初一新生入学感受100字作文(初一新生入学的心情作文)

初一新生入学感受100字作文(初一新生入学的心情作文)

首页读后感更新时间:2024-10-04 11:55:28
初一新生入学感受100字作文(初一新生入学的心情作文)

初一新生入学感受100字作文【一】

 25、交通方面:遵守交通法规,不在公路上追逐打闹,不骑超速车、并排车、撒手车,乘车要文明有序;饮食安全:注意合理膳食、均衡营养,不吃无证摊贩的不洁食物,不吃“三无”食品;用电安全:不到高压电线下玩耍,不随意触摸电源和线头,不要用湿手接触灯口、开关和插座,不要玩弄电气设备;网络安全:现代社会网络盛行,你在网络上往往缺乏选择性的合理使用网络,很多学生沉迷于网络游戏及不健康的东西而不能自拔,希望你在假期中控制好自己,以免上网玩游戏成瘾成癖!在家中的网络也要适当的加以限制时间,家长要注意监管! 任何时候都不能进营业性舞厅、网吧。湖区安全:我县地处湖区, 水系发达,隐患较多。不要私自或结伴到湖泊、池塘、塌方区水库游泳、玩耍、捕鱼等!

相信只要你充分做好以上各项准备,充满信心的迎接初中学习生活,定能在夏一西这片沃土创造出自己的精彩,拥有自己的一片天空。

祝你假期愉快、健康成长!

初一新生入学感受100字作文【二】

 进入我校,你将有充足的个人发展空间,也将有丰富多彩的校园生活,但是你要做到遵规守纪。学校大力强化安保措施,加强学校管理,提升育人环境。在重视教学的同时,更加注重教育;重视智育的同时,更加注重德育。实施全方位、全员式、一体化管理。学校安装了红外电子监控系统,安装16处电子眼,对学校每一角落进行24小时全天候监控;全体教师都是德育工作者,实行全员精细化管理,职责明确、分包到人、责任到人,将全体教师的育人效果纳入评价考核;对晚自习与晚休实行一体化管理。现将管理中的重点规定告知你,希望你能理解、支持与配合。

20、实行单周制、双周制两种选择的休息方式,不办理单周手续的一律不准离校。单周生周五下午四点离校,于周日下午16:00—18:00返校,中间不得提前返校!在开学初,家长要为你选择是否单周休息,单周制的家长要到校与班主任签订单周离校协议并办理单周通行卡;不办理单周制协议的默认为双周制休息方式,中间的周六、周日不许回家。

21、双周内不设置家长集中探望时间,其间禁止家长送食品。为更有利于学生安心学习,更好的维护良好的教学秩序,双周内不设置集中探望时间。同时,为了你的身心健康,预防食物中出现问题,禁止家长给你送食品,对于食品保卫人员将进行面阻,希望你能谅解、支持与配合。

22、欢迎你的家长到校指导工作,进出流程做了强化。为增进沟通、共同育人,欢迎家长经常到校与老师交流,增进对学生的了解;家长到校要进行登记,填写访问单,并经被访人员的同意方可入校,出门时将访问回执签字单交给保卫科,方可离校!对于只是简单的给学生送物品,我们将禁止进校,可以把物品寄放在保卫科,填写物品寄放单,由专人负责通知学生签领。

23、严禁携带手机、管制刀具、爆竹烟火等入校。手机对你的学习影响较大且无必要,乱插电源充电亦存在隐患。请家长不要给你佩带手机。一经发现佩带者,将予以收交保存一学期,期间不予返还。同时,为了你与家长联系方便,我们每个宿舍都安装了电话,保持畅通。对于危险物品希望家长配合在返校时对你进行检查,学校将定期进行清查,对于有这种行为的学生将进行严厉处分,希望家长能够配合监管。

24、治理长发、染发、烫发、怪发、奇装异服,严重违纪行为将予以严肃处理。(中学生日常行为守则要求:男生不留长发、怪发,不染烫头发,不穿奇装异服;女生不穿高跟鞋、不染烫头发、不佩带首饰。我校将持之以恒的专项治理以上行为,请您在家对孩子的这种行为进行严格督管。同时要求学生不穿名牌、不攀比,提倡穿校服!对于打架、上网、吸烟等严重违纪行为的学生将予以严肃处理。希望你能做到以上这些,做一位遵规守纪的好学生!

 

初一新生入学感受100字作文【三】

1、家长要及时了解初一学生的学习特点和学校的要求。

每年初一新生进校之后,我们都会听到许多家长反映孩子的作业比小学时明显减少,晚上无事可做,家长查问时,孩子总是振振有词地说:做完了!而老师检查作业却发现学生的书面作业质量很差,口头作业则根本没有完成。因此,我们感到,当孩子升入初中以后,作为家长很有必要到学校走访一次,了解中学的各种规章制度,了解作业的'规范化要求、各学科的学习特点、每学期几次重要的安排等等,做到心中有数。这样,指导起来有目标,检查起来有标准,使少数不自觉的孩子难以“蒙混过关”

2、培养孩子的时间观念,要求他们提高时间利用率?

家长可以帮助孩子制定一份作息时间表,安排好一天的学习、娱乐和休息,在规定的学习时间里,要求孩子一定要集中精力,提高效率。这里最重要的是家长要经常检查督促,千万不可满足于给孩子提供优越的学习条件。现在住房条件普遍有了改善,不少家长为了不干扰孩子的学习,都给孩子单独发排了卧室,书桌、台灯、台风扇、收录机......应有尽有,可由于缺少深入的检查督促,结果孩子在房间里到底干什么,家长却心中无数。有的孩子就利用了家长的疏忽,躲在房间里看小说,杂志,荒废了学业。

3、注意培养孩子良好的学习习惯。

掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,对于一个初中学生来说,不但能有效地提高他们当前的学习成绩,而且能使他们终身受益。

(1)、预习的习惯。

在完成当天的作业以后,一定要安排时间认真预习第二天学习的内容。预习的基本要求是:通读课文,了解内容层次结构、主要论点、基本概念和原理,找出难点并做好记录,使第二天的听课有所侧重

(2)、做作业的习惯。

很多学生都是一坐下来拿出作业就做,做错了再订正。结果不但费时多,错误率高,而且达不到训练目的。正确的做法是,做作业之前,先认真想一想白天老师授课的内容,讲了哪些概念和例题,有什么要注意的问题等等,将所学的知识理出一个头绪,然后再开始做作业。因此,除了要求做到态度认真、独立完成、步骤完整、书写整洁、符合规范、反复检查、认真订正以外,还要摆好复习与做作业的先后顺序。

(3)、朗读的习惯。

不少学生由于从小缺少训练,没有养成朗读的习惯,不但在人前不敢大声朗读,就是独自一人读课文也是嗫嗫嚅嚅,读不成句;而这些学生,大多数文科成绩都不够理想,特别是英语,更是难以达到较高的水平。因此,对于初一学生,一定要抓住其少年过渡期即将到来的最后机会(进入少年过渡期后,由于心理的闭锁性,他们将变得更加害羞,朗读就会更加困难)强化这方面的训练,家长应当要求孩子每天安排一定的时间,如清晨朗出读课文,对语文的重点课文或重点段落和英语课文,一定要读出声,读得琅琅上口;而且要坚持不懈,养成习惯。

4、一丝不苟的习惯

举个例子,某老师曾在初一年级一个班做过一次测验,让每一个同学抄写十个生字,每个字写五遍。第一次交上来,48个同学只有五个同学全部正确。该老师要有错的同学按要求再写五遍,结查仍有23个同学在抄写时出现错误。讲评之后,该老师再让这23个同学再写五遍,满以为这次可以全对了,没想到,还有五个同学抄出错字。有一个家长,看到孩子考试成绩很不理想,觉得十分奇怪,她对该老师说:“我的孩子考前都在家里复习功课,我还亲自检查他背书的情况,该背的内容他差不多都会背,只是有的地方背不太准确,怎么考起来这么差呢?”我们分析了这个学生的卷子,结果问题就出在“不太准确”上,东扣一点,西扣一点,分数当然就低了。现在的孩子都不笨,为什么学习成绩差距会这会大呢?究其原因,主要就在于粗枝大叶、不求甚解。

对这种现象,教师要抓,家长也要配合着抓。作为家长,应当经常检查孩子的作业(主要不是检查作业正确与否,而是检查孩子的作业是不是认真,是不是整洁。这一点,就是文化水平不高的家长也是可以做到的);有条件的家长,在检查孩子背书的时候,必须要求孩子做到精确,一字不差;对孩子作业中出现的错误,一定要求他们认真加以订正,而且要他们自己分析错误的原因。为了培养孩子一丝不苟的习惯,最关键的是要常抓不懈,切不可一暴十寒,否则就会前功尽弃。

以上是一些在家庭教育中常见的问题及简要对策,当然还会有其他的很多问题等着我们去面对。我们深信“一份耕耘,一份收获”,所以我们真诚地希望在教育过程中能得到您的响应与配合,来共同营造孩子美好的未来。如果您有对于孩子家庭教育的问题与想法欢迎来学校探讨、交流。我们愿给予最大、最真诚的支持。

初一新生入学感受100字作文【四】

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