初三中考作文读后感【一】
繁琐的生活，紧张的学习，是否在消磨你的激情，是否在湮灭你的理想，是否让你的脚步变的迟缓沉重?谁，能在这疲惫的时刻令我们的精神振奋?谁，能在我们身边吹响前进的号角?是他们，是每一个给我们精神感染的人，是每一个用自己的行动教会身边人要懂得感恩，懂得坚强、懂得珍惜的人……
电影《亲爱的课堂》给我的感动是无以言表的，这部影片让我看见了灵魂散射的奇妙光芒。
刘涛，故事的主人公，跟我们一样，正在读中学。他从小不幸双腿残疾，活动受限，不可能像正常人一样行动自如。一位叫喜龙的同学有了一种想法——我要每天帮助他!上学、下学……下课了，他到老师的办公室，请求老师让他一个人照顾刘涛，老师被他的诚意打动了。于是，他与刘涛就成了同桌。他俩像亲兄弟一样相互鼓励支持，认认真真共度风雨，高高兴兴收获友谊……
美，如此简单，但是却彰显着人与人之间真挚的感情，同学之间或许没有惊天动地般的话语，没有惊涛骇浪的事迹，但一声问候，一个微笑，一份发自内心的关心，就能让我们彼此眷恋着，依靠着，支持着……
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。要作对社会有用的人，就要对社会有所贡献，对他人有所帮助，我们可能一辈子也做不出一件惊天动地的大事，但我们完全可以在普通的位置上，认真干、用心做，把平凡的事做到不平凡。
在付出中获得的快乐最让人回味无穷。我从他们身上感受到了坚持不懈的爱：爱学习、爱生活、爱助人，让自强不息、与人为善、助人为乐等美德在更多人身上得到发扬光大。
让我们一起努力，因别人的快乐而快乐，因别人的幸福而幸福，做一个善良、有用、快乐的人吧!
初三中考作文读后感【二】
明天就是过独木桥的日子，我在＂题海＂中忙碌着，欣然发现：＂忙＂也可分为下中上等。忙的时候叫踏实，很忙的时候叫充实；忙得气都喘不过来时，反倒会气急败坏。心里骂着万恶的应试教育时，嘴里还不时的嚷嚷到：＂孙子才考高中呢！＂可偏偏还得干孙子要***事。
老爸进来了，手里拿着茶杯：＂来，喝杯牛奶吧！＂我无精打彩地接过茶杯，感觉很紧张。老爸拍了拍我的肩，无声的笑了笑，当我以为老爸的.＂临考动员＂已＂千呼万唤始出来＂，不料竟＂犹抱琵琶半遮面＂。＂好好考吧！＂相对无言，心里却比长篇大论还要令人心情沉重。
老妈也＂粉墨登场＂，端着碗小米粥，叫我停下来休息一会儿，一边心疼地摸着我的手：＂Look，手都生老茧了。＂妈妈拍了拍我的头，便走出了房间。
想想中考也离我不远了，三年的艰辛尽在着一考，成王败寇就在这一息之间。我多么希望这一天不要来临，可我知道这一天迟早要来临的。
初三中考作文读后感【三】
“我们都一样，有一双翅膀，能够有梦想，能够去飞翔。我们都一样，各自有光芒。”
这面是一首歌的一段，歌曲来自一个不起眼的女孩，我甚至不知道她的名字。可这些文字准确地描述出了我对残疾人的想法。
我从来都不喜欢用“身残志坚”来形容那些坚强的残疾人舞者。因为，虽然这是赞美，可一句“身残”，就把他们分隔到了与我们不同的世界。
我也不喜欢把残疾人作为一个特殊的群体来议论。因为对此，我感同身受。
我曾经腿部骨折过。当我拄着拐杖散步，或是被妈妈用轮椅推着去超市时，周围总是有许许多多的目光与议论。虽然他们的目光大多充满了善意，议论中也有许多赞扬，可我还是感到不舒服，感到自己很特殊。被人群排斥在外，作为一个单独的存在。而这正是残疾人最害怕的。
这时我忽然想到了那个发生在舞台上的故事。
一个右腿被截肢的小伙子去相亲，却因为对象是“健全”人，都没有怎么交谈，就终止了相亲。旁边的盲人演奏者看不下去了，掀开女孩的披肩，然后将女孩的一只手——拿了下来。小伙子看了，目瞪口呆，而女孩哭了，哽咽着，对小伙子说：“我们都一样，一样呀！”
表演已经过去了四天，可留给我的心灵震撼却极大。让我记忆犹新的，还有那两次鼓掌。
主持人报幕时说，有三个舞者，他们三个人，加起来只有三条腿。
音乐响起了，我还是不相信能有这样的舞蹈，这样的舞者。这时他们出场了。动作整齐划一，他们从舞台一侧拄着拐杖来到了我的面前，健步如飞。其中一个竟然还是女孩！三个白衣翩翩的舞者做出一个又一个连贯的动作，甚至还丢下了拐杖。那一刻学校体育馆从我眼前消失了，我看见的，仅有三个发着光的美丽灵魂，在梦想的天空下，舞动着蓬勃的生命尽情翱翔。
曲终，掌声雷动，我红着眼睛把手掌拍到痛，却毫无感觉。
最后一个节目是家喻户晓的《千手观音》。我激动的跑到舞台正前方观看。
在神圣的光辉中，散发金光的观音以优雅的姿态出现在我们面前。我其实并不信佛，只是在看了舞蹈后，忽然有一种很神圣的心情在心中盘踞，萦绕不散。或许，这心情叫感动。
舞罢。现场所有人都举起了双手，无声的鼓掌。手心手背，一白一黑，如浪潮般奔涌不息，还有许多人默默的擦泪。
事后，为艺术团捐款，有人25元，有人100元。
每个人都会遇到各种各样的不幸，或大或小，而残疾人遭遇的则是大难。但生命的长河是无止境的。在这金黄色的光辉和潮水般的掌声中，我不觉加快了脚步。
因为我知道：无论残疾或健全，贫穷或富有，只要拥有美丽高贵的。
初三中考作文读后感【四】
自从看了《亲爱的》这部电影，父母对我的爱，我大有。
电影里的鹏鹏不见了，他的父母不惜一切代价寻找自己的孩子。不管是上刀山下火海，鹏鹏的父母下定决心都要去找到他。他的爸爸为了找到他跳进了江里，他的妈妈为了找到他，得了心理疾病。每次一有新消息，他们就会像飞蛾扑火一样赶过去。只要他们一闭上眼睛脑子里都是鹏鹏。最后，鹏鹏的父母终于找到了他。尽管鹏鹏对亲生父母已经没有记忆，但是他的爸爸妈妈没有放弃，还是不断地给予他爱。
看到这里，我的眼睛红了，想起了平时爸爸妈妈对我的爱。
一个星期六的下午，我翻出了钓鱼竿，于是兴冲冲地给爸爸打电话，央求他带我去钓鱼。爸爸也很爽快地答应了。结果我等啊等，七点多钟爸爸才满脸疲惫地回家来，并且取消和我的约定。我听了马上发起了火，砰地一声把爸爸在了我的门外。吃过晚饭，等我气消了，爸爸跟我解释了原因：”孩子，天太晚了，而且外面下着小雨，江边的泥地很滑。这样太不安全了，所以我才取消我们的约定。等下次天气好了，爸爸一定带你去钓鱼。“听到这，我才明白爸爸是担心我的安全才不遵守约定的。我为自己刚才的行为感到羞愧。
天下的父母都是不容易的。父母把自己最大的爱给了我们，那是用多少都买不回来的，所以我们要好好珍惜。不要等到父母的爱消失了才去珍惜。
初三中考作文读后感【五】
星期五，我们观看了电影《亲爱的课堂》。这部电影讲述了一位脚有残疾但却坚持上学，同桌也每天帮助他，父母也不辞劳苦在外面打工赚钱帮他治脚的故事。当我观赏完后，我心里了许许多多的想法。当一个还在读书的初中生脚坏了却还能坚持上学，这是多么大的勇气呀！ 在现在这个社会中，这样的人已经很少了，我们应该要向他学习，在我们以后的人生道路上还有许多的困难，我们不能后退，要勇敢地去克服，这样我们才能完成我们的梦想。在电影当中有一个叫喜龙的人，他帮助那个脚有残疾的男孩，每天早上都背他进教室，中午帮他成了饭，自己却没有吃，从来也没有说个“不”字，有时还帮他辅导功课，甚至为了保护他，练起了功夫。这无疑也是一种伟大的精神，在人与人之间都是需要互相帮助的，这样社会也就会更美好。当我们帮助了别人的时候也不要到处宣扬，要谦虚一点。
向来所有的父母都很疼爱自己的子女，宁愿自己多受一点苦，也希望孩子可以健康、快乐地成长下去，当我在看到电影那个母亲头上已有了白头发，却依然坚持在砖厂打工，就算昏倒也不放弃，我心里的一根弦被触动了，这让我想起了我的母亲，她每天起早贪黑地工作，也只是想让我的生活地更加好一点，父母省下的钱都给了自己的子女，自己却连一顿好好的饭都没有吃过。在现实生活中，我们要体谅他们，知道他们的辛苦，帮他们分担一下，做我们力所能及的事，还要用我们的成绩来回报父母，”无论他们在外面多么辛苦，都会非常高兴的。
这部电影让我认识到了我许多从未想过的事情。
初三中考作文读后感【六】
我再也不要试图看一些我本就不喜欢、放弃的东西，而由于大家很多人觉得不错，而抱着试一试的想法去花费我的时间。
剧情流水可以，我不介意，但妳怎么能让我这么明显的感觉妳在流水呢，有那么多也是碎碎的事情组合在一起的电影，你这部片子是怎么回事，肆无忌惮的流水，并且导演是由于成本啊还是能力不及，还是本身不喜欢，配乐极其欠缺，愣愣的空镜头，并且那时镜头下的本身又没很出彩，还有镜头衔接也不是很好，纯粹就是一个故事一个故事的镜头衔在一起，一点剪辑的水平也体现不出来，完全靠故事在撑。又或者你就是刻意的想体现这就是真实的人生，人生是没有配乐没有剪辑的，但是故事以及细节拜托你再用点心吧，这部电影应该不算是独立制作吧，但似乎总体现出一种独立制作的感觉，企图要以诚意来面对观众。观众如果因为诚意对影片内容松懈，岂不很偷懒。
还有，故事是有多动人啊，想去远方、一下子就去远方；并且有很多不同见闻、不同遇见的人的故事不算很特殊吧，豆友们是多经历、感情匮乏啊。还有，如果以平常中见共鸣的路线来说，真的这么被她们两人的友情感动，又念及自己跟朋友之间的感情吗，天哪，自己不是个在生活或用力生活的人吗，因为即使故事不同，但是和朋友之间有太多争执、磨合、喜欢了吧，那只猫，那束玫瑰，那盏茶碗，那场音乐会，那次居民运动会。一定是要去远方才算是有真的体验过…怎么说，生活、人生吗？如果这么心心念之去远方，那不太公平吧，到底因为去远方，还是只因为彼此之间的情谊才更值得怀念。也不算是去远方的问题，即使是简单的朋友相处，如果抛开她们在异国的欧洲，那些相处发生的故事以及故事的组合也不算是很有心。
还有无论什么生活本就是会辛苦会坎坷，不要过多为自己矫情。
