小孩子学作文课好吗【一】
情怀就是即使这是一件别人看起来没什么用的事，还是要去做，只是因为他喜欢。这是以心灵满足而不是功利得失为行为标准的一种品质。
不要一提丽***说艳遇。
不要一提拉萨就说流浪。
不要一提内蒙古就说草原。
这是《好吗好的》里其中一个故事的开头，每个城市都有每个城市的故事，就是这些故事组成了我们赖以生存的城市，总有一些人提起广东就说什么都吃，提起河南就说偷井盖，提起甘肃就说穷。然而大冰却不这样想。“你有酒，他们也有酒。你有故事，他们也有故事。”谁说动人的故事只配发生在北上广？
大冰从《乖，摸摸头》到《阿弥陀佛，么么哒》再到《好吗好的》每一本书都是一种情怀。很多人，很多故事，很多情怀。构成了一个世界，一个整体。正如佛家总说：“须弥藏芥子，芥子纳须弥。”正如当初选择新闻的初衷，过很多种人生，体验许多情怀。
在大冰的书中，我们总能找到我们想过的生活，或如铁城好友无数，大半个演艺圈都与他关系非凡，黄渤甚至跑去帕劳和他过年。或如阿宏财富万贯成为一个成功的企业家，或如那个新疆姑娘敢爱敢恨。可是我们现在呢？每天三点一线的生活，安于现状，混吃等死。所以如果我们都需要一种情怀。生活拥有无数种可能，每一种可能都是一种精彩。
虽说老话说得好星光不问赶路人，时光不负有心人。但依旧只有变成自己最好的样子，才能以自己想要的方式度过余生。
以梦为马，随处可栖。平行世界，多元生活。愿你既可朝九晚五，又能浪迹天涯。
收拾好行李，准备上路吧，好吗？好的。
小孩子学作文课好吗【二】
一天，一只调皮的小猴子在池塘边快活的玩耍，玩得正开心时，它看见有几条可爱的小鱼在水里游来游去，小猴子心想：游泳多好玩呀，我也去试一试。想到这里，它学着跳水运动员的样子扑通跳进了水里，刚跳下去，它才发现自己并不会游泳，扑腾了几下，就呛了好几口水，吓的它慌忙大喊：救命啊，救命啊!在对岸摘萝卜的小白兔听见了呼救声，连忙丢下萝卜跑了过来，一看小猴子正在水里拼命挣扎，赶忙问：小猴子，你怎么了，你怎么跳到水里去了？小白兔边说边急忙找来了一根长长的棍子，把一边的棍头小心翼翼的送到挣扎的小猴子手里，可用尽了全身的力气也不能把小猴子拉上来，就在焦急万分的时候，大象伯伯听到消息也赶过来了，小白兔赶忙喊到：大象伯伯，请你快来救救小猴子。魁梧的大象用它那灵活的长鼻子拦腰抱住小猴子，一使劲把可怜的小猴子拉了上来，象个落汤鸡的小猴子瘫坐在地上解释：我看见鱼儿在水里快活的游来游去，我也想试一试，可没想到我刚跳进水里，就呛了好几口水，吓死我了。
大象伯伯语重心长的说：小猴子，以后不能做的事情可千万别去做呀，你看，刚才多危险呀，你的命险些丢掉了。小猴子听了连连点头。
经过了这件事情，调皮的小猴子请来了游泳专家青蛙叔叔，认真的`学起游泳，在它的刻苦努力下，它终于能象小鱼那样在水里游泳了。
小孩子学作文课好吗【三】
星期一到了，调皮的小猴子蹦蹦跳跳得背好了书包，去了学校。叮铃铃上课了，小猴子坐在了教室第一排的位置。
第一节是语文课，只见山羊老师在讲台上拿着粉笔在黑板上先写了汉字一、二、三。它对同学们说：同学们！开始上课了，今天我们学习汉字一到十的写法山羊老师认认真真地讲了一、二、三的写法，小猴子自言自语地说：写一、二、三太简单了，原来数字是几就是写几根横呀！这么简单还用学吗？当山羊老师教数字四到十的时候，小猴子的眼睛一直东张西望，
当它从一默写到六，连续划了六根横的时候，全体同学们顿时哄堂大笑，前俯后仰，小猴子在讲台上一头雾水，丈二和尚摸不着头脑。请小花狗同学和小花猫同学一起上讲台默写生字！山羊老师说。小花猫和小花狗在黑板上认认真真地写了从一到十。山羊老师捋了捋胡须，微笑着点了点头。接着教室里传来同学们的掌声。山羊老师严肃地说：同学们！请你们平时认真对待学习，不能马马虎虎，粗心大意，希望你们向小花狗和小花猫同学学习。话音未落，羞得小猴子的脸变得更红了，像秋天熟透的桃子一样。小猴子惭愧地说：山羊老师，对不起。从今以后，我一定会认真对待学习的。山羊老师和颜悦色地点了点头。说：在学习上知错就改就是好孩子，我们大家都相信，你一定能成功。
从此，小猴子发愤图强，经过艰苦不懈的努力，在年终期末上终于成为了全班第一名。
