老师担心学生成绩作文该怎么写

老师担心学生成绩作文该怎么写

首页读后感更新时间:2024-11-11 12:42:28
老师担心学生成绩作文该怎么写

老师担心学生成绩作文该怎么写【一】

在家庭,作为一个上有老下有小的家庭大丈夫,我为我的家人而担心。我担心我的老母亲,担心她的饮食起居,担心她与我们生活在一起吃不惯住不惯,担心她生病,担心她在我们上班后孤独寂寞,担心她过惯了以前的穷日子,舍不得吃穿零用,甚至担心她处理不好婆媳关系;我担心我的妻子和儿子,担心秉性温纯的妻子在家内受委屈,在外受欺负,担心她既上班又操持家务的辛劳,担心儿子学习不用心,担心他交上品行不端的朋友,担心他到外地读书后的日常冷暖吃喝拉撒和花销用度等等;我还几乎在不同的时段和处境,用类似的心情和同样的内容去为我的兄弟姐妹和其他至亲至爱的.人而担心,并时不时送给他们一些诚挚的问候和亲切的关怀。也许因为有了这些担心,就有了我们平常对老人的更多的关心和理解,以至于我老母亲年近九十,还精神矍铄,生活上多能自理,她自身少了许多老年人的病痛和不快,也给我们减轻了许多日常照料的事务,我们的小家庭也多年来一直妻贤子孝,其乐融融,我们与大家庭成员也相处和睦,亲情浓厚。

在学校,作为一名教书育人的老师,我常常为我所教学生的学习、生活和思想进步而担心。我担心自己才疏学浅,技艺不精,让我的学生不能学有所成;我担心自己言行失误,引导不力,管理不当,使孩子们养成不好的习惯和品行;我担心自己与学生、家长、同事交流不广、不多、不深,沟通不及时,不能很好地帮助学生查漏补缺完成学业,不能及时帮助他们养成良好的品德;我也常常用关心自己孩子的爱心去关心自己学生平时的衣食住行,并尽自己最大的努力让他们能够在学校吃好住好。也许因为有了这些担心,才使我勤奋工作,勤于思考,勤奋耕耘,才有了我在教学业务上的不断进步,才有了些许文字不断见于报端或其他媒体,才有了省市县等主管部门对我的各项表彰肯定。

近几年,作为一校之长,我也常常为自己能不能称职而担心。我担心自己规划不当,谋划不精,考虑不全,给学校的发展带错了方向;我担心自己业务能力不强,不能把新招聘的干部职工培养成一支业务精湛、素质优良的生力军,耽误学校发展壮大的使命;我担心管理制度不健全,管理机制不科学,福利待遇不高,调动不起职工积极性,凝聚不起人心;我担心学校外围关系协调不好,对外工作局面打不开,业务不拓展,不利学校的生存和发展;我更是时刻关心教师的教和学生的学,担心师生的身心健康和校园安全等等。也许因为有了这些担心,才使我勤于思考,勤于考察调研,勤于沟通交流和借鉴学习,勤于学校的日常事务,才使学校在上级领导的关心支持和全体干部职工的共同努力下,通过短短几年的发展,校容校貌焕然一新,教职工数、学生数、校园占地面积、建筑面积、总资产成倍、成数十倍迅速增长,学校教育教学质量稳步提升,学校的知名度不断提高。

经历了担心,我深深地知道担心虽然需要个人付出过多的心力,但是同时也会有你预料的和意想不到的众多的收获;担心虽然是一种个人行为,但是支撑担心背后的是却是一个人对家庭、对事业、对社会的神圣的责任,一种庄重的承诺。有了担心,你就会自觉地去小心,你就可能会尽力地去克服躁动、冲动和盲动,就会在说话和举手投足之间多一些思量,就会去尽心尽责,自觉地去端正自己的行为,规范自己的言行,提高自己的学业,提升自己的技能,从而更好地去做人、做事,做出成绩,拿出成就。

朋友,任何人在自己的一生中都不应该只为自己一个人而活着,自从我们来到这个世界,我们就应该担起一份份责任,那么你是否也有过这样的种种担心呢?

老师担心学生成绩作文该怎么写【二】

1、符号式笔记

我们读书的时候,把书中重要的、或者有疑问的地方,用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号……等等)勾划出来,或在书的空白处写上批语,这种笔记,就是符号式笔记。

符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难问题一目了然,这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备。

批语可以是对书中一段内容的概括,也可以是心得体会,或者是对书中某一个问题没有看懂所表示的疑问等。

做符号式笔记需要注意以下几点:

(1)所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的图书,不应该乱批乱画。

(2)每一种符号所代表的意思,自己应该固定下来,不要随意改动。比如,用直线表示重要的内容,用“…”表示精采的句子或优美的词汇,用“”表示应当特别注意的地方,用“?”表示尚未弄懂的问题等,以后看书,就都要按自己的这个规定去使用这些符号。

(3)符号不能作得过多。如果整页整页都围上圈,划上线,全都成了重点,就等于没有了重点,符号也就失去了它的意义。

(4)要清楚整齐。不要把书弄得很脏,涂划得连原文都看不清楚了。

2、摘录式笔记

摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的`,富有哲理的,对我们很有启发的内容抄写下来。这种方法看起来比较费事,其实是一种省时省力积累知识的好办法。摘抄可以加深理解和记忆,日后查找起来,面对茫茫的书海,你就能体会到作摘录笔记的优点了。

作摘录笔记时要注意以下几个问题:

(1)要有选择地抄录。把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来,每条抄录笔记应当“少而精”。“少”指字数较少,“精”指内容把握要点。

(2)要忠实原文。书里有段话,我们觉得挺好,想把它抄下来。抄的时候,又觉得某个词用得别扭,干脆另换一个词代替,这样不行。既然是摘录,作者怎样写,我们就应怎样抄,不但词句不能改动,就连标点符号也不能改动。一段话中,前后和中间不需要摘录的文字,可以用省略号表示。

(3)要注明出处。每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的,作者是谁。如果是在报纸、杂志上抄录的,就要把报纸、杂志的名称、日期写上。还要注明文章的标题和作者。这样便于以后使用时查对。

3、剪贴式笔记

在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来,经过整理就是剪贴式笔记。这种方法收集材料快,也很简便。

剪贴式笔记需要注意以下几点:

(1)进行剪贴式笔记时要按不同的内容分类。可以准备几个用来贴剪报的本子,或者把一个本子分成几个部分,把语文知识、历史知识、自然常识等内容分别贴进去。

(2)每一条剪贴的内容要注明出处、时间。即剪自哪一种杂志或报纸,哪一年哪一期等。

(3)短小的剪贴笔记也可以作为读书卡片的内容。

4、感想式笔记

读完一本好书或一篇好的文章,将自己的感想和体会写出来,这种读书笔记就是感想式笔记,也叫读后感。

这种读书笔记重在训练同学们的理解和表达能力。也是我们小学生在写作时需要用到的。

老师担心学生成绩作文该怎么写【三】

随着时间的流逝,期末昨天终于考完了。考完试的感觉就是不一样:担心,开心,无聊……

担心的是,如果我考的不好,我这个寒假一定会过的不开心。妈妈每天都会催促我看书,写字。如果我的竞争对手考的都比我好,那我的日子会更难过的。说出去也会没面子的……

开心的是,这么冷的冬天,就不用骑着自行车去上下学了。我就可以天天和小伙伴们一起完了。过年了,可以一起放鞭炮,捉迷藏……何况过年还有红包拿,还可以去外婆家……

无聊的是,天天在家里,没有学校里的的小伙伴多。在学校里那么多的小伙伴在一起打打闹闹的,多有趣啊!虽然还会时不时的出些乱子,但是还是挺开心的,在家好无聊啊……

二十号就要拿成绩单了,真希望分数高一些……

老师担心学生成绩作文该怎么写【四】

人生快事,莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情,不以物喜,不以物悲。书是我们精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到与书结下了不解之缘,并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读书的乐趣,学习和掌握一些读书的方法,这不是人生的第一大快事吗?下面,我就和大家分享读书的各种乐趣吧!

读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的时候,打开书一看,你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述,正好***到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服,那么的自在。

读书对于不同的人有不同的乐趣,对于从事体力劳动来说,读书一种休闲;对于从事脑力劳动的人来说,书可能是一种灵丹妙药,烦闷时,读书可以解闷;愁苦时,读书可以忘忧;兴奋时,读书可以畅流……

读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可取代的,书就像人类的精神营养剂,缺了它,生活必缺陷。让我们别留下遗憾,拿起书吧!相信你一定也能从书中懂得人生的真谛!

老师担心学生成绩作文该怎么写【五】

澳洲留学专家指出,成功留学移民的关键在于准确把握目的国的政策。虽然现在澳洲的移民政策有了调整,从前最火的技工专业热度不再,但我们还要看到——会计、工程等专业未受到影响,仍然是就业、移民的好选择。此外,还有一些新兴专业涌现出来——幼儿服务、电器装配、翻译、精算等都在就业、移民方面有很大优势。“更重要的是,不能盲目扑向所谓热门专业,一定要综合考虑自己的兴趣爱好和就业愿望。这样即使最终不能移民,也可以回国从事自己喜爱的职业。 ”

老师担心学生成绩作文该怎么写【六】

每个家长都望子成龙,望女成凤。整天为我们的学习、安全提心吊胆,十分担心。但是,我在小时侯总是天真的问爸爸和妈妈:“你们为什么总愁眉苦脸?”他们说:“我们是担心你1”而我听了却似懂非懂。现在我长大了,也懂事多了,并且也知道什么叫做“担心”。

“担心”是指心里很不安的意思,我是从一件事中不知不觉发现的:有一次外婆要到平湖中学接表哥回家,可是,她是第一次去平湖中学,只知道乘2路车才到,这令我十分着急,要是迷路怎么办,要是不知道车站在哪里怎么办,要是乘错了车怎么办……一连串的问题在我的脑海中起浮不定。一会儿,外婆走了。我的心就更急了,心里好像有十五个桶七上八下的。为了静下心来,我来到客厅,打开电视机,看到一个新闻是说:一个十二岁的小女孩由于乘错了一辆车被带到离家很远很远的地方,因此,她竟然失踪了一个月。看到这里我的心跳得更猛了,自言自语地说:“我今天是招谁惹谁了我,连电视节目都跟我作对。”我马上关掉电视。来到阳台,开始思考起来,怎样才能打消脑海中那起伏不定的念头,“叮”,有了,就像电视里的人一样走来走去,脑子里一片空白,这样也许会成功,我先把头抬高,挺胸,收腹,双手放在背后就像古人一样,一、二、三、四、五……步。突然门铃响了,我马上想到的就是外婆回来了,我像箭一般地冲到门前打开门一看,哎!是推销员,真是太令人失望了。

我漫不经心地走到床前,“砰”,睡着了,梦境里我梦到的一切都跟外婆有关。大约过了半个小时左右,门铃又响起了,我睁开朦胧的双眼,慢慢地走到门前,打开门,迷迷糊糊地看见了外婆,啊?外婆,原来朦胧的眼睛一下子亮了,我看着外婆毫发无损地回到了家中,我心里比喝了蜜还甜!

从此,我终于懂得了爸爸妈妈的担心是怎样的,以后我一定会好好学习,学会照顾自己,让爸爸、妈妈少操一分心。

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