四川绵阳初一英语作文【一】
Jane Eyre is a first-person narrative of the title character, a small, plain-faced, intelligent and honest English orphan. The novel goes through five distinct stages: Jane's childhood at Gateshead, where she is abused by her aunt and cousins; her education at Lowood School, where she acquires friends and role models but also suffers privations; her time as the governess of Thornfield Manor, where she falls in love with her Byronic employer, Edward Rochester; her time with the Rivers family at Marsh's End (or Moor House and Morton, where her cold clergyman-cousin St John Rivers proposes to her; and her reunion with and marriage to her beloved Rochester at his house of Ferndean. Partly autobiographical, the novel abounds with social criticism and sinister gothic elements.
四川绵阳初一英语作文【二】
I read the book of Robinson Crusoe, their captors.
Article describes multiple sailing in the whole island, Crusoe masters of extraordinary survival 28 years experience, strive for survival, show the ingenuity and a man with indomitable perseverance in the face of hardship persistent existence desire, the lonely and eager to rescue the mood. In a lonely island overcome Robinson was done with fear, a savage and said he was "on Friday, they get along with each other, then built on Friday, Crusoe one kind of warm friendship." I also enjoy the disclosure of the business concept: Crusoe each sailing and adventure has clear commercial purpose, with his own property and calculating profit, he will also oneself life the island is his territory, in addition to reveal its economic thought, I admire John Robinson's rich, more learning his strong initiative and spirit of adventure, early efforts, hard work, and perfect kindness thought!
四川绵阳初一英语作文【三】
回想起来，同学们是那样天真活泼，课堂是那样富有情趣，令我自豪。
那是春天，大地复苏。校园里鸟语花香，英语老师迈着轻快的步伐，走进教室，交给我一项重要的任务——当一次老师，我愉快的接受了任务。
“叮叮叮”，上课铃响了，我深吸一口气，走上讲台，对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了，同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着，同学们又响亮的.读了起来。“好，现在我们每组同学充当一个角色，第一组彼得，第二组安妮，go。”我一声令下，充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing， Let is draw，图片。”顿时，全班大笑，有的笑弯了腰，有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时，第二组的唐敏说“你们笑什么笑，没文化，不知道，中外结合吗?一看都不懂。”“哎，还中外结合，我看你是狗加唐敏相结合。”刘兵说。顿时，唐敏无话可说了，用书遮住脸，真想找个地缝钻下去。我说“笑什么，你们不知道鼓励他，反而在这里冷嘲热讽。唐敏，相信我，你会读懂的，加油。”听了我的鼓励，同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头，用洪亮的声音读出了安妮说的话：“I like drawing，Let is draw pictures。”刚说完，教室里便响起雷鸣般的掌声，第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光，他们也自豪的坐了下去。“唐敏，你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀，地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着，大家都笑了起来。
“叮叮叮”下课了，这节课便在欢声笑语中结束了。
我第一次当小老师，既收获了成功，又收获了欢笑。虽然往事不再，但它已成为我记忆中的珍宝。
四川绵阳初一英语作文【四】
你们好！我是珠海市金湾区的一名初一学生，今年和你一样大，我叫智慧小子。
我在网络，电视，新闻……都看到你们的挫折。5月12日的上中午，四川的天气像往常朦胧中透着些许晴朗，人们整备好仪容和心情来到工作和学习的单位。或许就在那个上午，某位老师刚刚表扬了某个学生学习的进步；或许就在那个上午，某为公司职员还在为股票的起落而欢呼或者沮丧；或许就在那个上午，某位菜农因为为菜价和顾客发生过小小的口角。……没有先兆，没有预报，大地震袭来了，四川伤亡惨重。地震发生的这些日子来我们每天都被一种悲伤的情绪深深笼罩。不管怎么样无论如何惨烈，毁灭中依然有微薄的'希望之光穿越死之照耀我们的内心。我在电视上看见你们，我真的很想钻进来帮助你们。不过你们不要放弃，要鼓起勇气来，这个可能是上天给你们的考验，“生命有爱，永不放弃”“越是大灾难我们越能心连心，凝聚在一起，成为一股不能摧垮、不可战胜的力量。”你们有难，我们一定“一方有难，八方支缓”，我也被这次地震所感动和伤心；感动的是我们中国人团结的精神状态；伤心的事眼巴巴地看到我们的通报一个一个地死去。俗话说“五湖四海皆兄弟”。不抛弃、不放弃，我们大家一起共度难关。你们啊！只要有一线希望，你们都不要放弃。你们啊！太阳还会升起，生命还要继续。你们啊！有多苦难就有多坚强……
地震无情，人间有爱。同心携手，共度难关。我们所有的人都应该有一份一份爱心。只要我们将爱心传递，废墟就会消失，家园将重建。
祝
你们早日重建家园。“万众一心，众志成城”。
四川绵阳初一英语作文【五】
走进公园正门，首先引入眼帘的是大道两旁的松树，给人一种庄严肃穆的感觉，一颗颗松树犹如一个个士兵整整齐齐地排成一排，守护者这美丽的大公园。
往右一看，草丛里的各种植物竞相生长，草丛的叶子有红的、绿的、紫的、黄的……就像一个大彩蛋似的美丽极了。再往左一看，就是一个美丽的大花坛，小花点缀着花坛好似夜空中闪烁的繁星。花坛里生长的月季花有的含苞欲放，有点亭亭玉立，有玫瑰红的、淡黄的、粉红的、还有白色的，朵朵月季都好像要把他们美丽的样子展示给我们一样。最引人注意的是秋菊，十几盆秋菊摆得整整齐齐，它们千姿百态，争奇斗艳。这里的花儿五颜六色形态不一美极了。彩蝶在花坛里上下飞舞，给花坛又增添了许多勃勃生机。
往前走，就来到公园的“人工湖”。湖水蓝蓝的，真像一颗晶莹透彻的蓝宝石镶嵌在公园里面。像镜子一样平静的湖水映出蓝天白云的'倒影，映出了小草绿油油的的身影，映出了花儿美丽的身影。蓝蓝的湖水和蓝蓝的天空连在了一起，分不清楚哪个是湖水，哪个是天空。
公园的美景像是一幅美丽的画卷，说也说不完，看也看不尽，有机会你也去细细观赏吧！
