西游记作文如何写【一】
旅途见闻的`内容丰富多彩，但是不可能什么都写进文章里。下笔前首先要理一理自己的思绪，想一想本次游览的主要感受是什么？确立一个中心，然后决定：哪些内容详写，哪些内容略写，哪些内容不写。题材的取舍，当然首先要选新颖有趣的内容，更要选有个性、有地方特色的材料，特别是上文提到的那些人文资料，不仅能使你的文章主题鲜明，中心突出，而且读起来更有文化内涵，从而使你的文章更有社会价值。
西游记作文如何写【二】
学生游览的时候，看的东西多，去的地方也比较广，一时很难记住，就是当时记住了，过后也难免遗忘，不利于组织。为了避免这种情况，游览时要生带上笔和本，边观察、边记录，随看随记，就不会忘记了，写作文的时候还便于选择。另外，公园和修蓝区的有些景物带有介绍。例如，辞经管是何时建造的，经历了哪些发展阶段，占地面积是多少，包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料，应该要学生记录下来。在游览之后，要求学生及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类，看看哪些是属于作文需要的材料，哪些需要详写，哪些需要略写，做到心中有书，为下一步作文做好准备工作。可以要求学生按照下面的表格整理材料。
状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。
西游记作文如何写【三】
写山水游记就像我们在创作一尊雕塑，完型后还得精雕细凿。我们都知道好的文章都是七分写三分改文章写完后，山水游记大多是即兴而作，所以适时地进行修改就更有必要。除了常规的修改，如，标题的题眼、开头、段落的过渡和点旨句外，更重要的是围绕情或理进行遣词造句，使作者的情与理浸透在字里行间。或恰当简练、或形象可感的词语，可以使文章更丰厚优美，也使情理融于景更为自然。
西游记作文如何写【四】
尽兴游玩之后，我们兴致犹存，这正是准备写作的最好时节。因为要再现我们灵性的`景物还历历再目，描述时更易于细绘，抒发情志也会更深更浓。为此， 我们在旅游回来之后，首先要保证充分的睡眠，使精力得以恢复，让心境得以暂时的安适。然后，我们就可以准备写前的构思和选材。我们可以先将游览景点作一个梳理，理出旅游线路即游踪(作为写作时的线索。再把观赏的景物作一个回顾，把自己游览后感受或感悟用一句话或一个字词进行概括(作为写作时的主旨。最后，把拍好的相片，围绕自己游览后的感悟或感受进行精选(3到5张为宜，作为写作的选材(详写部分。
西游记作文如何写【五】
旅途见闻的内容丰富多彩，，但是不可能什么都写进文章里。下笔前首先要理一理自己的思绪，，想一想本次游览的主要感受是什么?确立一个中心，，然后决定：哪些内容详写，，哪些内容略写，，哪些内容不写。题材的取舍，，当然首先要选新颖有趣的内容，，更要选有个性、有地方特色的材料，，特别是上文提到的那些人文资料，，不仅能使你的文章主题鲜明，，中心突出，，而且读起来更有文化内涵，，从而使你的文章更有社会价值，怎样写好作文《怎样写游记作文》。
