再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达
——题记
学习犹如一趟长长的列车,它从一个地方,带你到另一个地方。沿途风景迷人,但它却不会为你停下来。
初进站
我怀着激动的心情迈入了初中的大门,面对焕然一新的学校和陌生的面孔。我的心里七上八下,紧张又有些开心。初一的生活平平淡淡,我们每天打打闹闹,有说有笑,聊着身边自认为有趣的事情,周而复始。谁又能想到,我们这趟列车,又即将转站。一年的时间,说长也很短,我们刚刚彼此了解,又不得不分离。可是没办法,我们也只能坐着这趟列车,继续前行,直到我们希望到达的终点。
中点站
列车已经行驶一半,我们见过太多人匆匆上车又下车。再次来到这个学校,心中少了些紧张不安,多了一份期待。同样的教室,只是坐着不同的人,他们已经褪去稚嫩的面孔,显出些许成熟和自信。中点站,是我们承上启下的一个转折点,没有那么轻松,当然也没到即将进站的紧张。在这趟列车上,我们依旧一起玩,一起笑,留下属于我们不一样的回忆。
终点站
不知不觉,列车即将到达终点。也许是我们经历过太多次的分离,把所有的分离都当做理所当然。最后这一站至关重要,这一站,我们经历了许多大大小小的考试,有的人脸上带着胜利的喜悦,有的结果可能不尽人意,可是列车没有停站,我们也不会轻易放弃。我们每天早起晚睡,紧紧抓住每一分每一秒,都是希望在列车停下来的时候,给自己和期望的人一个最好的答案。很高兴在最重要的旅途中有你们相伴。世界这么大,你遇到的每一个人,都只是路上的行人,不会久留。所有的分离都只是为了你在成功时的相聚,不要害怕分离,因为你有全世界,而他们都只是从你的全世界路过。
列车不会停站,既然有人下车,就会有人上车,它没有终点。所以我们,一直都在路上。
一、一组以动词为标题的作文。备考“同行、依偎、品尝、怀念、尝试、倾听、喝彩……”之类的作文。叙述成长中发生的故事,提炼生活的感悟,抒发对这个社会、家庭、学校的认知和感情。
二、一组以形容词和名字为标题的作文。备考“滋味、幸福、智慧、温暖、快乐、浪漫……”之类的作文,抒发自己对生活的认知,感受生活的本真面目,呈现出青春的.朝气和活力。上述两组作文,基本是以第一人称写,逮住作文题的难度不很大。
三、一组虚题实写的作文,把题目中的名词寄托上象征的涵义。如《生活的滋味》、《XX的风景》、《青春的脚步》、《阳光总在风雨后》、《让阳光穿越心灵的黑洞》、《点燃心灵的名灯》等,需要考生在叙事中,与题眼产生紧密联系。这类作文对考生是一种考验。
四、以感动、珍惜为话题的作文。选择生活中平凡而又感人的细节,写出你的真情。即使不会遇到此类题目,作文的题材也可以参考。很多,多与这类话题擦边儿。
五、话题作文之自然界方面的名词。如:天空、雨、阳光、风景、路、河流。等等。这类作文,考生可以抒发对大自然的认识,同时在考场上可以灵机一动,去写景。
六、围绕“诚信”、“冷漠”、“挫折”、“奉献”等词汇,适当针对议论文进行训练。基本是三种格式:正反面论述联系实际、并列段分论点、提出问题分析问题解决问题。议论文必须联系实际,不要过多联系古人。这类作文,也针对给材料作文。
七、应用文类小作文不可小觑,它比大作文更容易跑分。通知、倡议书、感谢信、请假条、寻物启事等书信类小作文要熟悉格式。颁奖词、短信、天气预报、辩论词、开场白、短小精悍的说明文,必须要练习到。
八、看图作文适当备考。譬如让考生写一个图片的说明文、议论文、记叙文,或者让考生提炼主题,写一篇作文。这类作文难就难在考生不容易与记叙文进行联系,找不到生活中可以类比的题材。
九、注意作文题目以外的技巧——题记不要滥用,不要写古人了,小标题小过渡段要用好,写景作文,童话作文,并列段作文,开头结尾的方法等,都要用熟练。尤其是小标题作文,在考场上运用熟练了,可以提分的。
十、趁最后一段时间,老师和家长要对孩子进行誊抄训练,练习一下,把字写方正,知道作文的修改方法。必须要记住,卷面本身的整洁,是得高分的必需因素。
再开学,我就是一名高中生了。我知道,我的肩头扛着一份责任——对父母的责任、对老师的责任、对国家的责任、但更多的是对我自己的责任。高中生应该拥有积极、乐观、向上的人生态度,应该有睿智、敏锐的洞察力,应该有充实、丰富的内心。可是,在这个暑假这么短的时间里,我该怎么拥有这么多呢——我知道,唯有读书。“万般皆下品,唯有读书高”。虽然这句话早已过时,但这其中的内涵并未改变。也唯有读书,才能让我的理想得以实现。
刚刚过完十五岁生日的我,正要准备去迎接我的花季。我希望当花季到来的时候,我能够拥有许多朋友,能够完成一部分我小时候的梦想,能够享受充实、快乐的生活。我要做一个善良的人,我也喜欢那些善良的、青春的、充满活力的少男少女。心怀感恩,丰富自我,提升品位,才是实现理想的金钥匙。
我相信,懂得品、悟的人才有资格完善自己,知道努力的人才能拥有光辉的未来。我是一只蝴蝶,但却是一只幼蝶。只有不断进步,才会成功,才能飞出地球,飞到最高空。走进花季,我准备好了!
“十年踪迹走红尘,回首青山入梦频。紫绶纵荣争及睡,朱门虽富不如贫。”
留下一纸《归隐》,陈抟放下官位,携几卷旧书去追寻频频入梦的青山。如果有人相问,他也许会说:适合就好。
“木末荚蓉花,山中发红萼。涧户寂无人,纷纷开且落。”
自顾自美丽的辛夷花栖在琴头,深林里人不知的明月照着青衣白衫的男子。看淡荣辱,是非乃至生死,官场上少了一个碌碌无名的庸僚,竹屋前多了一位禅意静深的侍佛。我想摩诘本就不是俗世中人,他适合的,是“明月松间照,清泉石上流”,是“人闲桂花落,夜静春山空”。所以,历史的烟尘掩盖了无数发黄的名字,却洗不去大唐皎洁如玉的月光,胭红的芙蓉在人们心头开落了千年,那男子便是这永恒里深镌的风景。
他们不是没有沾染过凡尘,他们也曾有过“一举成名天下知”的荣耀,只是宦海浮沉之后,他们终于发现,富贵非我愿,只要适合,哪怕天盖地庐,也是岁月静好,现世安稳。
可如今,我们的本心在哪里?我们的“适合”又在哪里?我不信那样多人竞争一个政府岗位只是出自本真的热爱与所擅,我不信天文、地质专业无人问津是因为学子们无趣无才——哪个人会忘记,小时候璀璨的`夏夜与彩云一般美丽的鹅卵石?
我们已经失去了勇气去追求我们真正适合的梦想,在金钱为尊的社会里,我们做着自己不想做却有丰厚报酬的工作,依靠别人的羡慕与嫉妒而活,可当我们走到生命的尽头,我们是否会想到,这一辈子我有没有为自己做一件事,有没有为自己而活?
我相信,每一个人,总会遇到适合自己的那一件事,或一个人,在相遇的瞬间,就如同漂泊的飞鸟找到了家园,那样一种精神深刻的颤栗和喜悦,是作为人所能体验到的最大的幸福。即使那草窠残破不堪,也只顾风雨兼程,因为只有那里,才是心灵唯一的归宿。
从教十八年的母亲,曾经无数次向我回忆起,她进入学堂的第一天,那位年轻美丽的女老师,身姿翩然地走上讲台,对着一屋童稚的眼睛,清清淡淡地笑起来,那一瞬间,一切的时间与空间都离她远去,只余那颗心,低下去,低下去,低到尘埃里,然后,开出一朵花来。
就这样将一生的时光交付于此么?她问自己。
“适合,就好。”
那些花摇曳在红尘中,凝着深沉的欢喜的泪滴。
那一天风清云淡,阳光明媚,正是飞鸟振翼高飞的佳期。
雨,下个不停;汗水,流个不停;泪水,淌个不停。滋养着我的花季。
我,跟着时钟一格一格的前进,昨天的那个小女孩长大了。成长的脚步,如不经意间撕去的日历,偶然翻阅往事,留下淡淡的痕迹。回忆流年的往事,憧憬着未来的美好。时间磨练着花季中的我们。我,在花季中长大了。
坐在原地,时间悄悄地溜过。我走进了花季,我学会了坚持。走进初中,我参加了校越野赛。两千米、五圈对我来说是个不小的挑战。比赛前还自信满满,认为没什么大不了,不就五圈么。比赛开始了,一圈、两圈、三圈,还有两圈我已经上气不接下气了。脚步慢慢停了下来,走一会,跑一会。我已经快撑不下去了,我自己对自己说:刚才的信心哪去了?你不能放弃坚持就是胜利。自己选择参加比赛,就要为自己的选择而负责。终点与我越来越近,我用尽全身的力气冲向了终点。我成功了,我超越了自己。花季中的我们,不断地为自己抉择,不能后退的时候,不能彷徨的时候,勇往直前,路一直都在。
花季中,我学会了坚强,学会了微笑。时间流逝,又快期末时的一次模拟考试我—考砸了,那段时间不知道自己怎么学的。面对不理想的成绩我哭过,但最后还是擦干眼泪,努力学习。因为我知道,哭并不可以解决问题,何不自己奋斗。笑着面对,笑一笑没什么大不了。
昨日已成往事,今天走在花季中的我坚持着、坚强着、微笑着,它们是我的希望,前方即使是绝路,希望就在转角。花季中的我期待着……
刚刚走进花季,花季的终点我并不知道在哪,唯一能做的只有珍惜。花季中亲身体验的真理,珍惜。花季中的美好回忆,珍惜。花季中——珍惜。
雨淋过的空气,散发着花季所带来的清香。
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