小学五年级作文要培优吗(培优阅读同步作文五年级)

小学五年级作文要培优吗(培优阅读同步作文五年级)

首页读后感更新时间:2024-03-05 22:54:33
小学五年级作文要培优吗(培优阅读同步作文五年级)

小学五年级作文要培优吗【一】

通过寒假对《三字经》的学习,不仅能够使孩子熟读其文,从中深刻使得我们认识到《三字经》是儿童学习中华传统文化必不可少的启蒙读物。内容涵盖历史。天文。地理。伦理。道德和一些民间传说,生动地阐述出我国数千年的文明与智慧。让孩子通过有趣的阅读,从博大精深的民族文化中汲取营养。

丰富见识,在经典的国学启蒙中得到启迪。增长智慧和做人的道理。

小学五年级作文要培优吗【二】

温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个温暖的火堆,让那些寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中那唯一的“神水”,让那些口干舌燥的人感到甘甜。

冬季的一天,北风呼啸。爸爸妈妈们都出去了,我独自一人去广场玩耍等他们回来。到了那里,居然一个小朋友都没有。唉!我心想:怎么没人,真无趣!谁叫今日雨雪霏霏呢,地上都盖上了一层厚绒毯。五分钟,十分钟,十五分钟……我像春天里那翱翔在天上的鸟儿自由自在地在广场上放肆地“飞”着,想把这无聊抛远些去。忽然,不知怎么的,我的肚子一阵剧痛,“哎呦”一声蹲了下来。真是疼死我了,恨不得想在地上打几个滚,但这雪天的,要是滚几个,还不早冻死!肚子越来越疼,我捂着肚子,快受不了了。

这时,一位正坐在花坛边的阿姨注意到了我,便走过来蹲下和蔼地问道:“你怎么了,小姑娘?”我疼得满头都是汗,便支支吾吾地说:“我……我肚子……疼……”阿姨着急地问我:“那你家住哪儿?我扶你回去。”阿姨一边问我一边用手帕替我擦去额头上的汗水。我忍着疼说:“我家……就住在……附近……过了……马路就到了……”阿姨用手抓住了我的胳膊,放在她的肩膀上使劲地把我拉起来。我重重的身体整个都压在了她的身上。

马路上车辆很多,我和阿姨一步一步慢慢地往前走。刚到马路边,阿姨就快撑不住了。她的身子向一边倾斜着,大口大口地喘着气,我才刚发现阿姨是那样的瘦小。我担心地问:“阿姨,您是不是累了?”阿姨回头勉强地冲我笑了笑,然后直了直身子回答:“没有啊,我有的是劲儿。”她装出一副很轻松的样子,可是这样还是无法掩饰她脸涨得通红,大口大口喘着气的模样。本来很近的一段路,可我们却走了半天。

到了家门口,敲了好久的门都没有反应,我突然想起来爸爸妈妈都出去了,便嗫嚅地对阿姨说:“阿姨,我爸爸妈妈都出去了。”阿姨忐忑不安地说:“那,你告诉我你爸爸妈妈的电话吧。”可拨了好几遍,始终没有人接。我便担心起来,心想:这阿姨是陌生人,万一她让我一个人待在这里怎么办?阿姨好像看透了我的心思,便对我说:“我送你去医院吧。”阿姨二话不说,又背着我出去了,拦上了一辆出租车把我送到了医院。到了医院,检查好了后,阿姨让我躺在病床上。

我迷迷糊糊地睡着了。等我醒来时,爸爸妈妈在病床前守着我。我轻轻地对妈妈问道:“妈妈,那位阿姨呢?”妈妈对我说:“阿姨把你安顿好了后,又通知了我们,然后就走了。”这件事过去很久了,我的脑海中还常常浮现出那位阿姨的亲切面容。

在生活中,处处都会洋溢着人与人之间的真情,这让我很温暖。即便是在寒风凛冽的冬天,我也不觉得冷。因为,那是爱的力量!

小学五年级作文要培优吗【三】

今天,我读了一篇课文——《白杨》。

课文讲的是在通往新疆的火车上,一位父亲和两个孩子,望着车窗外的白杨展开讨论的事。在第12自然段中,爸爸给孩子们说的话给我的印象很深。他说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”

《白杨》读后感作文400字父亲不仅在赞扬白杨,也是在赞美千千万万的边疆建设者,他们把自己的青春献给了边疆,无怨无悔地为边疆的发展努力着。这让我想起了一个小故事:在天山脚下,汉族医生吴登云在这里救死扶伤,一干就是三十多年。每遇危重病人,他就毫不犹豫的为病人献血。当一个小孩儿严重烧伤,急需植皮,他从自己身上割下十三块拇指大小的皮肤,移植给了那个孩子。这种精神不就像白杨那样吗?

我们是不是要向他们学习呢?是不是要学习白杨树的精神呢?是不是要尽自己的力量,为祖国做贡献呢?

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