题目:那一次,我真的哭(笑、生气、伤心、后悔……)了
要求:
1、先把题目补充完整。
2、把事情的经过写具体。
1、妈妈做菜的动作、神态。(作一)
2、想学时渴望的心情,学习过程中遇到挫折心理,做菜成功心理活动等等。(作一)
例文欣赏:
1.学生原有的本、本等,课前学生找出,仔细阅读教师作文本中的“眉批”、“总批”。
2.学生摘录的描写各方面的好词好句,适时利用。
1、通过交流、展示,提高学生的口头与书面表达能力。
2、选择感触最深的内容写具体。
1、抓住景物的特点,按一定顺序写;
2、能把一个景物写具体完整。
读懂教师在“眉批”和“总批”中提了的意见,明确修改习作的方法。
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