阅读作用作文

阅读作用作文

首页读后感更新时间:2023-11-02 03:54:09
阅读作用作文

阅读作用作文【一】

从小我就和草莓结下不解之缘,无论是糖果、雪糕、果冻,我都情不自禁地选择了草莓味,草莓的色、香、味都令我情有独钟。草莓呈心形,鲜美红嫩,在心形的“红皮衣”上点着许多芝麻似的小粒子,就像一粒粒纽扣。草莓就像一张小巧玲珑的脸蛋,脸红时的样子,看着草莓,你就会情不自禁地喜欢上她。

草莓不但颜值高,味道更是好!她果肉多汁,酸甜可口,香味浓郁。记得那第一次吃草莓的时候,我迫不及待地咬了大半,顿时一阵酸酸甜甜的'滋味在我口中清漫涎,我津津有味地吃着,不知不觉我竟吃了近一斤半的草莓,一个都没落下。草莓不仅有色彩、有味道,还有比其他水果独特的宜人芳香,嗅一嗅,让你心旷神怡。正是因为她是水果中鹤立鸡群的色、香、味俱佳都,所以被人们誉为“水果皇后”。

只好看、好吃、好闻有什么用,她有什么作用和营养呀!你可别小瞧她呀,草莓的作用、营养呀,可是多得数也数不清的!草莓含有果糖、蔗糖、柠檬酸、苹果酸、水杨酸、维生素C、维生素B1和B2等营养成份,所以也有许许多多的作用。比如:草莓可以巩固牙龈,清新口气,润泽喉部;草莓也可以对胃肠道和贫血均有一定的滋补调理作用;草莓除了可以预防坏血病外,对防治动脉硬化、冠心病也有较好的疗效;除外,草莓还具有防癌作用;草莓中含有天冬氨酸,可以自然平和和清除体内的重金属离子。草莓还有去火,解毒,清热的作用……

草莓的作用多吧!所以我感觉草莓不仅色、香、味俱佳,作用和营养也是重点。我爱草莓!

阅读作用作文【二】

(1联系表层含义:内容(词语的含义,点明写作对象、概括文章主要内容

(2深层含义:修辞手法(比喻、拟人等,文章内容相关引申义(双关义,象征义

阅读作用作文【三】

标题含义

阅读作用作文【四】

又是一年,桂花再次绽放。你是喜欢热情奔放的杜鹃,雍容华贵的牡丹,还是高贵华丽的玫瑰?我是最喜欢那千里飘香、朴实无华的桂花。

桂花树是很粗糙的,像一位年长的老奶奶的手。它的树像一只柔软的小手,我望着那只小手,一阵微风冲着桂花树慢慢地拂过,这只只小手就向我快乐地挥舞。树叶的叶脉清晰辨左右对得惟妙惟肖。它刚刚长出来的时候叶子是那美丽的樱桃红,那美丽的颜色明亮地照耀着我的眼睛,使我目不转睛地盯着,似乎怎么看都是看不够似的。过了几天,那迷人的颜色变成了开朗的嫩绿色,那颜色似乎可以让伤心或者不高兴的人看一看就变得振作起来,变得性格豪放。最后就变成了墨绿色,它在太阳公公的.温暖阳光照耀下闪闪发光,它的叶子边缘像一排排尖针,摸起来很扎人,特别地凹凸不平。

桂花树的花小巧玲珑,美丽极了。桂花就藏在两片叶子中间,它颜色是金黄色,就算从远处看,也能看得一清二楚,它只有米粒般大小,就像一颗颗小花生藏在叶子下睡大觉呢。有的只有一朵,像一个天生好动的娃娃独自一人出来玩;有的是一簇簇一丛丛,就像好几个好朋友躲在一起说悄悄话呢!有的已经全部缩放开来了,有的花是嫩嫩的花骨朵儿,但它们都把它们的青春自豪地展示给我看。一阵风拂过,它们就像一位美丽的小女孩一样翩翩起舞,乘着风,美丽的桂花树就随之下起了桂花雨,桂花落在了我们的身上,有的同学拿着桂花玩,有的同学小心翼翼地保存起了桂花来。

早晨,我背着书包兴高采烈地来到了学校,刚走到教室,就闻到一股淡淡的清香,这泌人心脾的气味就是桂花,真是“桂子花开,十里飘香”啊!上课时,老师出了一道难题,我们都不知道,之后,花香从窗户的空隙中飘了进来,我们突然脑洞大开,纷纷举起了手来。

回家时,我问老妈:“桂花有没有可用的地方啊?”“有啊!桂花可以泡茶,那味道香而不腻,可以让人精神大振,它还可以用来做成桂花糕,桂花酒,桂花酒还可以让老人延年益寿呢。”

我爱桂花,就如同老鼠爱大米。

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