五年级鄂教版单元作文怎么写

五年级鄂教版单元作文怎么写

首页读后感更新时间:2024-11-06 20:23:12
五年级鄂教版单元作文怎么写

五年级鄂教版单元作文怎么写【一】

我的班主任老师中等个子,稍胖身材,最引人注目是的就是那双炯炯有神的大眼睛,你别说街上大眼睛的人很多,也不奇怪。可是,我们班主徐老师的眼睛,是一双会“说话”的大眼睛哦。

我说徐老师的眼睛“会说话”是名副其实的。有的时候,上课时,有同学不专心听讲,老师就会用那锐利的目光看着那个同学,仿佛老师在说“现在是课堂上,你怎么能不认真呢?这样不仅影响自己,还会影响同学!”那个同学就会赶紧回过神来,认真听徐老师讲课了。

有一次我没认真听徐老师讲课,结果被徐老师发现了,老师马上停止讲话,那双大眼睛一直盯着我看,忽然我感到不对劲,怎么全班“鸦雀无声”?哦,全班都盯着我看,顿时,我羞愧极了,老师继续讲课,我却想找个地缝钻下去,我无地自容。

徐老师上课很严肃,但是课后,却是那样的和蔼可亲、平易近人,我们都很喜欢她。

记得一次冬季运动会前夕,我报名参加“跳毽”比赛,课间我赶紧买了五六个羽毛毽。和几个同学一起加紧练习,徐老师笑着走来说,说:“恩,跳的不错,可是,姿势不太好。”说着,从地上捡起毽子做了一个标准动作,手一抛,右脚往后一蹬,再一蹬,一连跳了好几个,我仔细地看着、学着。老师“咯咯”的笑声使她成了一个“大孩子”,一点儿也没了上课是的严肃的样子,老师的笑声在学上上空回荡。

这就是我的班主任,她课堂上认真严肃,课后可亲。我爱班主任徐老师,我们全般都尊敬她!

五年级鄂教版单元作文怎么写【二】

老师是辛勤的园丁,如母亲一般。我的漫画老师就是这样的老师。

她有一双纤细而温暖的手,一双炯炯有神的眼睛,还染着黄色的短发,中等身材。脸上虽然布满了皱纹,但看上去仍然是那么的和蔼可亲。

他给予我们母亲般的温暖,处处为我们着想。她对我们每个人的未来都充满自信。她不会因学生的学习差而对学生有偏见,也不会单独喜欢学习好的学生。在她眼中全都是平等,没有上、下级。在她眼中我们都会有很棒的未来。这使我对她十分敬佩。

有时她会带病上课。自己生病却依然坚持给我们上课。而且我们有时不听老师的话,惹老师生气,老师却没有对我们发火,仍然用平静的态度耐心的为我们讲道理,对我们一忍再忍。

我的漫画老师,在我心目中永远是高大的形象,永远是一位辛勤的园丁,我们注定会成为祖国的有用之才。这就是我的老师,一个和蔼可亲的老师。

五年级鄂教版单元作文怎么写【三】

第一天早上,我来到了飞机场。坐在候机厅,我就迫不及待地想着海南的样子。没错,我们的目的地就是海南的三亚。这时,广播里传来了声音:“请乘坐······”我仔细听了听,发现正是我们要乘坐的飞机,就对爸爸妈妈说:”爸爸妈妈,我们的飞机开始检票啦!“我一个劲的往检票处跑,爸爸妈妈也一个劲在我后面追。终于,我们还是赶上了机场接送车,登上了飞机。

“咻”!飞机像箭一样起飞了。我在飞机上往下看,看着看着,我就倒头睡着了。当我醒来时,看到有许多光点在闪。我好奇的往下看,发现原来是海!我想应该快到了。果然,没过多久就到了海口。你肯定想问不是到三亚吗?看看后面就知道了。

吃过午饭,我们进入了动车组的海口站。因为我们要坐动车去三亚。到达三亚时已是傍晚了。把晚饭吃完,再洗了个热水澡,看看电视,就睡了。

第二天,阳光显得格外温暖。吃完早饭 ,我们来到了南山寺。在远处,我就看见了高大的南海观音。在阳光的照耀下,莲花宝座就像放出了光彩。我不禁赞叹:”世界上居然有这么高大的海上观音!“

下午,我们来到了天涯海角。看着远处海和天连成的一条线 ,还真像“天涯海角”啊。

不知不觉中,两天过去了。今天,我来到了蜈支洲岛。蜈支洲岛可美丽了!在海岸上,海浪不停地冲刷那布满青苔的礁石,仿佛像用一场海浪打击乐来欢迎我们的到来。我还潜了水呢!在海里,一群群热带鱼正跟我做游戏呢!我还看到了珊瑚,海葵,海星······

第四天,我去了亚龙湾森林公园。那里空气清新,天气凉爽,还有许多美丽的热带植物。

第五天我们在大东海玩了一下午,我变成了一个小黑娃。晚上,我就要回家了。所以我要好好珍惜这最后的时间。

晚上,我乘坐飞机恋恋不舍的告别了海南,回到我的家乡······

五年级鄂教版单元作文怎么写【四】

鱼妈妈带着她的小宝宝游到化工厂附近的一条小河里。

鱼宝宝对妈妈说:“妈妈,妈妈,我饿了,这里有水草,我能尝尝吗?”妈妈说:“让我瞧瞧,哎呀,不能吃了!这里的水已被污染了,你看,这水草都变黄了!”

听了妈妈的话,鱼宝宝似懂非懂地点点头。

“妈妈,水草为什么会发黄呢?”鱼宝宝又发问了。

“那是因为附近的化工厂把未经处理的工业废水直接排到河里,废水中的有毒物质溶解在河水里,把原本清澈的河水污染了,水草喝了这样的水也就变黄了。”鱼妈妈一边说一边叹气。

“妈妈快看,又流过来一股黑水,好可怕呀,咱们快走吧!”说完,它们向远处逃去了。

我看了这幅漫画产生了很多感想:水草发黄,清澈见底的小河变得又脏又臭,这些都归罪于人们对环境的破坏。保护环境就是保护我们自己。行动起来吧,地球人!

五年级鄂教版单元作文怎么写【五】

上午,我们去亚龙湾天堂森林公园。先乘公园的电瓶车去第一个景点——兰花谷游览。兰花谷里有一个飞龙潭,潭上有莲花,挺美的。接着,我们坐电瓶车去第二个景点——过江龙索桥。走上索桥,摇摇晃晃的,我们走得很慢,觉得很好玩,看到许许多多高大的树木。妈妈在桥中央给我们拍照。走到中间,桥晃动更厉害,我开始有点害怕起来,紧张地抓住扶手。往向下一看,到处都是树木,一片绿意盎然的景象。走过索桥,我们去了第三个景点,海南第一楼“沧海楼”,一进去,就感觉很凉爽,旁边还有龙行天下——世界第一龙,长长的,高高的,有一股雄伟的气势。坐车下山,特别好玩。山路狭窄,对面车开来,擦肩而过。他们对我们大喊:“啊”,我们也用“啊”回应他们,我觉得这是一种礼貌。据我妈说:这是自找乐趣。下山的路弯弯曲曲,很陡,车一下子转弯,搞得我们都吓死了。

下午,我们去亚龙湾的海底世界潜水。首先,得穿上潜水衣和鞋。我感觉很紧,湿漉漉的。上了船,把我们送到第3号潜水区,看见许多潜水教练在水里等候。下水前,教练讲了如何用潜水手势表示意思。上完课,我们套上氧气瓶,接上咬嘴,用嘴巴咬住咬嘴,就跟着教练潜进大海。刚潜到水里时,我觉得吐气有点困难,试了几次后,觉得很简单了。在大海里,我看见了一大堆五颜六色的珊瑚,摸了摸,硬硬的,又粘粘的,还发现一些小丑鱼在我身边游过。我突然觉得耳朵很痛,就打手势,告诉教练我想上去。后来,教练说海底水压不一样,有可能耳朵会痛。看了珊瑚,拍了照,我觉得很高兴,因为我很自豪,去过海底。我觉得唯一有点遗憾的是,在水下时是教练帮我游的,而不是我自己游的。在上岸之前,我在船边还看到水母。我突然害怕,水母有毒,万一我中毒了怎么办?所以我用衣服碰了碰它,就上岸了。今天收获很大,我去过海底,看过海底世界,知道了大海的很多奥秘。哈哈。

五年级鄂教版单元作文怎么写【六】

我的班主任叫王丽丽。她是千百万教师中的一员。她瘦瘦的脸上戴着一副厚厚的眼镜,浓密的头发在脑后扎成一个马尾辫,看上去非常干净利落。不高不矮的身材,走起路来像一阵风似的。

王老师对我们要求非常严格。在上课的时候,无论谁搞小动作,都逃不出她的火眼金睛,都会被她第一时间发现。更可怕的是,即使她在黑板写字的时候,只要有人搞小动作,她也能知道,而且还知道是谁。我们真怀疑王老师是不是长了一对像蜻蜓一样的复眼。

说完上课,再说作业。王老师留的作业,你一定要细心的做,你可别怀着侥幸心理,以为能逃过她的法眼,那你可大错特错了。哪怕是一个小小的标点符号,王老师也会给你挑出来,我们都怀疑王老师真的有像西游记里的孙悟空的火眼金睛吗?

在学习上,王老师不让我们每个学生掉队,她对我们班学习成绩较差的同学张旭更是用心,一有空就帮他补习不会的知识。

王老师不仅在学习上对我们要求严格,对我们关心更是像妈妈一样无微不至。

记得有一次,我因为贪吃,多吃了雪糕,坏肚子了,不小心便在了衣服上,同学们嘲笑我,我大哭起来。王老师知道后批评了他们,把我带到卫生间,帮我擦干净了身体,又把她家孩子的衣服给我穿上。妈妈来接我的时候,感动得不知道说什么好了。这件事也深深地刻在我的心里!

在寒冷的冬天,每天放学的时候,王老师都会挨个检查我们的帽子、手套是否戴好。等我们完全“武装”好了,像母鸡领着一群小鸡仔一样带我们走出教学楼。

这就是我们又怕又爱的班主任王老师。

五年级鄂教版单元作文怎么写【七】

我是个普通的啄木鸟,跟森林里所有的啄木鸟一样,每天替生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作,如果虫子蛀了树,树会枯死,树都枯死了,就没了森林,没了森林,就没了我的家,也就没了猴子和兔子的家,所有生活在这里的动物,没了家。。。

今天也像往常一样,我在林子里低低的飞着,“轰隆”这是什么声音?突然发现有一棵树倒了下去!奇怪,明明没有打雷!我赶紧飞过去。-这里可以写看到了人在砍树的情景,我想思路已经提供了,还是让孩子自己练练笔。。。这一段就写砍树。

我眼睁睁看着一棵棵树那么倒下去,心里痛得快要哭出来,我大声对那个在砍树的人说:停下吧求求你!然而他似乎根本听不到。老啄木鸟告诉我说,人是砍了树去做柴作房子。我想,那是不是有虫的树就不适合用了呢?于是拼着最大的胆量,飞到那个人的肩头,用尽我的力气,我喊:这根木头一定有虫!!!妈妈教我不要撒谎,但我觉得,这一次,撒谎也许能让他停下来。妈妈对不起::

求求你们,放过我们的树林吧,他们生虫了,不适合你们用,求求你们放过这一棵树吧!!

五年级鄂教版单元作文怎么写【八】

我的班主任姓李,他的名字叫。大家都亲切地叫她李小姐。

李老师留着短卷发,鼻子上戴着一副眼镜。她看起来很善良。李老师从一年级开始就担任我们的语文老师,所以我们都和老师建立了深厚的感情。

我的班主任李老师工作非常努力。为了区分学生每次作业的成绩,老师花了很大力气。只要你把字写得工整,把作文或日记写得精彩,老师总会奖励我们一个优秀的字。为了激励我们,三个优秀的字可以换一颗星,十五颗星可以换一张免分配卡。看着老师认真批改完作业,我也不再不好意思匆忙完成作业。

我的成长离不开老师的精心培养。记得有一次老师问了一个道德与人生的问题,很多同学纷纷举手。我总是怕答错,也很少举手发言。虽然心里有答案,但还是稳稳的坐在座位上。李老师看着她的同学,眼睛一直盯着我。我从她的眼神里读出了鼓励和信任,但还是犹豫了。李老师还在看我,我就大胆地举起手。老师听了我的回答,赞许的看着我,似乎在对我说太棒了!以后继续努力,大胆开口!

李老师不仅教我们知识,还教我们如何做人。我是锶电池和亚英的好朋友。我们班一个男学生经常欺负我们。我们很生气,决定报复他。有一天,我们三个人把他的语文书藏了起来,他上课没有书,被老师批评;还有一次,我们偷偷扔掉了他的铅笔盒。结果这一切都被老师发现了。我想:这太可怕了。我们三个都被请到了讲台上,我的心一直在怦怦直跳。只听老师说过:每个人都会犯错,但犯错了就要改正。你们三个都是好学生,老师相信这种事情以后不会再发生了。在老师的指导下,我们真诚地改正了错误。

从四年前一个年幼无知的孩子到现在一个四年级的学生,我要真诚地感谢我们的李老师,因为她给了我最大的帮助。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.