一年一度的母亲节到了,教师布置了一份令全班震惊的作业——给妈妈洗脚。
从小到大都是妈妈给我洗脚,这次要我给妈妈洗脚,多难为情呀,更不知道怎么向妈妈开口。这沉重的作业压得我喘不过气来。 晚上,妈妈拖着疲惫的身子往浴室走去。我一看,机会来了,一把拦住妈妈,妈妈被我吓了一跳,惊奇地问:“有事吗?”我的脸热辣辣的,声音小得跟蚊子似的,吞吞吐吐地说:“我给您洗脚”妈妈听了,更是丈二和尚摸不着头脑,说:“你是不是又闯祸了?你别气我,我就谢天谢地了。”想不到妈妈一口拒绝了我的'要求,我哀求道:“这可是老师布置的作业,你得帮帮我!”
妈妈终于答应了我的请求,我像获得赦免似的,连忙端来一盆热水,妈妈顺从地坐下,把脚伸进水盆里。我滴上几滴沐浴露,轻轻地搓着,从脚尖一直搓到脚后跟。我骤然发现,妈妈的脚底结了厚厚的茧子,还裂开了一道道小口子,我眼前不禁浮现出妈妈每天忙碌的身影:早出晚归地上班,拖着疲惫的身子回家后,还要照顾我的学习、生活,却从没为自己着想,她为照顾我付出了多少心血呀,这老茧都是辛勤劳作的印记啊!
从小到大,妈妈不知为我洗了多少次脚,洗了多少次手,洗了多少次衣服每天,我心安理得地接受妈妈无私而伟大的爱。却从未想过要回报妈妈的爱。想着想着,我的心像波涛汹涌的大海似的翻滚起来,泪水再也止不住了。妈妈深情地望着我,甜甜地笑了。啊,这是欣慰的笑,是满足的笑,是幸福的笑,是充满爱意的笑!
从这份特别的作业中,我感受到了“谁言寸草心,报复三春晖。”的含义,也有了这样一个愿望:要好好学习,取得好成绩,来回报妈妈这比山高,比水长的恩情,让我在妈妈心中织出一朵感恩之花。
我从小到大,做过无数的作业,有许多我都记不清了。唯独那次,让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠,永远珍藏在我记忆的海洋中。
那是一个星期天。早晨,阳光明媚,姑姑抱着她那只有三岁的小弟弟来我家做客。我正闲着没事,就逗起弟弟来。不一会儿,就听见姑姑说:"诗晓,我和***到伯伯家去一趟,也随便给你留下一份特殊的作业!""特殊的作业?"我正疑惑着,姑姑又笑眯眯地向我解释道:"当然是照顾你的小表弟!我听了,恍然大悟,这对我来说,可是张飞吃豆芽--小菜一碟,于是,我便对姑姑行了个"军礼"便一蹦一跳地照顾小表弟去了。
我原本以为,照顾孩子不是挺简单的吗?只要让他不哭、不闹就行了。可我这个表弟,可真是太调皮了。你瞧他,一会儿"穿梭"于客厅中,一会儿又奔进我的房间,见到我刚写完的作业,抄起桌上的一枝笔,"唰"一声就往我作业上一画。我见了,哭笑不得,连忙把作业夺来,对他说:"表弟,别乱画,姐姐给你拿一张纸!"可是,当我拿着纸飞也似地跑进我的房间,眼前的一切令我大吃了一惊--笔被摔在了地上,早已"粉身碎骨",我最心爱的画册上已被水彩笔毁了"容"……而表弟呢?天啊!他爬过我的床,在上面留下了一串黑乎乎的脚印,正坐在窗台上往下四处张望呢!"危险!"我急得大喊,可他却不紧不慢地学着我讲"姐姐,什么叫'味盐'(危险)呀!"我赶紧冲上去,把他抱了下来,可他又哭又闹,我心计一上,大叫:"老虎来了!"一边装出害怕的样子,小表弟一听,吓得急忙钻到我背后,一边大叫还让我去关门。折腾了一上午,小表弟累了,先上床休息了。回想起上午的事,我想,光靠吓唬是不行的,我收拾好房间叫醒了小表弟,没等他叫嚷,便对他说:"表弟,想不想听姐姐讲故事呀!"一边还端来一盘切好的苹果。"耶!听故事哦!"我拿起一本连环画,绘声绘色地讲起了《三只小羊》、《乌鸦和狐狸》……果然,通过我的努力,小表弟再也没有哭闹过,而是侧着脑袋,津津有味地嚼着苹果,听我讲故事,开心得拍起手来……
中午,姑姑和妈妈回来了,看到我带表弟玩得那么起劲,夸道:"没想到咱家诗晓还真有一手,不赖么!"我听了,心里美滋滋的。
我终于完成了这项特殊的作业。原来,带孩子也不是件容易的事,想起妈妈把我从小带到了这么大,可真是费了她一番苦心啊!(
烦!烦!烦!一天到晚就是作业,作业,作业!每天只要一上学,就意味着要写作业:自然作业、品德作业、英语作业,还有那可歌可泣的数学作业和令人一见就声气的语文作业。 每到学校,看见同学们一张张的笑脸,那么真诚可亲,我就纳闷,他们怎么没被如山的作业压跨,而依然快乐不改呢?为什么我就和他们不同,一看见作业心里只剩下一个“烦”字呢? 我有许多愿望,最大的愿望就是抛弃那可恨的作业,做一只快乐的小鸟,自由自在的在湛蓝的天空中飞翔,飞到田野中,飞到高山上,看着树木草儿渐渐地长高,闻着野花吐出的芳香,听着小鸟愉快的歌唱,让心在大自然的怀抱中陶醉,让希望在宇宙中放飞! 可是希望归希望,晚上回到家里又忙不过来了:写完数学写语文,写完自然写英语写着写着,就觉得脑子胀了,心慌了,肚子也要爆炸了! 自然在烦躁之后也会有快乐。我的作业被评为“最佳作业”,我心里美滋滋的。我希望得到表扬,但我渴望自由,只要一提到作业,我还是烦!烦!烦!
每天放学后,看着那一堆堆的作业,我都会唉声叹气。想着:作业什么时候才能做完啊?我不敢出去玩,去看自己喜欢的课外书,我怕自己的作业完成不了,每天只能拼命地让自己的笔在作业本上不停地写着,日子一天天地就这样过去了。 我多想能有一点自己的时间,让爸爸妈妈陪我打打羽毛球、看会儿电视、和邻居家的小朋友一起玩耍。我多想再回到幼儿园时期啊!丢掉一切烦恼,再重新做一个无忧无虑的小孩子。是我最大的梦想。
这周一,综合老师给我留了一份回家制作建筑模型的作业。制作材料已经发了下来,需要我设计。“怎样设计最好看呢?”这事让我绞尽了脑汁。我在低年级只是把房屋模型按图拼装好了,涂上颜色,可是却显得没有创意。而这次想让自己作品做的完美不知如何下手。眼看参赛时间一天天的临近,我如同热锅上的蚂蚁,总是想不出有什么办法。我只好求助爸爸,我问爸爸:“您觉得什么样的创意能使我的拼图模型作品让人眼前一亮?”爸爸疑惑地问:“你在制作模型的时候遇到困难了?”,我说:“是呀,我需要您的帮助。”爸爸高兴地说:“有句话说困难是好事,可以锻炼人,我们一起设计一起制作吧!但你应该有自己的设计方案。”看到爸爸这样支持我,我兴奋地点了点头......
我结束与爸爸的讨论后,就开始思索起来,有创意的作品是什么?突然,我的大脑里闪现出一个想法,以前我在商场见过建筑模型的沙盘,联想起自己的拼图建筑模型也想设计成一个微型沙盘不知成不成?于是,我跟爸爸说了我的创意,爸爸说:“这个创意好,那我们开始动手做吧!”我把剪刀、尺子、胶水等工具用品,连同爸爸已经购买回来的`卡通人物和玩具汽车的模型全找齐了。我们开始按照我构思的蓝图制作起来,我用一块木板,把我们买回来的模型和做好的拼图模型固定在木板上,爸爸用电钻在木板打上几个孔,我则把小树插在孔上。最后用剩下的木板做了一个简单的门。“大功告成了!真是功夫不负有心人。”我兴奋地不禁喊了出来。这个沙盘场景简直就是一个现代化的高级别墅。感谢爸爸给我的帮助。
这个模型是我完成过最出色,使我最难忘的作业。在这次制作过程中更使我理解了“最困难的时候,也就是离成功不远的时候。”这句话的深刻含义,还明白了只要战胜困难,走出困境,成功就会属于你的深刻道理。
当那曲动人心魄的交响乐响起之时,命运就像无边的黑暗向我们袭来。但是,他用自己无边的力量,战胜了自己的意志,战胜了世界对他的不公;他甚至战胜了自己,战胜了世界!世界上没有人能够跟他相比,他很衰弱,但他亦很强大。他,就是贝多芬。 本文来自献祝福网
每每想起贝多芬,那曲《命运交响曲》就在我的耳边回响。那是他的声音,一个耳聋人的声音。它高亢,富有活力,那是他被耳聋所困后,所发出的心灵的呼唤,心灵的乐章!“我要扼住命运的咽喉,向命运挑战。”在命运面前,他是一名英勇的战士,而命运,就是他强大的敌人。每一个音符,每一段旋律,都似乎在舞刀弄剑,奋勇拼***;层层递进的紧张气氛和节奏,仿如战士们脚踏牺牲者的血迹,朝命运之神迫近,不断地累积着勇气。突然,战斗变得激烈,汹涌澎湃如同山洪暴发,浪潮一个接一个,仿佛南亚的大海啸,千尺巨浪席卷而来,掩盖一切。黑暗被打破,命运被征服,阳光照耀着这神圣的大地,胜利的颂歌响彻寰宇。 献祝福网
这就是贝多芬的音乐。他曾说过:“音乐应当使人类的精神迸发出火花。”然而,他做到了。他更是具有非一般的力量。他凭借坚强的意志,创造了连上帝都不可相信的奇迹。耳聋,对平常人来说是一部分世界的死灭,但对一个音乐家来说,是整个世界的死灭,犹如世界之末日。幸运的是,他是贝多芬,一个勇敢的不朽的音乐家,一个敢于向命运挑战的巨人。整个世界死灭了可贝多芬不曾死!而且他还重造了那个早已死灭的世界。智慧的火花,跳跃的音符,以及他强大的力量,一种超我与创造的力量,使世界变得光明,变得欢乐。
贝多芬毕生所追求的,正是自由与欢乐。但他是一个不幸的人,贫穷,孤独,残废,世界不给予他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界。他用他的苦难铸成了欢乐。这可是符合了孟子的话:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”他是人类的拯救者。天赋予他犷野的力,他早替它定下了方向。它应该是奉献于同情,怜悯,自由的;它应该是教人隐忍,舍弃,欢乐的。对于苦难和命运,应该用这种“力”去反抗和征服;对于人类,应当用这种“力”去鼓励,去热烈地爱。贝多芬那一曲曲欢乐颂曲,从痛苦与斗争中解放了人,扩大了人。解放和扩大的结果,是使人与神明迫近,与神明合一。人已经超越了世界,跳出了万劫,生命已经告终,同时已经不朽!这是欢乐,是贝多芬的欢乐。
“用痛苦换来的欢乐”,使贝多芬解放了自己,也解放了全人类。他用他的意志,用他的乐曲,向世界,向上帝证明了:命运可以改变,并且可以自己创造。只要怀着坚定的信心一切不可能都变得可能。欢乐不是别人给予的,而是自己用双手创造的!打倒叩门而来的命运,你就是生活的.强者。
让我们聆听贝多芬的《欢乐颂》吧!那欢乐的歌声,犹如神圣殿堂的天籁之声,高雅,使人舒心、欢畅。在永恒的大自然里,欢乐是欢乐的发条,在这宏大的宇宙之钟里,推动着生命的齿轮在转动。它催含苞的鲜红怒放,使艳阳普照苍穹,甚至到了望远镜都看不到的地方。
对了,是他了,是他将欢乐的种子撒向世界,使世界充满欢乐。贝多芬,一个不朽的巨匠,一个值得敬仰的真正英雄。凭借这巨人的勇气,兄弟朋友们,让我们快乐地在征途上高歌猛进吧!人生的道路上,苦难将会接踵而来。让我们凭借巨人的勇气与意志,克服这一切困难,实现自己的理想。让我们像那行星在瑰丽的太空中飞奔,像那英雄争取胜利一样一往无前。未来是属于我们的,胜利是属于我们的。
那不朽的乐章在我心中回旋,我闭上眼睛,感受到空气中弥漫的那股冲劲,我将奋勇前行。
作业这个词大家都很熟悉,从小到大,老师布置过许多作业,我每一次都可以利索的完成。很多的作业我都忘记了,但是那一次的作业十分特殊,一直保留在我的脑海里,始终挥之不去。那是一个炎热的下午,语文老师正站在讲台上布置着作业。老师先把前两个作业写在了黑板上,然后又转过身来,有些神秘地说最后一个作业是&&老师停顿了一会儿,有些同学就开始在下面小声的议论了。哎,你说老师会布置什么作业啊?我也不知道&&老师看见大家已经开始议论起来了,就拍了拍手让大家停下来,又说:最后一个作业就是洗一次衣服,而且不能用洗衣机洗。听到这个作业,全班同学都炸开了锅,我从来都没洗过,怎么办呀!平时都是妈妈洗的,我不会洗呀。
现在的孩子很多都是独生子女,父母都把他们都视为宝贝,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,又怎么会让他们去洗衣服呢?我听到这次特殊的作业也愣住了,我也没洗过呀!但是平时看妈妈洗衣服时的样子,洗起来应该不难吧。因为要洗衣服,所以我一回到家就开始写作业,比平时还要快了半个小时。我走到了妈妈旁边,妈妈正在洗衣服。我对妈妈说:妈妈,今天老师说要洗一次衣服,所以您让我洗吧。妈妈用手擦擦头上的汗,说:你不会洗衣服吧,写完作业就去玩吧,啊。见妈妈不答应,我又说:这是老师布置的作业,您就让我洗吧。妈妈挡不住我的软磨硬泡,只好让我洗了。我让妈妈先去看会儿电视,自己搬了个小凳子坐在那儿开始洗。我像妈妈平时那样,先端了一盆清水,把衣服放进去,到入洗衣服泡了几分钟,在拿出来一件一件地洗。我先拿出了一件小一点的衣服洗,先洗污渍最多的地方袖口。
我拿出刷子开始刷,但是刷了一会儿还是那么脏。我有些疑惑的想:咦?平时妈妈就是这样刷的,怎么刷不干净啊?我又开始用力的刷,使劲的搓,盆里的水都贱了一地,才干净了一些。妈妈看我这边的动静这么大,走过来对我说:还是我来洗吧!我又说:不行!我一定要洗干净。妈妈看我坚持要洗下去,就在旁边教我一些方法,还亲自示范了一下。学了妈妈交我的方法,虽然还是要费很大的力气洗,但是比刚开始那样轻松多了。我边洗边想:原来妈妈平时洗衣服看起来很容易,其实也是很辛苦的。我以后要帮妈妈多分担一些家务才行!想到这里,我也明白了老师布置这次作业的用意了。 通过老师布置的这个特殊作业,不仅锻炼了我做家务的能力,也让我知道了妈妈平时做家务有多累多辛苦,我们要帮妈妈分担家务,做一些力所能及的事,长大了要好好孝敬父母。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.