写作文主要练什么【一】
突然冯老师轻轻的拍了我的肩膀，对我说：“别气馁，慢慢练，别紧张！”我的眼泪滑过了脸颊，边哭边练，心里好愧疚，真是感谢冯老师这么有耐心，在她的安慰下，我的心情放松了许多，手指的感觉渐渐找了回来。我想，应该是练习不够吧！我应该要准备的'超过一百分，才不会被紧张打折扣。
上完课了以后，我好好的反省了一下自己，回家看着琴谱，一遍又一遍的练着，每天都用心的跟乐谱奋战，甚至还练到三更半夜才停手。到了上课的前一天，我终于练出来我要的水平来了，我想，应该不会辜负自己和冯老师的希望的。
再度来到冯老师的教室，，我鼓起满满的信心，用最放松的心情来弹奏钢琴，终于冯老师给我最热烈的掌声，我灿然的笑了，这是努力的果实，这样美好，这样令人有成就感。
每一次的努力不一定会换来成功，不管是哭过，或是笑过，至少你努力过了，就不会有遗憾了。
写作文主要练什么【二】
这学期，妈妈叫我去学跳舞，我到了星空舞蹈，报名时，田老师问我：“你学什么舞蹈”“拉丁舞”。“你原来学过名族舞我给你报名族舞”我闷闷不乐的去跳名族舞。
名族舞是一种基本功的练习。
教我们的老师。由于我横叉不过关。肖老师教我站在墙后面腿靠住墙往下压，肖老师就坐在你背上往下压。坚持50秒又坚持50秒。肖老师也不放过你。我又是跳舞那里最大的，我只好坚持。
就在昨天学跳舞，肖老师来了个大必***。肖老师叫我上前，睡在垫子上，两脚成青蛙往下压，我哭了。每个动作要坚持十秒钟，做完后再就是压竖叉，把一只脚伸直，在把一只脚放在头顶。在这个动作我不怕。我最怕的是抱腿，把一只手握着肖老师，肖老师先把腿成90°，在成180°，最后自己抱着，我大哭起来。全部做玩以后在换腿做。
肖老师对我说：“台上一分钟，台下十年功。要坚持，我相信你。”
我最后坚持下来了，我的腿软度越来越好，我要谢谢肖老师，每次我要放弃。肖老师总是鼓励我。
写作文主要练什么【三】
谁知，等我和好朋友兴高采烈地出发时，天上却打起了雷，我们不甘心，想，应该不打雷了就可以游了，还是在那儿等着吧！
过了好久，我听见一个叔叔对检票人说，5分钟内不出问题就可以游了。这时我又高兴又害怕，高兴的是还有机会游，害怕的是要是打雷了，就不能游了。
我的心里像有一只小鹿，窜上窜下的`，弄得我魂不守舍。被这两种矛盾心理包围的我十分不安。
门开了！
终于，在痛苦煎熬中的我可以进泳池了。
我换好衣服，下了水，还挺热，蛮舒服的。我躺在水上，享受。这时，李璐楠建议我们来比赛，一定要换气。我想也好，可以训练我换气的能力，就答应了。
“一、二、三，出发！”深吸一口气，屏住气，我们从上面跳下来，一蹬墙壁，双手并拢，像鱼一样游出去，开始自由泳。呼呼——，我不时吐着泡泡。啊，憋不住了，我连忙换了一口气。咦？今天成功了，我以前换气从来差一点，今天换好了。 我游得最多。这一次我知道了换气的诀窍，按照这个方法换了好几次气都成功了。我真开心！
不过……好累啊！
写作文主要练什么【四】
远眺群山，草木们构成了冬天独有的枯黄和深棕，毛糙糙的。不同于周围的小山岗，他侧裎静眠，真像个魏晋名士。我向刚刚还在迷惘的爸爸指路：“看，那儿就是练山草原！”
车沿着盘弯叠起的乡间小道前行。经过喜气洋洋的农家，跨过一条河浜小桥，离那练山就很近了。是这儿了！极目望去，他去地不远，山脊上一列金黄的小径，两旁却焦黑一片。从农人口中我们得知，为防山火自然，前几天枯草已被人为的烧掉了。
不过它并不影响我们陟山的情致。我已轻快矫健的步伐登上了一座山峰，这才发现，我从未这样明晰的看清一座山的面貌：山阴几棵零落的松树，遒劲有力，透出的是成熟的苍黛、繁密的碧色；山的正面带着焦黑与生机勃勃的嫩绿，缓缓向地面递进。世界在这一刻，似乎凝结上了一层薄冰，将城市的污渍挟持，剩下的呼啸的朔风、鸡鸣犬吠和黑喜鹊的嘤嘤唤叫。规整的方塘，如铜鉴澄澈的水库，田畴畎亩，阡陌交错；沃野千里，低山团围，直教人心怡神爽。
我们继续沿着山顶的.金黄小径行走。一路上，有许多奇怪的大坑，里面总是会有一堆火山石。想必多少万亿年前，它就是一座活跃的火山。它年轻，迸发着激情，喷涌着炽热的熔岩，就是这些沉默不语的带孔的灰色岩石。又是多少年，原来汹涌澎湃的土地上萌发出了新生命。“野火烧不尽，春风吹又生”，你会发现，在原来的焦烬中，有那么一抹绿，青翠的，坚韧不拔的挺在曾经的自己上。再有几场春雨，就能看到天差地别的两种情景了。这就是春草，代表无尽的希望。等到春暖花开时，一定要携全家来此游玩。
一会儿我们便原路返回了。车从小路开上了公路，爸爸感叹：“练山是不错，可惜就是太偏了，光是开车出来就花了不少时间。”“是啊。”我应到。因为美，往往都不为人知啊！
写作文主要练什么【五】
我想像我们体育老师那样用脚背把球掂起来，不让球落地。我开始练习了，我一掂，球就滚起跑了；我再掂，球又滚起跑了。我自言自语地对着足球说：“你不听我的话，真想逼我使出绝招了？”我就用买还球时送的网兜把球装进去，用手抓住网兜另一头的绳子，说：“我看你现在还跑不跑？”我决定就先用这种办法学习掂球吧！
通过这件事，我知道了做什么事情都不能急于求成，要付出自己的努力。“冰冻三尺，非一日之寒”，我相信，我总有一天会练好的，我对自己有信心！
