午间,走在学校的花园里,看到一群一年级的小弟弟小妹妹正围着圆形的花坛转,玩得好不快乐。虽然绕圈时会与别人撞个满怀,但是没有一个人会绕道而行。看着他们这样的玩法,我的心里直犯嘀咕,因为我的想法连小朋友都及不上。
眼前的一切使我想起了昨天的事情,大家都知道我对数学并不怎么有兴趣,对数学题,我更只有一知半解。昨天,我在做数学作业,又碰到了“拦路虎”,我试了好几种算法,就是套不出正确答案,于是,我的`怪念头又来了--做不出明天看别人的答案。就这样,昨天我的想法让我绕了一个弯子。
边走边想,不知不觉中,我到了教室门口。老师正在里面发昨天的作业,发到我的--全对,可看到这个结果,我并没有什么喜悦,因为我早和别人对了答案,包括那题“拦路虎”,我也早就借了别人的答案写在自己本子上了。“诶,教教我这题,好吗?”一旁的同学见我全对,便来请教我,可她问的偏偏就是“拦路虎”,“这个我怎么会知道怎么做呀!”我在心里虽这么想,可嘴上却不这么讲:“嗯,就是……(照着式子讲。”看着那同学的一脸茫然,我羞得低下了头。那同学以为自己笨,听不懂,就又去问别人了。
坐在椅子上的我心里翻江倒海,一直在矛盾--到底该不该重做一遍这道题,该不该承认错误。最后,“正义”的思想战胜了,我擦掉了本子上的式子,自己琢磨了许久,终于做出了这题的结果,虽然做得很复杂,但是我却做出了自己的想法。我觉得这样值。因为我要像小弟弟小妹妹们一样,不管怎么样,都要向前走,不要绕弯,绕圈。
其实在学习上,如果我都这样对待,那么想让成绩提升还会有问题吗?
人生的经历很多,又让你泪落如珠的感人事迹,又让你无比快乐的美好时光,有让你一生受用的道德抉择。在我的经历中,有一件小事,虽然几经过去很久,但我还是记忆犹新。
记得那天,我在学校附近的小商店里看见了一个特别精致的小笔记本,我问店长:“这个本子多少钱?”“2元!”此刻,我身上只有1元,钱不够,这可怎么办呀!我看了看叔叔,发现叔叔现在特别忙,心想:趁叔叔忙,偷偷拿着混出去。但是,老师教育我们这样做是不道德的。最终我极不情愿的放下了这个漂亮的本子,坦坦荡荡的走出了商店。
每当我想起这件事,我无比骄傲,骄傲我放下了本子,骄傲我做出了正确的选择!在人生的经历中,我们会不止一次遇到与这本子相似的“本子”。其实,道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难。同学们,当我们面临到的抉择时,一定要有实践道德的勇气与力量!
这件事让我明白了许多,令我一生受用,也使我终生难忘。
比赛结束了,我们班以三比二胜了二班,却以一比一与三班打平,最糟糕的是竟以0比二输给了四班。这种出乎意料的结局,使我们班的同学们都受了一次深刻的教育。
我们班足球队的实力的确是较强的,为什么会输给四班呢?这是有原因的。当第一场比赛燕了二班时,我们班的队员们个个手舞足蹈,神气十足,根本不把三班球队放在眼里了。不料跟三班一踢却是个平手,于是我们班队员们的情绪马上就低落了,一个个没精打采,你埋怨我,我埋怨你。有的队员还跟裁判闹别扭,硬说裁判偏心、不公平,甚至有个别队员表示不干了。在这种情况下和四班比赛,就理所当然该吃“鸭蛋”了。吃了“鸭蛋"之后,我班的同学和队员们就更加泄气了,有的`同学还暗里骂队员都是些“笨蛋”。
乍一看,这不过是球赛引起的一场小风波,但是细想一想,教训是很深刻的。我们踢球是为了什么呢?我们踢球应该是为了革命,为了身体健康,为了保卫和建设祖国。如果只是为了得一张奖状,为了个人名誉,就大错特错了。明确了踢球的目的,才能正确地对待赛球。***教导我们说:“在战略上要藐视敌人,在战术上要重视敌人。”这句话的意思我想是,不论对方的力量是强还是弱,首先我们要树立必胜的坚定信心,但在跟对手直接打交道时,就要十分重视它,对它作充分估计,多想对策,方法还要机动灵活。“虚心使人进步,骄傲使人落后。”如果在取得了一点成绩之后,就自满起来,骄傲起来,连战术上也轻视对方,结果当然就会失败。
失败了就灰心丧气吗?不行。要认真地接受失败的教训,诚恳地向别人学习,努力克服自己的弱点和缺点,才可以不断进步。无论干什么,困难和挫折总会有的,但事实证明,困难和挫折也是一只纸老虎,你怕它,它就会把你“吃掉”,如果你不怕它,跟它坚决斗争,它还会怕你哩。
失败本身是件坏事,但用***一分为二的观点看,我们输了球,经过认真的学习、辩论,思想问题解决了,放下了骄傲自满的包袱,今后就会有取得新的胜利的可能性。
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