初中作文比赛教案【一】
初中作文比赛教案【二】
在这个喜气洋洋、生机勃勃的日子里，华阳实小第三十届田径运动会就要开幕啦！
早晨，全校师生排着长龙般的队伍，井然有序地迈着坚定、自信、潇洒的步伐进入学校的操场上，异口同声地喊着各班的口号。当操场上被一千多名学生“占领”时，董校长满面春风地说：“现在我宣布，华阳实小第三十届田径运动会开幕成功，下面举行接力赛。”
过了一会，小运动员们做完热身运动，比赛开始了。小运动员们有的像一只善于奔跑的小猎豹，冲到指定的地点，把接力棒交给下一位小运动员；有的小运动员太紧张了，不慎把接力棒掉在了地上，他连忙拾起接力棒，继续向前冲刺；有的小运动员像一支离弦之箭，拼命的向前跑去；还有的小运动员拿到接力棒向前飞奔时，还是并驾齐驱，几乎是笔直的“一”字型，可转眼间就拉开距离，形成了不规则的曲线……
拉拉队那儿更热闹非凡，喊声如雷。只见他们清了清嗓子，乌黑的发令枪刚响，拉拉们就不约而同的呐喊道：“XX班，加油。XX班加油。”拉拉队的助威声让小运动员们更加全力以赴。这震耳欲聋的呐喊声，在几十里以外的地方都可以听得一清二楚。
比赛结束了，有的同学兴奋若狂；有的同学汗流满面；有的同学无精打采，像“霜打的茄子——焉了”，好似一名战败的将军。
生命在于运动，运动重在参与。
初中作文比赛教案【三】
】今天是12月27日，在我们心中是一个十分重要的日子因为今天是我们班合唱比赛的日子。而且我还是领唱呢，想起台下那注视的眼神，我就要紧张死了！
在路上，我们班竟格外安静起来，我远远看到音乐教师，心中竟立即恐慌起来，不由产生了想逃跑的想法。站在音乐教室外，想起黎老师对我说的：“加油，你是我们班的主力！嘴型与表情都很好。”我听到这句话和老师当时流露出的那种欣慰的表情让我浑身像冲了电一样，门打开了，有个班走了出来，看到他们那自信满满的眼神我又像泄了气的皮球心中不免担心：“还有希望赢吗？他们好像很强的样子！不行了吧！”但我看到牛路还像往常那么活跃嬉皮笑脸逗着大家，我心中想：“不能这样，我们班是最强的，练了这么久，所谓养兵千日用兵一时啊！要是这是泄气就一点赢得机会都没有了！”我们要进场了，我咬紧下唇，为了不让我太过紧张，也许这样能提醒自己，很不错吧，在台上望着台下的评委与摄像机，我不再害怕了，我要为班级争光，想到这里我坦然了许多，露出真诚与自信的微笑。我们的音符如铃铛一般响彻全场！看到台下那评委与老师赞赏的目光，我们唱得更卖力了。
回来班上，我们开始积极议论这场比赛，因为这其中凝聚了我们每个人的汗水与3个日日夜夜，无论结果如何，握我们没有遗憾了！
初中作文比赛教案【四】
风和日丽的中午，三年级的同学们期待了很久的篮球运球接力赛终于要开始了，大家都聚集在篮球场上为这次运球接力赛准备着。
球场的两旁挤满了同学。他们有的七嘴八舌、议论纷纷，有的一脸严肃和认真，还有的透过人群的缝隙探着脑袋看场地上的动静。我的心情也从兴奋渐渐变到了紧张。
比赛开始了，只听“嘘”地一声哨响，跑第一棒的洪嘉凡像离弦的箭一样冲了出去。只见洪嘉凡的手不停地拍球，拼命地向前冲。突然，他看到旁边的同学赶上了他，脸上便露出了他内心的焦急，于是，他就拼命地追着，眼看就追上了那个同学，把球准确无误地传给了第二棒的宋泽弘。
赛场上，同学们你追我赶，竞争激烈。大家配合得非常默契，球稳稳地传递着。同学们奋力地向前猛冲，恨不得直接把球拍到对面。
突然，何思熠掉球了，大家睁大眼睛看着，顿时场上安静了下来，害怕也涌上了心头。说时迟，那时快，陈鑫连忙捡起球向前跑。这时，我的心已经被提到嗓子眼，大气也不敢出，只是在心里拼命地喊：快点，再快点！鼓足了劲跑！何思熠转过身使劲地喊着加油，脸上露出了她内心的复杂。
很快轮到了我，我站在位置上等待对面的季洲义，季洲义过来了，我接过球，用手控制着，脑子里却乱乱的，只知道一味地向前跑，当递给同学的那一刻，我的身上轻松了许多。
比赛结束了，一阵阵欢呼声回荡在球场上，它在为胜利者们喝彩。虽然，我们获得了第三名，但这场比赛全班同学都付出了最大的努力。让我看到了团结协作、顽强拼搏的力量。
初中作文比赛教案【五】
1、好动贪玩是儿童的心理特征，抓住这一特征适当把游戏引进作文教学，让学生在玩中写，在写中玩，减少对作文的恐惧感，让学生喜欢作文。
2、以学生为主体，从学生感兴趣的话题入手，创设情境，开展活动：激发学生写话的***，引导学生把自己的所见、所闻、所感有条理地叙述出来，并指导他们把自己亲身经历的事情表达出来，以达到提高学生写作水平的目的。
初中作文比赛教案【六】
《生命接力》写的是一对父母在危急关头，用自己全身，甚至超越自身数倍的力量保护自己女儿的事，结果只有这个小女孩逃过了危难，她的父母却死了，应该来说，如果是大人，特别是小女孩的爸爸，单独逃出来是没有困难的，但他却选择了救女儿，这是一种多么伟大的亲情啊！
一个家庭，有爸爸、妈妈、孩子才算是一个完整的家，而在一个完整的家庭中，孩子更是受到父母的无限宠爱，那是多么幸福的事情。只是有些爱的表达方式不同罢了。有的爱偷偷隐藏在心里，不轻易表达出来，这是深沉的爱；有些爱一直挂在嘴上，儿女想要什么就给什么，那就是溺爱。一些父母因为在自己身上没有实现的理想，变强迫在自己孩子上实现，于是不断强加给孩子压力，孩子便不断的抱怨，可这也是父母给孩子的一种爱，不是吗？
还好我很幸运，我的父母从没给过我压力，只是总在我耳边说：“读书一定要读好，现在已经初一了，不考上好的学校，怎么考大学，将来靠什么吃饭？”尽管我知道父母是为了我好，可我还是嫌他们太唠叨。我想很多父母也是这样教育子女的吧但，好象从没有一位子女为父母的这种举动感动过。其实这不正是父母对孩子爱护的一种表现吗？爱不正在父母的一言一行中表现出来吗？可就是因为这种事太平凡，所以我们视而不见，还认为是应该的。每个父母都爱自己的孩子，希望子女成龙成风，超越自己，他们为了子女有一个灿烂的明天，可以情愿以自己的生命作为代价，他们并不希望子女成为多么伟大的人，他们只是希望子女可以好好地活着，没有遗憾，永远幸福地活下去。哪怕是忘了父母为他们所做的牺牲。
他们愿意无怨无悔地把生命的棒子传给子孙。这大概就是所谓生命的接力，爱的付出。那么明白这个道理的我们，是不是应该重新认识一下父母，做好自己的事，不让父母失望呢？
初中作文比赛教案【七】
转眼间，一天又过了，穿上衣服去会议厅，听阳光姐姐的讲座。从中获得了许多有益的知识，仔细想想，要是没有讲座，我的作文也不会拿第三名，要知道，这可是全国的比赛！
离比赛还有一段时间，我和妈妈在外面到处玩：天安门、西单、国家体育馆、水立方。我还在里面游泳的呢！
时间似水，一眨眼就到了尽头，我们开始了作文比赛，激动人心的时刻到了，作文题目是《大北京，小印象》。我被分在阳光姐姐组，必须努力的榨取脑细胞。不等老师教导完，我便开始写了，当别人开始写的时候我已经快写了一页了，不一会，我便进入状态，三下五除二就写好五张纸，便坐在凳子上发呆。
一个小时后，交卷了，妈妈早在外面等候，我们飞一般的回到房间，躺在床上，看起电视来，我们大笑曰：又有200块钱啦！可是我们没有想到的是，我们都是第三名！奖金从200直接变成500元，太好了！真是皆大欢喜，我们拿着钱，美滋滋的回去了……
