还更可恶的'是靠关系就可以做官而不是靠自己的实力去争取到的,还有包庇这些人的人也很可恶,如文中李实对权德舆说:「你可以照我排的名次一一录取,否则,你就会贬到外地,到那是后悔莫及!」还好这一次李实没有成功,可以算是不幸中的大幸了吧,但是并不是每一次都是那么幸运的逃过的……
我清楚的了解现在的我要去思索那五千年的文化,只能望洋兴叹,即使耗费一生去探索,也只有徒劳无功。也许去看看那千年书院,感叹那已不再有的朗朗书声;也许去走走那曾有许多商行的山西,体会那曾有的繁荣;也许背着行囊走向那未知的土地,才能感受那文化的冲击……
今天我读了一篇课文,名字叫〈手指〉,读后我深受感触。
课文主要讲了十根手指的重要性,一只手上的五根手指,各有所长各有所短。大拇指最肯吃苦。例如拉胡琴,招呼人,没有他不行。常与大拇指合作的是食指。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠它推动笔杆,虽有大拇指相助,终是以它为主。五指中地位最优,相貌最堂皇的,无如中指。他因为身体最长,取物时,往往最先碰到物,好象取得这物是他一人的功劳,其实他碰到之后就退在一旁,让大拇指,食指去出力,他只在旁略为扶衬而已。无名指和小指,体态秀丽,样子可爱,然而,能力薄弱也无过于他们了。无名指本身的用处多用于研脂粉、蘸药末、戴小指。小指的用处则更渺小,只是掏掏耳朵,抹抹鼻涕而已。
如果我的话,我会更需要大拇指跟食指,因为他们做的劳力跟苦力太多了,但是其余三根手指的功劳也不少。
这让我明白一个道理:手指对我们的重要性有多大,哪怕少一根都不行,缺一不可,根根都有力量。
经过一个寒冷的冬夜,图书馆馆长薇奇在还书箱里发现了一只小猫,善良的薇奇和图书馆馆员们收留了它,并给它取了一个名字:读书郎·开卷·杜威。
消息转出后,一些人极力反对,但在薇奇的坚持下,杜威转身变成了衣阿华的名猫——杜威的到来让薇奇和图书馆馆员们的生活充满了乐趣,也让衣阿华这个并不出名的小镇变得热闹非凡。
这只机灵可爱的小猫给大家带来了许多乐趣,比如它常常坐在手推车上,让馆员推着它环顾它的王国;飞快地从主人的手提包里翻出几根橡皮圈,快乐地扑咬着;早早地坐在门口迎接第一个读者……
记者们蜂拥而来,“访问”这只一点也不怕陌生人的猫,录下它在早晨向主人招手的场景,许多人从全国各地赶来,和杜威一起静静地坐在椅子上;推着杜威到处逛;让杜威坐在自己的腿上打着幸福的呼噜。
一只猫,改变整个小镇;一只猫,改变大家不快乐的心情;一只猫,改变所有人对猫的态度。就算我们现在并没有和杜威在一起,但我们可以学会杜威那种从容、乐观的心态,微笑面对所有的一切。
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