石头:
我亲爱的孩子,检查完你的作业,只感到自己的心往下沉,看到你毫不认真的书写,回想平日对你的致致眷语,悉心教导,我的失望和愤怒象漂浮在水面的皮球,刚被理智的思考按下去,又被气愤的火焰推上来。真想冲进卧室,把熟睡的你拎起来,狠狠地批评一顿,然后重做!但,罢了!作为母亲,对酣睡的你还是那么不舍。于是留下这封信,不知日渐长大的你能否给妈妈以理解和配合!
石头,你退步了,而且不是一点点。妈妈翻出你以前的作业,放在你现在的作业旁,你自己对比吧。字迹端正直接体现一个人的学习态度,任何老师都可以从一个孩子的作业上,轻松辨别这个孩子是否认真。
认真对一个人的成长太重要了,它将决定每个人不同的命运轨迹。现在认真学习,将来就可以认真工作,认真生活,反之,会怎样呢?用你聪明的大脑去思考吧!
夜深了,妈妈毫无睡意,但妈妈很疲劳,听着外面淅沥的雨声,我在思考你看了妈妈的这封信,将怎样理解妈妈的心情,又是怎样面对你自己的学习,希望你能做一名诚实认真的孩子,首先就要对自己认真,负责!
刘皓冉家长:建议学校和家长共同努力,让孩子多看有利于提高的书籍,多了解身边的一些事情,常组织学生参加一些课外活动,了解身边的一些场景和感兴趣的事物,增加和充实写作内容,多写多练。
董浩楠家长:因为孩子初次接触作文,对作文比较陌生,所以要求他们平时就把学校的一草一木熟记于心,仔细观察学校、的变化,并和同学多讨论他们之间的活动,平时在星期天多和孩子出去玩,让孩子多看课外书、故事书,让孩子多长见识,和孩子多沟通,与他共同完成作文作业。
新学期您对孩子有哪些新的要求?您打算如何做呢?
学生:xx 家长:xxx
要求和做法:
1、加强孩子自我意识的.培养,同时逐步培养孩子的家庭和社会责任意识。
2、关爱孩子但不溺爱,正确对待孩子提出的要求,让孩子懂得争取,学会放弃。
3、关注细节,从细微之处培养孩子良好的行为习惯,并持之以恒。
4、关注孩子身体健康,同时密切关注孩子的心理健康,发现问题及时疏导。
国庆节期间,您陪孩子一起做个周全的作业及活动安排吧!
学生:王朝晖 家长:王国军
作业计划:
1、10月2日,和孩子一起逛街,下午背诵了英语。
2、10月3日,我教孩子写,陪孩子做作业。
3、10月4日,我带孩子到郊外,去感受了一下大自然。
4、10月5日,下午做作业。
5、10月6日,检查所有的作业,没完成的补上。
6、10月7日,所有作业全部完成,晚上让孩子看会电视。
作业完成情况:孩子把老师布置的作业,完成良好,放假期间,表现良好,比较听话。
您好!您近来身体还好吧?您的来信我已经收到。那些寓意深刻的话语,会让我终生难忘。
从小的时候,您就教育我如何踏实做人;告诉我人生的意义和正确的方向。这些都使我受益非浅。您在给我的信中的那句‘给’,永远比‘拿’愉快,则将是我人生中重要的引路牌。
您使我明白人生的快乐在于付出,不在于索取。索取只是经济上的财富,而给予是精神上的财富,这是用钱远远买不到的。
那些坐享其成、不劳而获的人,永远无法劳动带来的快乐。因为他们没有给,永远都是在拿。我会记住爸爸的话,做一个对社会有用的人,做一个人人都需要我的人。我决不会辜负爸爸对我的期望。您的'教诲我会时时刻刻记在心头,如果社会上有人有困难,我会全力帮助他们。
爸爸,我向您保证,我一定会谨记您的教诲,给予人们最美好的东西会成为一个对社会对人民更有用的人,成为一个让人们因我的存在而感到愉快的人,一定不会辜负您对我的一片期望。
祝您身体健康,生活愉快!
那天晚上,我一个人躺在被窝里,透过窗子,看见似魔爪的树枝随风摇晃,鸣叫声在幽静的夜空里回荡着。我想:这是否太符合鬼捉我的旋律了?想到这里,我的心猛地提了起来。怎么办?为了防止“鬼”从床底下爬出来,我用课本盖住床口,这样,鬼就出不来了!我是青少年防鬼专家,天才中的.天才,百年难一遇!我在心里暗暗地鼓励着自己。我试探着下床,没有想到,我的脚居然把书碰倒了!
这下,糟了,哎呀,鬼要出来了!怎么办?怎么办?突然,我想到了一个十全十美的办法!我立刻跳下床,决定钻到床底下去与鬼撕打一场。我顺手抄起一本书, “啪,啪,啪” 在床底下一通乱打,鬼没有打到,自己却折腾了半天,大费了我的“真气”!正当我得胜回床时,猛一抬头,“咚”的一声,头装上了床板!痛死我了!不管了,我从床底下爬出来,拍下了身上的灰尘,爬上床,继续进入了我的梦乡。
第二天醒来,感觉头还是疼,拿镜子一照,果不其然,头上肿起一个大包,到了学校,大家给我取了俩个外号:“大头玉米”和“二女神”!
我知道,世上并没有鬼,我那纯属自己吓自己,但看了鬼片,那也没有办法呀。
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