作文讲评教案三年级【一】
义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学四年级下册67---70页。
作文讲评教案三年级【二】
使学生掌握单名数与复名数改写的方法，熟练的进行单名数与复名数改写．
作文讲评教案三年级【三】
1.结合具体情境，学习名数的改写。
2.应用知识的迁移，学会单名数和复名数之间的改写。
3.培养学生探求知识的兴趣，提高合作探索知识的能力。
作文讲评教案三年级【四】
如果让你造水上飞机，你还想让它发挥哪些新的作用？
作文讲评教案三年级【五】
读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏题或者离题的现象，读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系，理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义，这对于把握材料的中心很有帮助。
作文讲评教案三年级【六】
雨，还在下着。这绵绵的细雨，就像我的思绪一样长，一样永无尽头，我站在外婆的坟前，眼泪又一次地流了下来……生：特定的景，特定的情，让人感受到怀念的沉重。
作文讲评教案三年级【七】
1课时。
作文讲评教案三年级【八】
认真观察自己喜爱的一种花草，并学习课文的写法写一段话。（注意：用上形象的比喻、叠词、象声词等，将文章写得形象、生动。）
