一年级给老师写的作文(写老师的作文三年级)

一年级给老师写的作文(写老师的作文三年级)

首页读后感更新时间:2024-04-11 07:57:23
一年级给老师写的作文(写老师的作文三年级)

一年级给老师写的作文【一】

敬爱的李老师:

您好!

日月如梭,光阴似箭,临别的时刻即将到来,忘不了在教室里,总能看见您的一丝不苟的神情,在办公室里,总能看见您认真批改作业的身影......粉笔将您青丝般的黑发染成了白色,但从未听到您叫过一声累、一声苦!

已经六年了,六年的时光就像云从我们的身边飘过。记得六年前,我怀着对学校的憧憬,来到这个可爱的学校。那时,我与您相见不相识。现在,我却和您成了无话不说的朋友。我还记得我第一次举手发言的时候,很胆怯,根本不敢举起我的手,因为我害怕我回答错误。所以我一会举一会放,您看见了说:“大家只要举手,回答错误也没有关系!”在您的鼓励下,我终于大胆的举起了手。我还记得,那时上课的时候,您开了一个玩笑,希望我们长大后,能带着你环游世界,我相信这个愿望一定能实现,只要我们努力,就一定会有所成就!

现在,您已经对我们很信任,我不能辜负您对我的期望,现在我真有些后悔,后悔自己有时候对学习会抱着满不在乎的态度,在修改作文的时候,我只是随便的添上或去掉几个字,就算完事。现在我知道,一篇好的作文是经过反复修改,才能成为一篇佳作!这些都待自己领悟到。每当您表扬我的时候,我的心就像吃了蜜一样,您批评我的时候,我虽然很伤心,但是我知道您这是为了我好,我会改正错误!

回首这六年的岁月,我每一点的进步不正是您的汗水吗!老师您辛苦了!

祝您!

开心快乐!

一年级给老师写的作文【二】

社区生活课程是学校课程建设的重要组成部分。我们一年级的课程名称是“义集义仓”。“义集义仓”从古代到明清都是济穷的一种方式,发展到现在变成以社区为主的扶贫方式。新“义集”是立足社区,用定期集市的方式,通过对困难人群需求的回应,推动诚信、互助、友爱社区的建立。在义集中困难家庭可以通过服务或商品销售提高家庭收入;普通居民可以带上爱心和充满情感的旧物或是DIY物品拿到义集来交换,所得资金用于帮助社区的困难家庭。此外,义集还设有义诊、义演等区域。

新“义仓”是对我国传统“义”文化的发扬和延续,义仓倡导定期的`、非现金的小额捐赠,包括旧物资、食品、洗化品等,用于帮助项目辖区内的低收入、负担重的困难家庭,尤其是孤寡老人、残疾人家庭等。社区居民参与到物资的派发中,每件物资去向将透明公开。我们每个人都生活在社区共同体中,这就需要我们用自己的方式参与社区建设,并在“义仓”中感受到尊重、平等

让孩子参与其中,可以让他们走出书本和学校,提供更广阔的空间学习。让他们接触社会,初步了解商品的价值,感受简单的营销方式;立足社区,用定期集市的方式,培养人际交往能力(语言、礼仪、学会接人待物),学会妥善保管义集所得财务;学会选择性购买贫困家庭所需物资。更能激发学生参与社会公益的意识,学会关爱他人,共建和谐社区。这样,孩子在活动中不仅收获到乐趣,还能在活动中养成好习惯,塑造好品性,成为一名健康,快乐,自信,灵动的附小学子。所以,我们希望孩子能坚持定期持续参与这项活动。

各位家长的大力支持是活动开展的有力保障,请为孩子准备八九成新的旧物(书籍,生活用品,装饰品,书法绘画作品等)作为义集所卖物品,并积极鼓励孩子参加活动,做他们坚强的后盾。

活动也许有些累,也许要受点小挫折,但这些都将成为他们学习中的珍贵的体验,让我们期待所有孩子在义集义仓的活动中收获成长,收获成功。

一年级给老师写的作文【三】

敬爱的王老师:

您好!五年的小学生活马上就要走到尽头,我们要和母校说再见了,您是我五年级的班主任,是我五年来最喜欢的老师。

王老师 ,我们马上就要离开您了,真是有些恋恋不舍。您每天都为我们怎样学好花费了许多心血,您在学校里给我们听写,给我们讲重点知识,已经很累了,但回家您还是不畏劳苦,为我们批听写、批卷子。说到这儿我仿佛看到了您在家里的台灯旁,手里拿着红笔,眼睛紧紧地看着作业批,窗外吹来一阵微风吹着您已经有点儿发白的头发,您额头上的皱纹显得更加明显,这是您辛勤工作的标志。老师,您这么辛勤的工作,但我们却整天不顾您的劳苦,作文乱写、卷不好好做,浪费着您的精力。而您却没有因为我们不好好做而不好好批,而是批完了还要再审查一遍,非常认真,不出一点儿差错。

您上的每一节课都很精彩。每一节课您都精心准备,我们听得很入迷,您讲的更是投入,有时还自制幻灯片,让我们加深印象。您这样投入的讲课,我们自然学得好,只有我们突破了自己以前的最高分,考得好了,您才会露出满意的笑容。当然,在您讲课时,可能有些学生没听懂,您也不放弃,等上综合课时,您会把他们找到办公室里一个一个的讲解,直到他们听懂为止。老师,您像蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。在五年级这一学期,我收获了很多作文知识,很多阅读知识,很多做题经验,真是收获颇大!我不知道您教给我多少知识,总之我的作文写得越来越好、阅读理解能力越来越强、做题经验越来越丰富,这都是您的劳动成果啊!

老师,当我们离开学校,我不会把您忘掉,不会忘掉您对工作的那份认真与投入!

祝您工作顺利!

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