原来,当这个人得知第一个人的情况时,就已经对他留下了不好的印象,他从心里不喜欢和这样的人交谈,所以才造成了不愉快的结局。第二个人给他的'印象一开始就很好,所以他很愿意跟这样的人聊天,于是就越聊越开心。看来心态是很重要的,态度可以让一个事物变好,也可以让一个事物变坏。
阴云密布的天气会影响你的心情吗?你的心情又会影响到你的工作?
我时常会这样。一个坏天气会令我的心情变得糟糕,于是我画出来的画也不令人满意,而且越画越难看,越看就越不想画下去。这一天也就没什么收获。不仅是我,我身边的好多同学都有这样的感觉。而且我发现天气不好的时候,全班同学画的都不是很好。天气晴朗的时候,心情也会很好,而且越画越想画。
由此可见,一个人的心态是多么的重要。
你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不能样样胜利,但你可以事事尽心;你不能延伸生命的长度,但你可以决定生命的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能选择容貌,但你可以展现笑容。当一件事令你不满意时,你可以改变你的心态,将批评的眼光变为欣赏的眼光。凡事都有它的两面性,多往好的方面看,你的心就会豁然开朗。如果你能做到“不以物喜,不以己悲”。那就再好不过了。
”肯定有人在“诅咒”我了,我无可奈何,只能一遍又一遍耐心地练习着。我先认真地盯住绳子,然后闭上眼睛,心里默默地数着:“一、二、三!跳!”经过自己一次又一次的努力,我的技术也慢慢“熟能生巧”,我心中感到一分欣慰,当然我也不能骄傲自满,这样会使我不能继续进步。甩绳的同学有些不耐烦了,一边甩一边跳起来,跳绳的同学都议论纷纷:“这个人怎么这样的,还让不让我们跳呀!是他(她)自己要甩绳的!”到了最后,我们只能换一个人甩绳了,让他(她)也来参加跳绳的队伍。跳绳是一种有趣的体育活动,跳绳使我明白了一个道理:跳绳时,大家一定要万众一心,不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他(她)发牢***,使他(她)失去信心。这样对他(她)发牌气是没用的,要鼓励他(她)要继续努力,那他(她)才会越跳越好!
跳绳是我校园生活中难忘的事。名师点评:小作者在这篇作文中写出了在校园中最难忘的事情是和同学们一起跳绳的经历.通过对跳绳过程的具体描写,我们感受到:跳绳不仅使作者的身体得到了锻炼,更从思想和意识上让作者得到了收益,让作者明白了一个道理:"跳绳时,大家一定要万众一心,不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他(她)发牢***,使他(她)失去信心。这样对他(她)发牌气是没用的,要鼓励他(她)要继续努力,那他(她)才会越跳越好!”这样的经历的确会让作者难忘。能从一件常见的游戏中总结出一个道理,这是这篇作文值得肯定的地方。第一和第二自然段的衔接上不够自然,在第一段结尾出加上“其中印象最深刻的是和同学们一起跳绳”。作文中用了“鲤鱼跳龙门”“十五个吊(水)桶打水——七上八下”两个比喻,增加了作文的趣味性。“我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停”改成“因为怕发挥不好,我的心就象十五个吊桶打水—-七上八下的”。
都已经是第二节晚自习下了,似乎永远长不大的同学们蜂拥而出来到教室前的操场追逐打闹。活像一群脱了缰的野马。当我不经意间抬头仰望星空时,突然发现天空似乎离我远了……
当我们还是高一新生的时候,觉得把高一教学楼安排在顶楼似乎是完美的,因为它离地面远,离天空近,似乎远离污浊而接近上帝,虽然我不相信什么上帝,但我羡慕那接近天空的快感。当游离的眼神落在那一间间曾经熟悉的现在却黑洞洞的高一教室(新生还没到校)时,听不到以往的喧闹,突然觉得好不习惯。想想自己高一走过的足迹,却早已模糊不清,在时间缓慢的节拍中,渐渐黯淡,然后消失。当这些青春逝去时,我才发现活泼与张扬早已离我们而去,像梦一般游弋在生活中。而逝去的不仅仅是年华,更是青春的心境。
或许高一的学生们还未从中考的兴奋中舒缓过来,身上的担子似乎已压得我们挺不起腰来。我发现自己的生活就像是一条流水线。每天在教室、食堂、寝室做直线运动,毫无自己的空间可言,可以说我们的空间充满了紧张学习的气氛,有点缺氧,使人有点喘不过气,多想到外面去吸一口新鲜空气,哪怕只一口都好。高中生活既简单又复杂。说简单就是每天形式一样,不是教室就是食堂,生活学习都要靠自己,感到生活压得我透不过气,觉得人生没有空间、没有自由,一切都早已被别人安排妥当。我曾经见过很多指责中国教育的文章,其中也包括很多高中生活压力过大……有些人扛不住过重的学习压力,甚至产生了恐惧、厌学。而有些人屈服于父母的安排,一味学习,成了书呆子。
恍然间高二来临了,站在高一的末端,旅途中翘首企盼下一个春天。痛苦与迷惘交织在一起,憧憬和希望混杂在一处。与习惯了三点一线似的生活模式后,改变就成了奢望。窗外的世界很美啊,可是没时间去欣赏它。看那河两边的树都绿了,花也开啦,甚至仿佛听见了鸟的呼唤,让我想起了春天的到来。可是遗憾也随之而来,你还记得花开的尊容么?还能模拟鸟叫的声音吗?你还能描述天上的云飘过时对你说过的话语吗?当冲动被理性所替代,才发现生活是如此的枯燥。我是多想跳出这个圈,给自己一份明亮的色彩。我好想化作一只小小鸟,尽情地飞翔在我自己的王国。我可以用手触摸天空的蓝,让心底也湛蓝清澈,清除心底阵阵的忧伤和悸动,我还可以听到雷鸣击穿高三的恐慌。正如泰戈尔所说:“天空未留下痕迹,但我已飞过。”
有人说高中生活像一杯又苦又涩的咖啡,需要甜美的笑声来调节;有人说高中生活如地狱一般难熬,需要有钢人一般的意志坚持下去;而我说高中生活好比一部青春进行曲,需要有一位青春飞扬,满怀自信的出色音乐家把她演奏下去,那就是我。
青春进行曲1——彩虹般的友谊
“叮零零”,沉寂的课室中忽然响起了下课铃。同学们似乎还在沉醉于刚才老试的知识点中没有苏醒过来,课室继续一片沉寂。随后出现一阵笑声,班上在一瞬间沸腾起来。大家一起嬉戏着。没错,这班动静皆宜的学生就是我的新同学。
‘啪啪---“雨点轻轻的敲打着窗户。我呆呆的望着越下越大的雨,心想;糟了没带雨伞了。待放学铃响后雨似乎没有停下来的意思,还越下越大。无奈中的我看着一个一个离去的同学,心中不知不觉荡漾一种愁感。
突然间,我看到了几位同学折返,手中不知何时多了一把伞,折返的同学越来越多,我的眼眶开始慢慢涌出一滴滴的泪珠。我接过其中一位同学的伞,大家不约而同的笑了。
我们走在湿漉漉的道路上,雨不知何时停了,可我还不舍得放开手中的伞。我轻轻地抬头望着天空,忽然天空划出一道绚丽的彩虹。我陷入了沉思---我们之间的友谊不就是像彩虹一样吗?一样的美丽,一样的幻彩,一样的珍贵。
青春进行曲2——爱在无言中
”叮零零“上课铃响了,我又呆呆的回到座位中等待上完这节课就回家。这节是班主任的课,她是教物理的听说她教了很多年书,我不敢太放肆没敢太大声说话只是把头轻轻的向窗外偏。
下课后,当我想马上回家时老师总是快我一步把我拉到办公室帮我补习,其实老师不说我也知道自从上了高二后我的成绩像坐着”滑梯’一样一直向下滑。不过,老师没有放弃我一直默默的帮助我,一个小时后,老师交代了今晚特别布置给我的作业。我唯唯诺诺答应后就溜走了。不知是否良心发现,我回去认真做完作业。早上还起了大早回校。
没想到老师比我更早,我偷偷的站在办公室外注视着老师,乌亮的头发中带着几条银丝,脸上布满了岁月的痕迹,想起她的和蔼的笑容,总是对我无比关心,老师她从不用言语,而是用行动关心我。在这一那间我突然明白老师的爱是无言的我。我鼓起勇气,大声喊出“报告,老师!”
青春进行曲3——浴火凤凰
“叮零零”这铃声提醒了我高考不远了在前天百天誓师中我誓言在高考中我要用我手中的笔化成关云长手中的关刀来一个“一夫当关,万夫莫敌”还要骑着赵云的白马奔驰在高考战场。
高考如浴火般炽热着我的心。来吧。我不会怕你,如果你是浴火我就是浴火凤凰,让你来成就我吧。
让我这部青春进行曲在学校古老的音乐室响起;让我这部青春进行曲的乐章在学校悠久的图书馆留下。
来吧,青春进行曲现在就响起吧。
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