高中作文写议论还是记叙文(为什么初中写记叙文高中写议论文)

高中作文写议论还是记叙文(为什么初中写记叙文高中写议论文)

首页读后感更新时间:2024-07-19 23:24:25
高中作文写议论还是记叙文(为什么初中写记叙文高中写议论文)

高中作文写议论还是记叙文【一】

《庄子》中有这样一段话:“泉涸,鱼相处于陆,相濡以沫,不如相忘于江湖。”“庄子是超然物体的思想家,固然可以逍遥天地间,无羁无绊,但是生活在现实社会中的我们,怎么也学不会这份潇洒。作为现实社会的人,我们不仅要与人分享快乐,也要与人分担痛苦。

人生需要分享,更需要分担。我们身边需要这样一个人,静静地聆听我们取得进步时幸福的呢喃和成长过程中喜悦的私语,分享生活中的快乐。同样也需要这样一个人,帮助我们收拾失败时沮丧的心情,遭遇挫折时的懊恼哦,分担生活中的痛苦。“五十载春秋共度,风雨中起落相随。如果没有夫人卓琳一路相随,分享小平的快乐,分担小平的忧愁,***可能早在“文革”那种人人自危的岁月里倒下了。那么中华民族又何来今天的辉煌?每个人都很渺小,艰难时,没有他人相助,便很难走出困难的阴霾。与人分享快乐,分担忧愁,是我们生活中的一刹阳光,伤感时,能温暖你我的心房;迷茫时,能照亮你我前进的道路。

有羡慕那些隐居深山,与世隔绝的世外高人,他们与明月为伴,和清风为友。恍若隔世般度日,静美之极。但是他们不知道,人生不能逃避,也无法逃避。推窗揽月,把酒临风,对影成三人固然是一种潇洒;三五好友,觥筹交错,把酒话桑麻,又何尝不是另一番滋味?诗词里呈现的东西,是一个民族永恒的浪漫,以致有时候显得缥缈而不真实。遗世独立太难,千百年来只有那么几个天真的略带偏执的诗人,如陶渊明——真正做到了。更多不过是借此获取美好的名声。“玉在椟中求善价,钗于奁内待时飞。”才是他们真正的目的,而我们的双眼往往却被那些隐居的表象所。人生无法逃避,既会经历彩虹,也要经历风雨。与人分享彩虹,分担风雨,我们的人生着上一抹美丽的色彩。

因此,当古道瘦马思念疾苦的时候,不妨展开信笺,与人分担忧愁,遥寄祝福。何必摆出“卷帘西风,人比黄花瘦”的病态?当春风得意,满心欢喜的时候,不妨携一壶浊酒,与人分享阳光畅叙乐事。何必发出“欲将心事付瑶琴,知音少,断弦有谁听”的悲叹?分享快乐,成功,彩虹;分担忧愁,不幸,风雨,携手走过,蓦然回你会发现春意更加盎然。

高中作文写议论还是记叙文【二】

分享和分担,一字之差,代表的却是不同的两个概念。两个人在一起分担痛苦,痛苦会减轻,两个人一起分享幸福,会更加快乐,这就是分享和分担的意义。

分享是一种品格;分担是一种责任;分享是一种快乐;分享是一种情感。天下人在这物欲横流的世界被各种负面因素所影响,这使我们常常忘记一种情感——分享与分担。有一种快乐叫分享,分享是快乐的源泉之一。

当看见街上挨饿的孤独老人在街边乞讨时,我们要有分享精神,即使没有食物也可以给予他们精神上的帮助,一句简单的问侯语便给了他们莫大的鼓励。分享是一种品格,孔融尚且知道让梨,而作为现代人一个处于高等文明社会的人怎能不如,怎能不如。

20xx年5月12日,几乎所有有中国人的心。虽然我们讲着不同的语言,属于不同的民族,但我们都是中国人。“一方有难,八方支援”,凭借着众志成城,抗震救灾的抗震精神,我们硬是把损失降到了最低,这其中分担起了重要作用,正是懂得了分担才能渡过这次劫难。

让我们懂得分享和分担,分享会得到安宁,分担为抵御不幸,分享阳光,那么阳光便是明媚的;分担风雨,那么风雨便是柔和的。如果有一天,全世界的人都学会了分享与分担,那么整个世界将变的更加美丽。

在现实生活中,人生道路不可能一帆风顺,总有磕磕绊绊;也不可能一直坑坑洼洼,总会有阳光大道。这就要学会分享自己的快乐,分担别人的痛苦。

分享是权力,分担是责任。是否和别人分享快乐那是自己的权力,而和别人分担痛苦那是一种责任,是一个人品德修行的一种准则。

分享和分担虽一字之差,带给别人的却是快乐和幸福的感觉。分享快乐,分担痛苦是做人的准则,分享和分担是人与人之间的交流。

要学会分享和分担,为构建和谐社会做出自己的贡献。

高中作文写议论还是记叙文【三】

“常规”可以,但要“长远”。一个没有远见的人,与一台盲目的大车毫无两样。既已抉择了普通,就得在平凡之中活出伟大。他踏实、呆傻,凭借一身“愣头青”的勤奋奔向人生的大舞台;他老实、憨厚,凭借一身“农民工”的执着踏上了春晚的巅峰……他的常规,是肯干踏实,因为他看得到:只要够吃苦,就能有未来:王宝强的人生之路,我们感悟至深;而与此“道同却不相为谋”的“守株待兔”的老农,同样是坚持死守,却毫无收获,他的常规,是相信好运也会走原路,他的行为所带给他的不仅仅是生命岌岌可危的代价,得是:常规也要“标新”,有长远的眼光外加执着与勤奋,你胜的几率才更大……

常规之后,标新又怎么看?

“标新”可以,但要“标高”。一个没有人生高度的人,即便你的行为作风再怎么独特,也不过是招人笑柄。既已选择了“标新”,那就在“异类”中升华自己的命运。他活跃,不安分,却用自己那颗“贪玩”之心创建了“微软”;他不按常理,中途辍学转业,却用自己那颗“独特”的心,终站上福布斯第一富豪榜……他的“标新”,是看好当下时代背景,抓住机遇;只要选对了,做好了,那么创新地一路走下去,必定轰动世界:比尔?盖茨的岁月之旅带给我们的不仅仅是震撼,更是如何去“标新”的炫舞人生;而与之完全南辕北辙的邪教宣传者却早已被世人奚落,他们也在执拗地引入“新知”,殊不知,同样的“创新”下,得,是令人发指的心狠手辣,打死餐厅女孩不是“标新”,反而在污蔑道德的.同时,为他们自己的人生打了一个大大的叉。他们的标新是蒙蔽的黑暗,迎接他们的永无止境,将会随着他们的“创新”而一发不可收拾……“标新”也要“常规”,有正确的认知和法律的约束,外加真知灼见和人生的一点高度,你赢的可能才更大……

的确,任何事物都有两面性,无论走入哪个极端,都将是茫茫黑暗。我们可以做的,也应该做的,是将“常规”与“标新”有机结合,用长远眼光和标高人生来为自己衡量,才会在赢的同时,赢得他人无比的赞赏。

常规还是标新?谨请,睁大眼睛,细细思量……

高中作文写议论还是记叙文【四】

每个人都有一份属于自己的责任,需要我们自己去担当去完成,只有当我们承担起了自己的责任时,才能够把事情做好,就像老师的责任主要是传授给学生知识,警察的责任主要是维护社会治安,清洁工人的责任主要是打扫卫生。

当今社会最需要的是责任心强的人,只有每个人都积极的去承担自己的责任,才能把各项工作做好,我们的社会才会有所进步,一个人想要赢的他人的信任,就要在他人面前树立起威信,就必须要有责任心,比如:美国一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻璃,人家索赔12.5美元。当时12.5美元可以买125只下蛋的母鸡,闯了祸的男孩向父亲承认错后,父亲让他自己说:对过失负责。可他没钱,父亲说:钱我可以先借给你,但一年后还我。从此,这个男孩就开始艰苦的打工生活。半年后,他终于还给了父亲12。5美元,这个男孩就是后来成为美国总统的里根。我不知道,没有经历这件事里根还是不是现在的里根。但我知道,他父亲的.所作所为是让他犯了错就该勇于承担后果,不逃避不推卸责任。一个有责任心的人就拥有了至高无尚的灵魂和坚不可摧的力量。一个班的班干部,想要在班上树立威信,就要让这班级团结起来,那么她自己必须以身作则,必须担任起一个班干部的责任,这样才能使同学服从、信任、佩服她。其实并不难,需要一步一个脚印认真去做,必定会成功的!

家是我们的港湾,当你再成长的旅途中失去方向的时候,家的塔灯饰永远不会灭的。我的成长起源于家,最后是否落叶归根于家呢?父母是我们的蒙师,我们在即将踏入社会,离开家的时候,是否可以想象自己可以为父母做些什么了呢?成长需要担当,即将长大成人的我们是否负起了父母的责任呢?答案是肯定的。我们在父母的庇护下快乐的成长,而父母却在日渐变老。时时刻刻想着父母,为父母做些什么,并不仅仅是我们的责任了,而是一个心态。

只有勇于承担自己责任的人才会受到他人的尊重和爱戴,才会使自己走向成功之路,而一个不负责任的人就如人们眼中的沙粒,责任与担当是我们每个公民必须做到的事,只有我们每个人都勇于承担起自己的责任,我们明天才会变得更加的美好。

高中作文写议论还是记叙文【五】

农夫甲和农夫乙一起走在路上,农夫甲忽然发现地上有一把斧头,就跑过去捡起那把斧子。想带回家占为己有。农夫乙说:“我们发现了一把斧头。”

农夫甲认为这把斧头是他发现的,应该归他所有,就对农夫乙说:“你刚才说错了,你不应该说‘我们发现’。因为这是我先看见的。”

过了一会儿,遗失这把斧头的人走了过来,这时候农夫甲说:“怎么办?这下子我们就要被他捉到了。”

农夫乙说:“你说错了,刚才你说斧头是你发现的,现在人家追来了,你就应该说‘我快被他捉到了’,而不是说‘我们快被他捉到了’”。

这个小故事告诉我们一个道理:只想占便宜的人,不会得到别人的帮助。朋友之间,一旦不愿让对方分享你的成就,就不能要求对方帮你分摊痛苦。

所以,我们要乐于分享,也要勇于分担。

人生不能缺少分享。懂得与他人分享,生活才更快乐;懂得与他人分享,身边才有朋友;懂得与他人分享,人生才更精彩。

人生更不能没有分担。乐于替他人分担,才能真正感悟到什么是担当;乐于替他人分担,胸怀才能愈来愈宽广;乐于替他人分担,脚下的路才会越走越宽,朋友才会越来越多。

生活中有流岚、虹霓、阳光、成功和快乐。如果我们自己拥有这些美好的东西,尽情享受的的时候,也能大方地与别人分享,那么,别人也拥有了你的快乐,你的快乐不就翻倍了吗?你身边朋友也就因此而越来越多的。当他们有了快乐,也会和你一起分享。这就是古人说的“独乐乐,不如众乐乐的”的道理。而你乐于与人分享的结果是:当你的生活中遇到寒潮、风雷、霹雳、失败和痛苦时,曾经与你分享过快乐的朋友,会在第一时间伸出他们温暖的双手,与你一起面对所有困难,分担你的一切不幸。这时,你定会感到,失败和痛苦并不那么可怕。因为,有那么多的朋友,在你的身边。你一定会很欣慰:你并不孤单。这正如培根所说:当你有一个快乐时,告诉朋友,一个变两个;当你有忧愁时,告诉朋友,忧愁只剩一半!

当然,生活中也会有另一种情况存在:当你有了成功和快乐后,生怕别人知道,更不用说与人分享,只是一个人躲在没人的角落里偷着乐。没有人知道你的.快乐,也无缘分享你的快乐。你的身边,朋友会越来越少,你的快乐,也会越来越少。而一旦你遭遇挫折或失败,生活充满痛苦时,你连一个可以倾诉的人都没有;而当你身边的人有了快乐,他们举杯相庆,共同分享快乐时,你也只能形单影只,踽踽独行于他处:他们的快乐,与你无关。因为,你没有朋友,没有可以和你共分享同分担的朋友!你不懂:没有分享,哪来的分担。你当然更不懂:为什么赠人玫瑰,手有余香。

故事中的农夫甲心中只想到自己的小利益,所以最终得不到农夫乙的帮助和分担。因为分享是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。

再看下面这个镜头:

非洲草原上,一只狮子正向一只狼发起进攻,当那只可怜的狼快要成为狮子的美餐时,从周围冲出了无数只狼。它们团团围住狮子,不停的撕咬。最终,被追的狼得救了,而狼们也美滋滋地分享着这顿狮子宴。

从中,我们看到的还是分担与分享。动物尚且懂得分担也分享,更何况我们人类呢!

所以,要学会乐于分享,勇于分担。这样,我们的生活才会更加绚丽多彩,我们的朋友也才会遍天下。

高中作文写议论还是记叙文【六】

分享的是快乐,这是你可以行使的一种权利。曾经有一个父亲问他的三个儿子说:“如果有两筐容易腐烂的桃子,该怎样吃才能使容易腐烂的桃子不浪费掉呢?”大儿子和二儿子的回答都不能让父亲满意,而小儿子思考片刻说道:“我把这些桃子分给邻居们一些,让他们帮着吃,这样就会很快吃完而不浪费一个桃子。”父亲对这个回答十分满意。故事中的小儿子就是现今联合国的秘书长潘基文,他曾在不同场合说起桃子的故事,在我们与别人分享的同时自然也会得到别人的回馈,只有那些被用于分享的桃子才会永久保鲜。“赠人玫瑰手有余香”,其实很多时候与别人分享,不仅不会使自己损失快乐,更是会给别人带来一个好心情。成长路上的快乐雀跃,少不了他人的欢欣鼓舞。

分担的.是勇气,这是你可以肩负的一种责任。马克思一心为人类事业而奋斗,却一贫如洗,连最基本的生活也没有保障。恩格斯救济了他,帮助他完成了《共产党宣言》,为全人类的解放事业做出了贡献。正是因为恩格斯帮助马克思分担困难,马克思才能顺利地完成巨着《资本论》。如果没有了恩格斯,或许马克思贫困交加就会放弃自己的事业,那么历史就将被改写。每个人总会遇到难事,当他人遇到挫折时,你勇于帮别人分担,也许成就的就是一份大业;在你遇到困难时,有了你的投之以李,他人也必能报你以桃施以回报,帮你排忧解难。每一次为他人分担的一星点,必会累积成我们成长路上前进的助力。

与他人分享是容易的,但要替别人分担却是对我们的一种考验。究竟是要“分享,还是分担”,也许这不再是个问句。在刘备只有三千兵马的时候与卧龙先生相遇,三顾茅庐请其出山。以孔明的才华,投靠势力更为强大的曹操、孙权都将受到重用,但他愿与刘备同甘共苦,直至建国立号,形成魏、蜀、吴三国鼎立的局面。两人风雨同舟,从共担创业路上的艰辛到分享建立大业后的荣耀,始终不离不弃。既能分享,又能分担,成功的路上需要的就是这份担当。

高尔基曾说:“假如你有一份快乐,与朋友分享得到的将是双倍的快乐;假如你有一份悲伤,与朋友交流,那么就只剩下一半了。”然而在生活中却往往是:总想着让他人分担自己的痛苦,却害怕与旁人共享自己的欢乐;亦或是总想着分享他人的快乐,却不愿分担他人的痛苦。因为这种自私的心理作祟,不但不能使我们的欢乐加倍,反而会导致痛苦无处宣泄。辅车相依,唇亡齿寒,只有同甘共苦,只有分享并且分担,才能让每个人真正能得到自己期望得到的。给予,将收获更多,我们的成长路上需要分享,更需要分担,做一个有责任有担当的人,勇于去面对遍布荆棘的人生之路。

高中作文写议论还是记叙文【七】

我们很多人都已经习惯了分享,而不愿分担,但其实它们是两个不同的概念,如果一个懂得分享,但是每个人都分享,懂得分担,就一定会有收获。

分享指的是与他人共同享受,使用,行使分享大自然美景或是美食亦或是一些事情。让别人也感受到自己的感受,或者同别人述说自己的感受,而分担指的是能够承担一部分责任,能够帮助他人减轻一些负担。如果别人有快乐的事情和你分享。那么你也会多一份快乐;如果别人有难过的事情,你也能一起分担,那么你就能收获一份友谊。

现在有很多的学生都不愿意和父母交谈,更不愿意与父母分享自己每天在学校里发生的事情,但是对于父母而言,这又是他们特别关心的事情,记得我上初中的时候,有一次开家长会,老师跟家长讲的内容除了学习上的之外,还有该怎样与孩子相处,开完会回家后,妈妈就找我谈话,这是我第一次和妈妈坐在一起谈心里话,她问了我一个问题,让我至今还记忆犹新:问我为什么回家经常都保持沉默,从来没有谈过我在学校的生活,为什么不愿意和她分享,在妈妈问我这个问题的时候其实我心里想得挺多的,我并不是不愿意告诉她,而是害怕妈妈听到有些事情与她观点不同,她不会理解,引起没必要的误会,可妈妈却告诉我:虽然我俩的意见大多不同,但是她还是会理解的,即使现在有些事情做得不够好,但是都是很正常的,毕竟人无完人……在这一天,我和妈妈敞开心扉聊了很久,我第一次把心中的想法分享给妈妈听。

在我初三毕业的那个暑假,妈妈生病了,需要做手术,而家里又只有我和妈妈两个人,虽然只是一个小手术,但是爸爸在很远很远的地方打工没能回来。我第一次觉得家里的重担一下子就落在了我的身上,当妈妈进入手术室的那一刻,我心中充满了害怕。我独自一人,站在医院的走廊上,我手无足措的,不知道该做些什么。虽然只是过了半个小时,手术便圆满完成了,可对于我来说,却比任何时刻都更漫长。

在接下来的几天里,我开始忙着衣食上照顾妈妈,对于一个很深做家务活的我来说,这简直就是一种煎熬。这几天出来吃饭时间我要回家做饭以外,其余时间我几乎都在待在妈妈身边,一直守候着,等她哪有需要的时候可以帮忙。

经过这几天的时间下来,我慢慢地成长,从最开始的笨拙到慢慢熟练,也慢慢开始懂得了该怎样去承担责任。

分享,是很简单的一个事情,每个人都可以做到,但是分担却不一定每个人都能够承担一部分责任,通过这两件事情,我不仅学会了分享,更学会了分担,它让我懂得了什么是承担属于自己的责任。它在我的成长生活中画了浓墨重彩的一笔。

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