人外部的姿势和步伐是和人的内心体验有着密切关系的,人在充满信心时挺胸抬头,走起路来步伐坚强有力,速度也稍快。人在丧失信心时会低头弯腰,精神恍惚,走起路来有气无力,速度缓慢。在此,我建议大家经常要抬头挺胸,走路从容稳健,步伐坚强有力,速度稍快勿慢,这有助于增强你们的信心。
不知大家注意没有,人在充满信心时往往是春风满面,精神焕发,面带笑容;而人在丧失信心时往往是愁眉苦脸、无精打采,面带愁容。笑是使人充满信心的表现,是人内心快乐的体现。笑和人的信心体验是一致的,和人的`自信心相互促进,自信心使人充满微笑,微笑会使人更有信心,两者相互产生促进作用。因此,我建议同学们把微笑挂在嘴边,把开心写在脸上。学会发自内心的微笑,信心就会在心中滋长,最好是大家每天都能对着镜子开心地笑几次。
一家酒店经营得很好,人气旺盛、财源广进。酒店的老总准备开展另外一项业务,由于没有太多的精力管理这家酒店,打算在现有的三个部门经理中物色一位总经理。
老总问第一位部门经理:“是先有鸡还是先有蛋?”
第一位部门经理不加思索地答道:“先有鸡。”
老总接着问第二位部门经理:“是先有鸡还是先有蛋?”
第二位部门经理胸有成竹地答道:“先有蛋。”
这时,老总向最后一位部门经理说道:“你来说说,是先有鸡还是先有蛋?”
第三位部门经理认真地答道:“客人先点鸡,就先有鸡;客人先点蛋,就先有蛋。” 老总笑了。他决定将第三位部门经理升任为这家酒店的总经理。
故事启示:就事论事,往往很容易局限在一个小的圈子里,这就是常说的“惯性思维”。跳不出来时,就找不到处理事情的正确方法;相反,当我们换个角度跳出原有惯性思维的框框时,我们就走上了一条新路,即:柳暗花明又一春。
据了解,不少同学在中考前受到消极暗示较多,这很不利于自己信心的增强,建议你们在备考过程中,在之前根据自己的情况,通过自我暗示来改变自己的心态,来增强自己的信心。例如,心中常常默念,我有实力,我有能力,我会成功,我一定会成功。这类语言暗示都能起到增强你们信心的作用。
面对中考,部分学生爱搞疲劳战术,学习时间很长,特别是晚上搞到深夜。这样会使你们精疲力竭,第二天将无精打采,上课时似睡非睡,这种疲劳烦躁的心情会使人信心减弱。你们一定要安排好作息时间,有有步骤地学习,既重视学习时间又重视学习效率,这样你们就有一种生物节奏感与心理节奏感,就有利于增强信心。
初三,是开始,也是结束,它预示着我们将为中考而努力的'开始,也预示着我们无所事事生活的结束,也许它就是一条绳索,终将我们与书本紧紧牵连。
走到初三教室前那一刻,忽然发现,视野更宽阔了!初一的时候,我们只能站在一排排大树下,仰望着它们,感叹它们的高大;初二的时候,我们与大树平等,既能看到它们树顶,又能看到它们的树根;现在,初三的时候,我们站在楼上,俯视着两年前对于我们来说无比高大的大树,看着高高兴兴涌进校园的新生,他们欢笑着,追逐着,对这一切充满好奇,就像当初的我们,总以为时间还很长,其实不过一眨眼而已。
对于初三的生活,我们并不会不适应,对于现在的我来说,就只是换了一个教室,换了一班老师而已,但最后才发现,还有别的东西被换了,那就是身份,我不在是初一刚进校园的无知少年,也不再是初二那个只想让时间停止的忧伤少年,而是应该为这两年的学习负责的少年,应该把所有精力放在学习上,为那看似遥遥无期却又似乎转眼即至的中考而努力。
开学一个星期了,才发现班里的人变了很多,变得少言了,变得爱学习了,比如小瓶子,专攻,那股热血劲连我也敬佩三分。对了,家里也变了,姐姐考上了她梦想的高中学校,搬去学校住了,说不想她绝对是在说谎,上下学的路上少了她,写字桌的左边少了她,饭桌的右边少了她,看电视的时候少了她,并不是不习惯,只是觉得缺了重要的东西,但只要认真想一下就会明白,天下没有不散的宴席,再久的相聚也有离别的时候,也许一年之后,我和她一样上了高中,也许一年之后,我进了职校,没有人知道一年后会发生什么?总之,在回忆过去的时候,学会珍惜现在,把握仅剩一年的时间,一年后,平行也行,高飞也罢,愿自己,欣然接受!
这一天上语文课,老师在给我们总结课文,让每一部分用一个成语或四字词来总结人物的心理活动,前面两段,非常顺利地总结了出来,没有任何异议,但是最后一部分,每个人都有自己的意见,但是却又都不太准确,我也想出了一个,可是老师说不太好,尽管我可以说是班上看书最多的人,掌握的词汇也可以说是最多的,但是我却仍然想不出应该用那些词来概括,在我看来的比较合适的就是我之前说的了。
这时老师暂定下了一个词,可是斟酌了一番,我怎么都觉得不恰当,可是却又没有别的词可以形容了!我是一个在语文上追求完美的人,我实在不能容忍自己竟然会找不到一个词。我绝对不会放弃的,可是一个上午过去了,我却仍然没有找到,我试图把这个段落所讲述的转换为我身边的事情再概述,冥思苦想仍然无法找到。回到家,我坚持不下去了,我想放弃了,可是我并不甘心,我心不在焉的拿起一本诗词,随意的翻开,就看到了这句诗:“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”这句话,我如同梦游般的,反复吟诵着,突然,我如大梦初醒,突然精神焕发!对!“柳暗花明又一村”只要不放弃,总会找到的!
我不能放弃!吃完饭我上床睡觉,可是翻来覆去,怎样都睡不着,心里想真是悲剧啊,要是我能找到,我一定会喜悦的蹦起来!虽然紧闭着眼睛,但似乎眼前一亮,嗯?“悲”和“喜”,这两个是反义词,都是形容心理活动的,有什么字可以把他们连接起来,成为词呢?“转悲为喜”!对!就是转悲为喜,课文中的主人公,就是先恐惧,先悲伤,然后丈夫回来后,喜悦起来的!我从床上一跃而起,找出纸和笔记了下来,生怕再忘了想不起来了。我有些都等不及下午上学,我想现在就到学校告诉老师!我为我的这一总结深深地感到自豪,这是我冥思苦想,这是我坚持我用智慧凝聚成的结晶!
“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”在我脑海中挥之不去,每当我遇到困难之时,他都及时地出现,为我带来希望,它如同一盏黑夜指路的明灯,能照亮我的一生!
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