西游记故事小学作文【一】
话说唐僧取经成功后，孙悟空回至五马山，睡足十个世纪矣……
忽电闪雷鸣，数不明物体穿过大气层，进入地球，轰一声巨响，坠于大西洋之中。后水扶摇直上，至空中三千米而落，一男子率数人浮于空中，如孙悟空般可腾云驾雾，往大陆行矣。
却说悟空闻雷声大作，醒矣，见空中数男子，顿取金箍棒于耳中，曰：变！抄起金箍，奔男子去矣。可其速度极快，追其不至，便回府休息。
数天后，那队伍***死数人，全球皆惊，那男子率数人至一平原，数万兵早至平原，等候多时，领头将军挥剑指曰：汝为何人？男子曰：吾乃赛亚人贝吉塔也，家于仙女星系！后，便***数人于空中，领头将军曰：上！数辆坦克，数辆战车，围住赛亚人。万枪齐发，至万将皆累矣，又见他于烟雾之中，却不伤分毫。突烟中鳞光闪闪，一金黄大球飞出，万兵皆亡。
却说万兵亡后，流星雨及下，见数大球坠下，数赛亚人从中走出，齐呼万岁，即随贝吉塔远去。
却说数人随贝吉塔至花果山，曰此气甚大矣，必为厉害之物。悟空见其声势浩大，持金箍至上空相迎。数小赛亚人向悟空进攻，空一棒即下，可浑不起作用。那赛亚人瞬变金黄一身，此为超级赛亚人，蜂拥而至。悟空拔下20根汗毛，一吹，便又多了20只猴子。手持兵器浩浩荡荡***向空中，不战数合，小赛亚兵败矣，死者无数。
此刻贝吉塔一气之下，大骂：废物！全身发红，头发成三角状，发出红色光芒，此为超级赛亚人之神。他冲至悟空前，左右开弓，悟空爱了数十券，一棒挥下，可贝吉塔用手一挡，悟空惊呆矣。贝吉塔发动气功，左手出一个黄球，往悟空身上砸去，正中肚子，悟空向后飞去，于空中爆炸，顿时，阴风怒号，黄沙漫天，空全身乌黑，冒青烟而坠。
贝吉塔只用九牛一毛之力便击悟空遍体鳞伤，空何不气也？他开始发力，立刻山崩地裂，数石聚于空之身，变一巨石猴，眼睛发出火花，手持九丈金箍，指挥大量石头往贝吉塔身上砸去，塔不及躲闪，不停快速挥动手臂，将巨石块块碾碎，又使个最终闪光，空翻上筋斗云，翻一跟头至贝吉塔之后。其一棒砸下，一切建筑全至空中，卷起千尺巨浪，卷贝吉塔于海底。后悟空飞入深海与其大战300回合。引发3000m海啸，全球10级大地震。贝吉塔一个气功击悟空于空中，一脚击悟空。空抵之不住，吐一口血，落于筋斗云之上。
却说悟空与贝吉塔大战，地球将毁，以裂二半。十秒后，悟空持棒，又战500回合，从地球打到金星打到水星。8大行星只剩5大行星子矣，可悟空贝吉塔仍不分胜负，一不小心，悟空，贝吉塔一起掉进了太阳，出不来矣，天下终太平。
西游记故事小学作文【二】
打小无事偶尔看书，不多，但也反复看。除去一些小作文儿，还有几本名著，就有时翻一下。
才三年级时，我见哥哥对《西游记》情有独钟，便也就去看了。并非小白文，我一字一字慢慢看，自以为是看懂了，只觉得作者写的好。好在哪？好在好笑，好在打斗情节。嘿，看！猴哥儿又蹦出来了……
但这又如何？人生本就是不断成长的过程，学的看的多了，悟性强了，也就明白了。
前说孙悟空一个跟斗十万八千里，取经之路同样是这么远。前说孙悟空背唐僧直去西天时，唐僧却又撒手不去，反要步行而去。
为何？不积硅步无以至千里。唐僧未曾经磨难，也就不能使心灵升华，也就取不到真经。经，我觉得不在经，而在取经的过程。只有经历过，努力过，才能取到物质与心里的真经。
唐僧一去路途遥远多磨难，最常见的便是吃唐僧肉了。唐僧是人，也会害怕，书中常道唐僧落泪，有人以此说其软弱、无能。
我看不然，唐僧自知徒弟有大本领，一去一跟斗便好，但他在劫难过后惊魂未定之时，并没有叫徒弟带他直接走人，而是继续脚踏实地，一步一脚印。这才兴许是取经的真理罢！
河就是由水汇聚而成的，它从发源地顺着崎岖不平的小沟往低处去，不流经这里，就到不了那里，要它本身越流越长，逐步填满，形成河流为止。正所谓――水到渠成。
唐僧取经便是如此。去取经的过程共有大小八十余难，所经之地，平乱，斩妖，安定下一方天地。这才是取经的过程，使他心灵升华为就像真经一样的过程。
《西游记》讲述唐僧取经的过程，为何目的是取经，却详写取经的过程？因为，取经的过程就是唐僧心灵的真经啊！
那是经风雨磨难锤炼而合成的，最为好的真经。
西游记故事小学作文【三】
“猴哥——！”我大声地叫道。
大家都知道，我的\'猴哥就是指《西游记》中的孙悟空。说起称孙悟空为猴哥，还有一段经历呢。这是我努力争取到的这个称呼哟，不信，请听我讲讲这个故事吧。
《西游记》电视连续集我早已看过，但真正看这本书还是这个寒假。那天，妈妈买回来这本书，让我看，我不耐烦地说：“电视早已看过了，还看什么书啊！”妈妈笑着说：“书与电视不一样的感觉。再说你是三年级了，应该学会看这些原著了。”妈妈的话听起来柔柔的，但有一股不可抗拒的力量。因为她是老师吗，我不得不照办。
就这样带着妈妈的指令，开始读这本书。谁知不读不知道，一读让我大吃一惊，原来读原著与看电视确实有不一样的感觉。越读越有味道，大有“相见恨晚”的感觉。
我白天读这本书，甚至去亲戚家拜年也带在身边，不时地读几段；晚上睡觉前也与这本书来个亲密的接触，最后才枕着书睡觉。很快就读完了这本书。可一遍又一遍，我越看越喜欢这本书，实际我是更喜欢书中的这个孙悟空，读着读着就不叫它孙悟空了，而改口叫它“猴哥”了。
那天，爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆许多亲戚欢聚一堂，猴哥。我自管自又在读这本书，读着，读着，读到精彩处情不自禁地大叫起来：“猴哥！猴哥！”他们被我的举动逗笑了。妈妈首先明白过来，故意“发难“说：“羞羞羞，怎能把孙悟空当哥哥？”我理直气壮地说：“怎么不能？老师都说人和动物要和谐相处。再说，这个孙悟空机智勇敢，勇斗妖魔，我非常佩服，我就要认它当哥哥。”爸爸附和地说：“真是傻，家中有哥你不叫，偏要认猴为哥哥？”我不慌不忙地说：“因为孙悟空本领大，妖魔鬼怪全不怕，我要学习它的本领强，认它当哥又何妨？”爷爷奶奶笑着说：“堂哥好几个，为何认悟空当哥哥？”我拉着爷爷奶奶的手一本正经地说：“因为孙悟空不仅机智勇敢，更主要的是它有毅力，胸怀宽广，为了帮师傅去西天取经，它受尽委屈也在所不辞。我要向它学习，做一个胸怀宽广的人。”外公外婆故意摆着脸说：“我不同意你叫猴子为哥哥，传出去让人笑话。”我斩钉截铁地说：“这个哥哥我叫定了。因为它心明眼亮，心地善良，打妖怪毫不手软，对百姓慈心一片。”
听了我的话，客厅里静悄悄的，突然，他们异口同声地说：“我们举双手赞成你叫孙悟空为猴哥！”“耶！”我高兴地又蹦又跳，并大声地叫，“猴哥——”随即朗朗的笑声从客厅传出，传得很远很远……
西游记故事小学作文【四】
《西游记》是中国古代四大名著之一。我每个假期都看这本书，所以放不下。故事的曲折深深打动了我，尤其是唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
书的作者吴承恩，给我们讲述了唐僧和三个师兄弟历尽千辛万苦，终于斩魔得到真经的故事。是他们那种执着的精神深深吸引了我，让我把这本书看的透彻。
《西游记》告诉我们四个截然不同的人物：唐僧——虔诚的\'佛陀，胆小、固执、执着。孙悟空——正义、大胆、醒目、大胆和高超的技能是怪物的克星。猪八戒——贪财，好色，懒，但不缺善良。沙僧——心地善良，为人正直，踏实能干。这四个人物形象鲜明，特点各异，性格各异，正好形成了鲜明的对比，让我佩服作者高超的写作技巧。也许作者善于刻画人物，这是他细腻的地方。四大师徒中，我最喜欢的人是孙悟空，因为他多才多艺，胆大心细，技艺高超。他一路上为保护唐僧、惩恶除魔做出了巨大的贡献，所以他成了我的心头肉。另外，我还发现孙悟空身上有一种逆反心理：拒不服从主人的管教。然而，我欣赏他敢于与强大力量作战的精神。
他们的坚持、勇气和毅力为我们树立了榜样，我们应该向他们学习。在这本书里，我最不喜欢唐僧，因为他不懂人情世故，任性妄为，不相信大徒弟孙悟空的判断。但是他一直慈悲善良，最后感动了上帝，最后经历了很多磨难，和弟子们一起获得了真经。
看了《西游记》，受益匪浅。他也教会了我一个深刻的道理，就是要想有所成就，就要让大家齐心协力，团结一致，才能成功。所以在学习上要像取真经一样坚定。只有持之以恒，勇于动脑用手，脚踏实地，循序渐进，才能成功。
西游记故事小学作文【五】
松冠似龙爪，松干似龙鳞。
松针绿油赛龙须，松枝盘曲如龙角
身处中空藏烟火，正是那黑烟乌松林。
那三藏道：“悟空啊，这松树虽好，却挡住我们去路，你打听一下，这是个什么林？”那行者应声跳上半空，忽见那不远处有一碑文，便飞过去细看，只见上面写着：“烟松林禁地，石生烟沙火。大胆闯入者，有来必无回。”那行者遂去报三藏。三藏担忧：“那这林该如何去的？若不去，岂不挡我西行之路？”行者笑道：“进去，只要不动林间那石，便相安无事。”三藏闻言甚喜，便勒转马头，让行者开路，八戒、沙僧断后，往林中去了。
那松林上空忽生一朵火云，原来是一个魔王，住在松林旁无炎山元火洞中，久识得吃唐僧肉能长生不老，却又惧有行者护住，便心生“趁火打劫”之计，遂施展法力，爆开三藏马旁一石，那龙马惊跳，将三藏摔下马来。林中岩石应声而开，顿时烟、沙、火四散，黄沙滚滚令人惊，浓烟阵阵令人寒，烈火弥漫令人炎。沙僧被一股烟喷飞，行者被黄沙盖住，不能动弹；那八戒被烧得晕头转向，昏倒在地。那魔头见状，便从半空掠走唐僧，径回洞府不题。
却说那林中，烟火俱散，行者挣脱黄沙，叫醒八戒、沙僧：“八戒，沙师弟，师父呢？”两人支吾着答不出来。行者便念动咒语，唤出土地。土地拜倒在地：“大圣远道而来，小神有失远迎。”行者以棒指之：“快说，刚掠走我师父的何物，免打！”那土地战战兢兢，道：“出这松林三里，有一座无炎山，山上有个元火洞，洞里有个魔王，叫元火大王，近来把守烟松林，您师父可能就是为他所取。”行者思索片刻，道：“既然如此，那沙师弟留在这看守行李，我和八戒去寻他！”说罢，扯着八戒飞出林子，径直往元火洞去。
那元火大王在洞中，刷锅磨刀，大摆宴席，要尝三藏肉。忽有小妖来报：“大王祸事啦，那洞门外，有一个雷公脸和尚，一个长嘴大耳朵和尚在叫骂哩！”那魔王道：“准是唐僧大徒弟孙行者和二徒弟猪八戒，休慌，藏好唐僧，且取披挂来，看我生擒这厮！”那行者与八戒正立洞门叫骂，见那魔王被一群小妖簇拥着出了洞门。好魔王！看他：
头戴烈焰冲天冠，身着岩炼锁子甲。
腰系火浣淬玉带，背披狮绒锦战袍。
脚踏锦丝火云靴，手持七星突火枪。
战战兢兢让人寒，正是那元火大魔王！
行者上前一步，挺棒喝道：“你这泼怪，还不快快放我师父！”那怪怒道：“好容易拿到唐僧，怎还要还于你手！”行者心生愤怒，与八戒冲上与魔王战斗。真一场好***！
突火枪、火魔王，万映火光真闪亮。好大圣，金箍棒，虎虎生风打魔王。这个林前大显能，一心要吃唐三藏。那个努力保真僧，一心宁死不肯放。他俩个喷云吐雾照天宫，播土扬尘遮斗象。***得那轮红日淡无光，大地乾坤昏荡荡。来往相持八九回，那大圣***败火魔王。
行者却力大棒沉，那魔王却体力不支，连连败退，八戒使着钉耙，也愈战愈勇，将那出战妖兵妖将***得四散奔逃。那魔王见势不好，虚晃一枪，却闪到一旁，显出法来。那洞旁一里地，全都冒出火，放起烟。那真是好火！
炎炎烈烈遍空燎，赫赫威威遍地红。
却似火轮飞上下，犹如炭火舞西东！
行者与八戒却在那火阵之中，众妖却不会遭火焚身。八戒却又被烈焰烧晕，行者只得捻着避火诀，依然直取魔王。魔王便一口烟喷在行者脸上。行者顿时手软筋麻，涕泪直流，只得飞出阵外。那魔王遂收了法，回洞府安歇不题。
却说那行者拖着八戒败走，回看沙僧。行者诉说今日战事，后说：“那魔烧的真火，我真不知如何应对。”那八戒却醒言：“大师兄，你何不请天神伏魔！”行者略思片刻，言：“俺老孙去去就回！”
那行者却一路飞上三十三离恨天兜率宫，却与那手持拂尘的太上老君撞上了，老君道：“大圣怎来？我正要帮大圣伏魔那！”大圣疑惑：“老官儿，你怎知道我师父遇难？”老君言：“那怪本是我近日取在看丹房的金睛赤烈元火兽，因看兽的\'童子误食了“七返火丹”昏睡了七日，那兽竟逃下凡去，今日才知。如今他下凡为怪，凡间已七年矣。”行者问：“那他兵器是甚么变做？”老君道：“那柄突火枪乃是我炼丹、取丹使的插火针，竟被他取去了。我得知那怪所居无炎山山顶有一座寒玉湖，湖底有万年寒髓，正克那怪的真火，你可将他引出，等他被寒髓锢住，我再收他。”那大圣遂依计行事。
那魔王正与众妖饮酒作乐，准备日后吃唐僧肉。却听小妖来报：“孙行者又在洞外叫骂啦！”那怪怒道：“这泼猢狲，搅了我的兴致，看我***他个片甲不留！”遂教洞中奔、魔二将点五百妖兵出战。那行者见魔出洞，便叫：“那泼魔，你大圣爷爷来了，还不快拜！”那魔王心生愤怒，持枪便刺，行者挺棒相迎。相持数十回合，妖兵妖将便助魔王，一齐掩***。行者佯败，急往山顶飞去，魔王紧追不舍。直飞到那寒玉湖上空。魔王渐觉体内火元被锢，无处作法，大惊：“我中了这猢狲的计也！”说罢，那湖中万年寒髓发作，伸出七七四十九条冰链，将魔王缠得无法动弹。老君即按下云头，在湖旁现出身形：“泼物，你这厮还不快速速皈正！”魔王不敢怠慢，脱了冰链，就地打个滚儿，现了原形。原来真是一只金睛赤烈元火兽。老君从湖中取一条冰链，捆住兽颈，谢过行者，遂将兽牵回兜率宫去不题。
却说行者叫上八戒、少僧，将那洞内小妖，尽皆打死，救出唐僧，一把火烧了洞府。那三藏骑上白马，仍叫行者开路，八戒、沙僧断后，继续西行。欲知取经之事如何，请听下回分解。
西游记故事小学作文【六】
《西游记》是中国四大名着之一，美猴王从小就在的电视节目里伴随我们成长，同学们一定都不陌生吧。《西游记》在民间流行了几百年，是一部老百姓和文人创作相结合的作品，是我国最优秀的神话小说。《西游记》的作者吴承恩，字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳（今江苏省淮安市）人。
《西游记》第一部分主要描写了石猴出世、孙悟空渡海拜师学艺、到东海龙王那里寻得兵器“定海神针”，又大闹天宫，这里是全书最精彩的章节，热闹非凡，孙悟空上天入地闹龙宫好一顿折腾，将他的反抗性格表现得淋漓尽致。孙悟空那种不屈不挠的斗争精神，奋起千钧金箍棒，横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概，反映了人民群众的斗争愿望和要求。也代表了一种正义的力量，表现出人民群众战胜一切艰难困苦的必胜信念。
第二部分，主要写了唐僧的出身以及取经的缘由。唐朝第一高僧，所以被人们称为唐僧。西行取经时，唐朝太宗皇帝李世民赐法名三藏。唐僧十八岁出家皈依佛门，经常青灯夜读，对佛家经典研修不断，而且悟性极高，二十来岁便名冠中国佛教，倍受唐朝太宗皇帝厚爱。后来被如来佛祖暗地选中去西天取经，并赐宝物三件，即袈裟、九环锡杖、金箍咒。唐僧身材高大，举止文雅、性情和善，佛经造诣又极高。
第三部分主要写唐僧西天取经，路上先后收了孙悟空、猪八戒和沙和尚三个徒弟，在取经途中《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而，任何一部文学作品都是有一定社会现象的反映，作为神魔小说的杰出代表《西游记》不仅内容深刻，在艺术上也大获成就，它想象丰富、情节生动，一个个神魔人物被刻画的栩栩如生，从而构造了精美的艺术特色。通过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会中的投影。唐僧师徒历经了九九八十一难，终于走到了天竺国（印度），在西天取得真经，修成了正果。
唐僧取经是历史上一件真实而伟大的事实。唐太宗贞观元（627）年，年仅25岁的青年和尚玄奘从京城长安出发，只身到天竺（印度）游学。他途经敦煌、高昌国，穿越沙漠、走过雪山；面对死亡的威胁经中亚、阿富汗、巴基斯坦，历尽艰难险阻，最后终于到达了印度。他在那里学习了两年多，并在一次大型佛教经学辩论会任主讲，受到了赞誉。玄奘在贞观十九（645）年回到了长安，带回佛经657部。他这次西天取经，前后历时十九年，行程几万里，是一次传奇式的万里长征。
后来玄奘口述西行见闻，由弟子辩机辑录成《大唐西域记》十二卷。但这部书主要讲述了玄娤路上所见各国的的风土人情、历史、地理以及交通，没有什么故事，是一部重要的文件记载。及到他的弟子慧立、彦琮撰写的《大唐大慈恩寺三藏法师传》，则为玄奘的西域经历增添了许多神话色彩，从此唐僧取经的故事便开始在民间广为流传。吴承恩正是在这些民间神话的基础上进行了大幅度创作，完成了这部令中华民族自豪的伟大文学巨着。
通过阅读《西游记》我们中学生要学习孙悟空不怕天不怕地，面对妖魔鬼怪英勇无畏、不屈不饶战斗的精神。在学习中我们要奋发向上，勇敢拼博，正如六小龄童所说：“苦练七十二变，笑对八十一难！”
