我们都知道任何东西都是具有两面性的。若是要说世界上完美的东西是什么的话,我想是没有的。在当今社会,最普遍最受欢迎的就是网络了,可是它完美吗?
答案当然是不完美啦。对于网络,我的父母可谓是有说不完的话。我的父母经常说:网络里的骗子数不胜数,你还是别玩电脑了,免得被骗……而且新闻频道也经常播放一些学生被骗的全过程,就这样,我对网络总是半信半疑,直到那一天……
那一天,我一个人在家实在闷得慌,于是我打开电脑玩起了漂流瓶,也是在这一次,我认识了人生的第一个瓶友,我也开始认识到自己的片面。在那个瓶友身上,我看到了真诚。或许是因为我们不曾相见,所以我们不怕自己的秘密被他所知,我们不怕他出卖我们,我们敢于打开心扉地等待他。或许是因为我们在现实中不曾相识,所以我们更容易接受对方的意见或批评,我们也敢于指出对方的不足之处,从而达到共同提高,共同发展。因为我们不曾相见,所以我们没有外在条件一系列的嫌缝,我们之间的相识是心与心的交流。我们在学习上互相督促;在生活上互相帮助,在情感上互相安慰……
网络的正面就是这么美好,可是它又使多少人迷失了自我,使多少人被骗……所以说,任何事物都是具有两面性的,我们不能因为它正面的美好就肯定了它的背面,也不能因为它背面的丑陋就否定了它的正面。就像网络交友一样,它很好但并不完美。现实中和网络一样具有两面性的事物太多了,我们要提高警惕,避免被骗,同时要学会去挖掘它那美好的一面。当我们避开种.种风险后,我们会发现风险背后有着不一样的收获。
所以在现实中,我们要记得:世界上没有完美,只有更完美,任何事物都是具有两面性的,我们要警惕。所谓的完美,是需要人们齐心协力去挖掘的。
假如,我是一个月亮,我会给在夜晚迷路的人,一丝亮光。让各种动物,也可以在黑暗的夜里,找到回家的路。
假如,我是一颗杨树,我会在炎热的.夏天给中暑的人类,一把清凉的小伞。也会让鸟儿在我的身上定居。
假如,我是一个鸟笼,我会让笼中的小鸟冲破我,在天空中自由的飞翔。让鸟儿快乐的生活。
假如,我是一位老师,我会认真对待我的工作。让我们的祖国更加美丽,更加富饶!
假如可以帮助别人时我就能立刻帮助他或她,我会觉得那是一件非常值得高兴的事。
假如,我是一只马良的神笔,我会给山区的同学们,画衣服,画书本,画任何他们需要的东西,给他们幸福!
正处于无聊中的我,看着桌上的硬币,不禁陷入了沉思。不想也知道,每个硬币都有它的正反两面,一面是花、一面是字。硬币像什么呢?糖果?饼干?不,都不是。我说,它像镜子。其实如果说是镜子的话,不如说是人类。怎么?你说我这个比喻不对?按照常规思维逻辑来说,镜子和硬币根本没有一丝干系。
有人说“每个镜子都有它的正反两面”。硬币也是一样。而这两种物体也可以用来说我们大家。正反两面。什么是正反两面呢?我们有很多种感情,就因为这样而构造了我们的优缺点。有优点就有缺点,因为没有人是十全十美的。正因为如此,我就把它比喻成硬币或镜子。正面,开朗、活泼、大方、善良、细心……有了正面,我们的世界才诞生出好人;反面,恐惧、害怕、愤怒、残酷,凶狠……有了反面,我们的世界才诞生出坏人。有坏人,才能衬托出好人的好;有了好人,才能衬托出坏人的坏。每个人皆是如此。正面的例子有很多,他们就在我们身边。
喏,西点店的阿姨虽然不能烤出世界上最好吃的提拉米苏,但我吃的出来,每一个步骤她都尽心尽力了。这种感觉吃在嘴里,甜在心里。报亭里的老爷爷,虽然是一副老伯伯的样子,却是幽默感十足,网络用语、新潮时装,他都无所不晓。在我眼里,他根本不像一个老人,而是一个跟着时代前进的活力少年。他和我快乐的交谈,一言一语都让我很开心。反面呢?也有。那次去杭州夜游西湖,坐画舫观夜景。画舫上的解说员姐姐挺不耐烦的。问她几个问题,她就皱着眉头,一脸愤怒的说:“你哪那么多问题的!”声音大的真是吓死人啊!还有班上的两位同学。因为一件小事打得不可开交,那么多去劝架的都没能平息这场战争。一言一语,丝毫不留情的伤在对方的心上,这是多么不愉快的事情啊!为什么非要做到这种地步呢?
还有好多好多人,它们的正面和反面,都存在着。但我们的正面是是让我们的世界更快乐的,虽然不能做到十全十美,但是抑制住自己的反面是做得到的。在你生气或沮丧的时候,不能气恼消沉,我们要用自己正面的正能量把世界装点。
您好!
您知道吗?每当我走过语音室时,总会透过明净的玻璃窗去看看里面的设备,语音室里的一切对于我来说都是那么新奇,那么吸引人。跟着您,在高科技设备装配的语音室里学英语,是我当时最大的愿望。可是,自语音室建好以来,您从未带同学们进去参观过,更没带同学们进去上过一节课,这使得我的愿望变得那样渺茫。
王老师,记得您每次在我们教室里上课时,起码有三分之一的同学在小声说笑,因此,教室里总是乱哄哄的`,可您却很少制止。王老师,维持课堂秩序是您的职责呀,您为什么不去制止他们?还有,您每次提问学生时,一旦同学回答不上来,您总会露出一副不耐烦的神情,为此,许多同学感到很伤心,好多同学也不喜欢上您的课。
王老师,学校培育了我五年,我希望学校越办越好,希望老师能教得开心,我们也能学得开心。因此,我诚心诚意地给您提几条建议,希望您能采纳。
一、每周带同学们到语音室上一次英语课。
二、您不要不管那些上课小声说笑的同学。作为一名教师,您有责任对他们进行批评和教育。
三、今后,请您对那些回答不上问题的同学多一些宽容和理解,并耐心地讲解,这些同学会非常感激您的,他们也会越来越喜欢您的。
王老师,如果您能采纳我的建议,我将十分开心。我坚信您一定会成为我们心中的好老师!
祝您工作顺利!
您的学生:张辉君
3月26日
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