英语太差作文背不住【一】
春姑娘踏着轻盈地步伐来到人间，我猜我那喜爱植物的朋友家的花朵们大概早已姹紫嫣红了吧。我今天去拜访他一下吧。 我看见门前，那一片绿油油的苔藓，不禁产生了怜爱之心，我专挑没苔藓的地方走，生怕那木底鞋的屐齿伤到了这充满生机的苔藓。我小心翼翼地来到门前轻轻地敲着柴门，许久也没人来开。 我十分沮丧，但满园春色怎么也管不住的。不禁意地一头，你瞧，那一枝顽皮的红杏正迫切地探出头来，兴奋地打量着外面的世界。我被它深深地吸引住了。走近一看，这一枝上，有的还是花骨朵，好似害羞的少女；有的含苞欲放，似乎在等待着什么；有的已完全绽放，毫不含蓄矜持。真美埃 这时，我仿佛看到了院内的景色：绿茵茵的小草散发着淡淡的清香；蝴蝶蜜蜂正在花丛中嬉戏采蜜翩翩起舞，我似乎嗅到了蜜香；一阵春风拂面而来，姹紫嫣红的花儿在风中摇摆着婀娜的姿态.... 我被这迷人的春景陶醉住了。
随即吟出《游园不值》：
应怜屐齿印苍苔，
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，
一枝红杏出墙来。
春天，是个生机勃勃的季节。
英语太差作文背不住【二】
??写锁不住的心妈妈，你以为锁住屋门就锁住了我的心，
我就不会去池塘看小鱼，
老老实实的'捧起课本？
气球就是我的小鱼，
池塘就是装满水的脸盆，
小鱼在水里游来游去，
轻轻的扑腾起水花，
妈妈，你以为锁住屋门就锁住了我的心，
我就不会去菜地里捉蟋蟀，
老老实实的捧起课本？
啊，地板就是菜地，
做笼子用一个大纸箱，
黑色的水笔就是蟋蟀，
“呜----呜---”发出好听的声音。
妈妈，你以为锁住屋门就锁住了我的心，
我就不会去溪边捕蝴蝶，
老老实实的捧起课本？
啊，我的床就是小溪，
遥控飞机就是蝴蝶，
衣服就是网子，
蝴蝶一飞，飞上了白云，
妈妈，该读书时，
我会把心和书栓得很紧，
可是该玩的时候，锁也锁不住我的心，
让我去和小鱼说话，
让我去听蟋蟀弹琴……
人家说，世界也是一本书哇，
可是你为什么不让我去读？
英语太差作文背不住【三】
心像一潭水，一片落叶会撩起水痕，一块石子会荡起水花，一场小雨会激起涟漪，一阵清风会嫌弃博文。心可如止水可起大浪，忍不住荡漾，忍不住平静。
向水面一般的心，在这世界上，总会有颗小石子跌入，忍不住波澜圈圈。
父母日常的几句唠叨，犯了错误的责骂，成长时的谆谆教诲······寻常的感动像落叶，轻轻淡淡的落下来，水面撩起几道水痕，随即又慢慢散去，恢复平静。但就是这一丝的痕迹，也是爱的痕迹，忍不住感动：等到秋末，一树的落叶都落在水上，沉入水底。便是心底一份浓郁沉重的爱的累积。
贫困山区的孩子们受到社会各层次人士的捐助，得到政府的帮助，得到爱心教师的奉献······点滴累积而凝成的感动，像一场小雨，淅淅簌簌的落下来，水面激起阵阵涟漪，一圈扣一圈，一环套一环，大圈散去，小环又紧跟着散开、放大。雨停，涟漪也停，但谁也不会忘记，小雨带给水面的欢悦，忍不住感动：每一滴雨水荡起的涟漪，圈圈相套，环环相扣，心也是这样，紧紧相连。
历史书上中国触目惊心的屈辱史，丧权辱国的各种条约，求荣卖国的可耻国人······却掩不住左宗棠的英勇睿智，挡不住义和团的抗敌爱国，盖不住林则徐的威风凛凛······中华民族热血汇成的感动，像一块巨石，扑通一声砸入水中，水面掀起接二连三的水花，大师沉入水底，重重的占据着一大块位置，永不挪动，也无法挪动。水花已无，但水面仍是荡漾不止。忍不住感动：这块巨石带给水面的不只是久久不止的波澜，更是一份永远的沉重庄严，心也是如此。
心如潭水，落叶，雨水，石头，都让它忍不住荡漾，忍不住平静，心，忍不住感动。
英语太差作文背不住【四】
这天，诗人叶绍翁早早的起来了，他站在门口，看着暖暖的太阳缓缓升起，小燕子在树间飞来飞去，一阵微风吹来，他闻着春天的气息，不禁感叹：“多美的春光啊！这么好的天，不如出去走走吧。”
诗人来到了郊外，这里绿草如茵，鸟语花香，看着这美好的风景，不知不觉地走到了一座园子。
诗人轻轻的敲了敲门，不见主人开门。他低着头看了看脚下满地的苔藓，又看了看自己的木屐，心想：是不是主人怕我穿的木屐踩坏了他的苔藓呢？诗人再一次敲门，还是没有人来开门。他失望极了，便转身离开。
当诗人走到拐角时，拐角出现了一枝娇嫩的杏花，杏花好像一位美丽的小姑娘伸手在邀请他，他心头上的烦恼一下子一扫而光。诗人想着里面有翠绿的柳树，满园的桃花、梨花……感到很满足，便悠然地离开了。
今天虽然没见到花园的景色，但是诗人也很满足。
英语太差作文背不住【五】
春天一到，气候转暖。百花盛开，鸟语花香。
前几个星期，还下着鹅毛大雪，宋朝的著名诗人——叶绍翁在一直家中呆着，现在，春暖花开，在不出去走走，对自己的身体可不大好，叶绍翁决定去他的一个老朋友家去做客。
一路上，叶绍翁感觉小树在向他点头问好；小花在向他鞠躬微笑；仿佛蝴蝶是在为他翩翩起舞；仿佛蜜蜂是在为他高声歌唱。一路上，叶绍翁感到春天是那么的活力，给人以美的享受。
叶绍翁漫步来到了朋友家，他轻轻地走在绿地毯似的苍苔。看到留在苍苔上的脚印，心想：大概园子的主人，十分爱惜苍苔，怕我的木底鞋，在上面留下鞋印吧！叶绍翁长叹了一口气：“唉，我也太狠毒了吧！一脚下去，无数幼小的新生命都死了。唉……”
叶绍翁轻轻地敲那用树枝编成的简陋的门，但是，好久没有人来。
叶绍翁正准备回家，回头看看。直见园子里的花，开的正好，这些花所最能代表着春色是关不住的。一枝开得正旺得红杏，伸出院墙外。
叶绍翁顿时诗性大发，写下了《游园不值》这一首千古绝句：
应怜屐齿印苍苔，
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，
一枝红杏出墙来。
英语太差作文背不住【六】
清景时分，叶绍翁看到窗外春暖花开，他想起了朋友曾告诉过他，在郊外，有一个园子，他便猜想，现在园内该是百花齐放、花团锦簇的吧，今天没有什么事情，正好去逛逛。
于是，叶翁便去看看这个园子是否和自己的猜想一样。一路上他看到许多的柳树，到了园子，他敲了很久的门，却无人开门，他看了着路上，从门口长出来许多的苔藓，心想，园子的主人也许是怕我把他的苔藓踩坏了而不开门吧，还是是主人真的不在？叶邵翁正要遗憾的走了，可是，一转头便看到一支开得茂盛而娇嫩的红杏伸出墙来，他又想到：这个园于里的春色太美了，关都关不住，连红杏都出来迎客呢。
叶绍翁不禁抬了抬头，看到园内还有高大挺拔的柳树，树上还有小鸟在高声歌唱，蝴蝶在自由自在的飞舞……
他看到了这枝茂盛又娇嫩的红杏和这些植物，他不再感到失望、遗憾了。
英语太差作文背不住【七】
在南宋的某一天早晨，阳光明媚，突然叶绍翁想到了一个朋友的园子里去玩玩，便起身就走了。
叶绍翁来的路上见到了春天里特有的景色：在几株草丛中，有几朵美丽而又叫不出名字的野生花朵，还有着几株小草在装饰着花朵，既觉得花儿不那么过度的美，又很美丽；在几朵美丽的花儿之上有几只小蝴蝶与小蜜蜂在采蜜。
叶绍翁到了好友的门前了，轻轻的敲着那扇门，本来是可以推门而进的，又觉得十分不好，便继续等待着。大根是我的朋友十分爱惜那园子中绿油油的青苔吧！怕我的勤在上面留下那种不雅的痕迹吧！于是我的朋友才久久的.不开门吧！
唉！但是这一园子的美景必定是关不住的，，那花也会枯黄，我只见到了那一枝美丽又漂亮的桃花伸出了墙来。在他回去的路上便做出了这首诗——《游园不值》。
英语太差作文背不住【八】
哦！我又开小差了！
只得僵硬的扭过头，望向那早已被白色粉笔写满算式，工式，定律，图表的黑板，老师吱吱呀呀的粉笔逐渐在我眼中成了一只领头雀带着一群熊孩子乱唱。我一头扎在了那积成小山的作业堆里，脑袋依在了手臂上，看着洁白而素洁的草稿，与那一筹莫展和毫无思绪的数学题，我默默的又盯着笔发呆，阳光一点点升起，不偏不倚的落在了课桌上，我见到温暖的阳光，悄悄地，爬上了自己的手，爬上了笔尖撒下一片阴影我再次沉默了眼片向下滑，目光从交聚到涣散，变得无神。双唇抿成了一条线我又开始做自己的春秋梦了
徐晨悦！这题怎么解？
呃虽然自己真很想学古人一声。此题无解
可我不能
我支唔的回答着，靠着身边人友情提醒才勉强躲过一招
我的到老师的许可，坐下，并向友情提醒的'同伴抱了抱拳表示感谢，本想断续开小差的，我被老师瞪了一眼我只得吐了吐舌头，一副专心听课的模样
可老师一个不留神，我的心思又飞到了九霄云外徐晨悦，这题怎么解？我默默站起身来结和黑板上的算式，竞被我猜对了！嘻嘻
老师，你想捉我的小尾巴可没那么容易！
哎，这就是我的小毛病，可我管不住自己，又有什么办法呢？
