怎么写好读后感这篇作文【一】
今天下午第二节课，我们看了一期感动中国。第一个女孩叫张琪慧。
她三岁的时候，在一场车祸失去了双腿因此，她只能靠轮椅和两个小板凳“行走”。她虽然失去了双腿，但是，她上学从未迟到过。她6岁背起书包上学，9岁学习葫芦丝。还在一次全国表演中吹竖笛得了一等奖。
我被她感动的是：因为她不能体会到正常人走路的感觉，她虽然失去了双腿，但她对学习如此吃力，这也是值得我们佩服的。她无论做什么，都是自己做，从不对爸爸妈妈发火。每天起床后，包括背书包，挂竹笛子，一值都是自己做。一看到这，我感到特别惭愧。我对学习不感兴趣，学习也不用功。我是一个四肢健康的人学习还那么不好。 第二个人叫黄珊娇，她今年仅有11岁。在她很小的时候，妈妈就因病去世了，她一直与爸爸相依为命。她爸爸原来是个煤矿工人。不料，在一次意外中，她爸爸失去了劳动能力，连生活都不能自力了。全靠她11岁的女儿全仅照顾他。他们俩人没有生活费，只有黄珊娇每天捡垃圾维持生计。他们夫女一顿两个人才吃一个包子，女儿让爸爸吃一大口，自己却吃一小口。黄珊娇爸爸的伤口还经常疼。这个时候，我又是一次惭愧：因为我经常说饭菜不好，有时菜好了，我会说不好吃，总之我能挑出事来。黄珊娇经常吃不饱，还吧挑事。哎，真对人 第三个人叫刘伟，他更是叫人感动。他失去了双臂，但他无论任何事情都不依靠家人，他还坚持游泳 ，还做一些简单的体育运动刘伟每天早上起床后自己穿衣服，自己叠被，虽然他失去了双臂，但他从来不依靠别人。可我发烧感冒就让妈妈喂我吃饭，刘伟却没有。我除了放假，上学时就没有一次是我自己折被，有时到上学的时间我起不来，还让妈妈帮我穿衣服。今天看了这期感动中国，让我很惭愧，两个不靠别人的残疾人，一个11岁就照顾失去劳动能力的爸爸。我想以后我觉不挑食，不任何事情都依靠别人。
怎么写好读后感这篇作文【二】
当园部（男主角）和另外一个女生去搬野口同学的课桌时，
他们在发抖，我在困惑。
当村内老师结结巴巴地说完一句话，
他们在笑，我在愤怒。
当村内老师说，我虽然不能流利地说话，但我一定会很努力地说的，
他们面无表情，我笑了。
当园部翻出以前的杂志，找到野口同学的遗书时，
他在哭，我也在哭。
当影片回放到野口同学自***的情景时，
他在哭，我捂住了眼睛。
当初二一班的两个男生打架时，
他冲上去劝架，我笑了。
当园部在英语课上一遍又一遍地画着村内老师的图像时，
他很着急，我很欣慰。
当园部后悔自己对野口同学做的事时，
他很沮丧，我很欣慰。
当园部狂奔回到教室时，因为幻觉看到了野口同学，
他在哭，我也在哭。
当园部说，他还活着，真好，真的，
他在笑，我在哭。
当园部说，野口肯定是把我的名字写在了遗书上，而且是第一个！绝对是这样，
他在哭，我在悄悄抹眼泪。
当村内老师说他将要离开初二一班时，
他们很惊讶，我很平静。
在影片的最后，我在心里默念，
野口同学，你肯定会交到很多新朋友！
怎么写好读后感这篇作文【三】
《这就是我》故事背景是美国中学，作者自传式得讲述自己的中学成长，里面的角色塑造得很真实，我能感受到里面的恐惧和勇敢，还有一种在很多电影电视中都能到的感觉——被诋毁了，误会了，直说不就好了吗？为什么不直说，正面反驳。
事实是，伟大的人要扞卫更重要的东西——自己的人格和尊严。
我很欣赏我身边朋友的某个我没有的品质——不卑不亢。基友Shane对我说的这方面的.话我始终印象深刻。 我是个胆小鬼，畏惧权威，畏惧强大，诸多的事都只是一味委屈求全，懦夫只会欺负关心珍视这份友谊的人。这是我对自己的心灵深处的谴责。如果我不能变得强大，至少要学着勇敢。 在成长路上不知何时我丢失了尊严，用卑微和虚假换取了叫"面子"的东西。 要到哪一天，我们才可以都骄傲得说："我是……（任何只要你爱着的职业），这就是我。" 并且也珍视身边每一个如此勇敢的人。
我做的每件事，每个行为都来自我的随心而动。我一直担心我会被看成一个坏人，其实这样的担心应该是种害怕被揭穿的感觉。我就是个坏人，我唯一害怕的就是被拆穿，话说回来，倒还真有不少事属于人艰不拆。
我最近时常在想爱情之后的东西该是什么？是生活？永恒，共识，停止……
在我的世界观里，我们生活中的问题除了要有自己的一己之见，还要衡量他人会做出的看法而采取行动，所以大多数我们做出来的行为，是我们真实想做的行为的扭曲。而真实的自己，的的确确是种不易的勇敢。
我开始喜欢下一个自己。
怎么写好读后感这篇作文【四】
野口，你的课桌还在教室，那是为了让我们思考你如今在哪儿，在干什么，而不会忘了你。为了回想起你以前坐在那里的场景，想象你还在那里的情景。野口，从出生以来，我没有如此的想要见一个人并与他说话；野口，我们绝对不会忘记的，那时你的眼神，还有遗书上，那被抹去的一部分，其实是所有人的名字的事实，我们会一直，一直记在心里的。野口，我们知道现在做什么都晚了，但这是我们唯一能做的了，绝对不会忘记你，除此以外没有能做的了。
——二（1）班全员
怎么写好读后感这篇作文【五】
刘海翔亲启
我很欣慰，你很坚强。我感到高兴，你从来没有抱怨过我们，至少，你还在我们身边；至少，你没有想过走极端。我是看了《青鸟》后，在脑中重温那一个接一个的片段，重温到泪流满面。一方面，是为了影片中那个仁慈、口吃的村内老师，另一方面，我突然想起你，发现你的遭遇为什么这么像野口同学，不同的只是，你还在二六班这个集体。我开始后悔，一开始，我是不是也像影片中的男主角一样，没有体会过你的感受，无视了你的痛苦。我知道，无视别人的痛苦是多么可怕的一件事！我到现在才意识到，我对你做了一件多么可怕的事啊。一开始，我认为，讨厌某人不是欺负，这是个人的自由，而且，我只是在脑海中这样想。但是，《青鸟》给了我否定。《青鸟》给我的回答是：讨厌某人是不会去欺负他的，人数也不是问题，当你想践踏、伤害某人，但你没有意识到自己正在付之行动并且无视他的痛苦，这是欺负。我很震惊，我是一直在欺负你吗？我想你也很想留在这里，和大家一直一起坐在这里，对吧？
——张婉莹
怎么写好读后感这篇作文【六】
龙代表着刚猛，蛇代表表着柔韧。人既要刚猛，又要柔韧。除夕之夜，我感觉刚猛与柔韧共存。蛇年马上到了！
今年春晚十分精彩。我在力宏那里学会了十二生宵，我了解了春晚是每个人的舞台，我懂了生命在于运动，只有运动才会燃烧我们青春的活力；体验了杂技的惊险，品味了动听的歌曲，明白了要清洁城市，要为人正直……但印象最深刻、感触最大的就是这个相声了。
相声《这事儿不赖我》由曹云金、刘云天主演，全篇小品以一句“这事儿不赖我”为线索，讲述了某个人因不能回家过年而引发的一系列的“外界问题”。
不能回家，赖母亲让他带女友回家；跟女友分手，赖女友不讲道理；自己没钱，赖父亲没给自己条件；找不着工作，赖面试人员；工作迟到，赖路途遥远；路上堵车，赖市内房价贵；自己钱不够花，赖物价贵；自己没自信，赖父亲在他小时候让他丢尽面子；学习成绩差，赖老师不好好教。总而言之，这种人从小到大一直把责任推给他人，从不在自己身上找缺点。
其实，抱怨别人、抱怨社会、逃避责任我们每个人都会有一点，但这个心理是千万不能有的。有这样心理的'人什么事都做不好，什么事都做不成，只会在15元的死鱼和30元的活鱼中纠结，只会在那“等死”。
不是每个人都会很幸运，有很好的家境。但是，我们要记住，要想改变自己的人生，全得靠自己。从现在开始，我们要不说空话、不说大话；从现在开始，要什么事都靠自己；从现在开始，锻炼自己。我们要知道，财富是通过自己的努力奋斗得来的，那才值得称赞。
空谈只会误国，实干才能兴邦。
怎么写好读后感这篇作文【七】
1．青鸟
昨天才刚刚下载完这部影片，叫做《青鸟》。说实话，我是绝对奔着男主角本乡奏多的招牌去看的.，这也绝对是第一部让我看了之后心酸泪流的日本青春教育片，也许是因为《青鸟》的情节和我们二（6）班的现实太相像了。
这个坐落在东京的名叫美奈中学的初二一班里，曾经发生过一件自***未遂事件，这位14岁的少年，因在美奈中学初二一班里受到全班同学的孤立、欺负和命令，而想要自***离开这个不属于他的世界，但是，自***并没有成功，这位14岁少年转学了。他的名字叫——野口哲也。
因为种种原因，初二一班开始混沌，班主任高桥老师也因操劳过度休假了。初二一班，迎来了一位暂时班主任兼语文老师——村内老师。村内老师与他人不同，他不能很流利地说话，因为口吃，所以遭到了初二一班同学的嘲笑。殊不知，这位口吃的村内老师，就是转学到另一个学校去的野口哲也的班主任，他在一天内就记住了初二一班所有同学的名字。初二一班在长达1个月的与村内老师的相处，渐渐接受了这位口吃、仁慈的班主任。
学校领导为了不让自***事件再发生在美奈中学，在学校里设立了3个青鸟信箱，让学生把烦恼和痛苦通过青鸟信箱传达给老师，控制自***事件的再次发生。这就是第一个贯穿于整个影片的字眼——青鸟
2．责任
村内老师把已经转学的野口同学的课桌又搬回了初二一班，并且每天对着他的课桌打招呼，引起了学生、家长和学校的不满。
——为什么老师你要搬回野口同学的课桌呢？
——为什么老师你每天早晨要向他的课桌打招呼呢？
——因为野口同学一直想留在这个班上，他想呆在这里，但他不能，其实他很想和大家一起一直坐在初二一班。
——老师你不能容忍我们忘记野口同学，所以把他的课桌留在班里，用这个来惩罚我们对吧，这个是惩罚对吧。
——不是这样的。
——那到底是为什么？
——因为有责任。
——因为有责任？因为有责任，所以我们反省、后悔，向野口同学道歉，想重新来过。
——那是懦弱，重新来过便是懦弱。野口同学的事不能忘记，对他所做的事也不能忘记，这就是责任，不管有没有过错，必须为自己的行为负责。
——村内老师，这件事后，我会更坚强吗？
——不必更坚强，因为人都是脆弱的，所以你一定要认真地努力。
