能写在作文里的句子100字(作文经典句子摘抄100字)

能写在作文里的句子100字(作文经典句子摘抄100字)

首页读后感更新时间:2023-10-12 14:45:34
能写在作文里的句子100字(作文经典句子摘抄100字)

能写在作文里的句子100字【一】

有一天,一只母鸡在鸡窝休息,它对着天空说了一句:要是我能在天空中飞翔该多好呀!

突然,一阵光照射在母鸡的身上,光消失后,它觉得非常奇怪,它走到外面,扑了扑翅膀,自己竟然飞了起来,它越飞越高,非常高兴。

它正飞得高兴时,一只老鹰飞了过来,老鹰心里想:哈哈,来了一只送饭的。但当它飞近时,却发现是只母鸡正在飞,老鹰认为自己眼花了,揉一揉眼睛,还是看到一只母鸡在飞,然后就吓飞了。

母鸡飞着飞着,突然觉得自己想下蛋,就飞快地落地,好不容易才找到降落点,可是,离篱笆还有两米时,把一颗蛋挤了出来,正中落到一个人的头上,那个人大喊大骂:是谁呀?这么缺德……

母鸡孵过蛋,发现小鸡们却不能飞,于是它自己飞出去找虫子喂小鸡。

有一次,主人发现了,觉得这只母鸡在动物园一定能卖出好价钱,母鸡听到了,便驮着它的'孩子飞走了。

到了其它地方,却被一个人抓起来了,小鸡被锁在了笼子里,母鸡要被做成菜。母鸡希望自己不要被***死,于是一束光又照射到它的身上,瞬间,时光倒流,直接回到它不会飞的时候。

母鸡又过着平凡的生活,那束光再也没出现过。

能写在作文里的句子100字【二】

有一只母鸡,它非常想飞,他想飞到云上去,飞到山上去,可是它的翅膀太小了,只能飞到屋梁那么高,有一天母鸡正在找虫子吃,这时母鸡看到一只彩色的虫子,正准备吃它,橙子说如果你不吃我,我就可以满足你一个愿望,我姐说那嗯,我想飞到云上去。

这时母鸡的翅膀变大了,他高兴地飞回家,把这件事告诉他的一个朋友,他的朋友以为吃了那种虫子才能把翅膀变得很大很大,于是他的朋友就来到那里,看到了那条彩色的虫子,便准备把它给吃了,虫子照样说,只要你不吃我,我可以满足你一个愿望,那只鸡可顾不了这么多了,直接把那只彩色的虫子给吃了。

这个时候那只母鸡正跟老鹰比赛呢,可是忽然下雨了,母鸡也累了,她来到树下休息,这时一道闪电劈到大树上,母鸡还在睡觉,于是他被火给烤成了烤鸡,而吃了那条彩色虫子的那只鸡,翅膀反而变得越来越小,最后也被闪电给电死了。

能写在作文里的句子100字【三】

大家好,我叫咯咯,是一只会飞的鸡。

我特别喜欢帮助别人。上午,我去森林散步,一抬头,刚好看到天空中有一只小鸟正被老鹰抓着。“不好!小鸟危在旦夕!”我急忙飞了过去。我看见地上刚好有一些小石头,我就把小石头叼上来,对准老鹰的翅膀,不断把小石头扔过去。不一会儿,老鹰的翅膀就快要被打断了,我就趁机去啄老鹰的脚,老鹰不得不松了口,小鸟就掉了下来,就在小鸟快要坠落到地上的时候,我赶紧飞过去接住了她,把她放回鸟窝里,小鸟看见了她妈妈,激动地扑在了妈妈的怀里,鸟妈妈就用一箩筐小虫子来答谢我。“啊?这也太多了吧?”我不好意思地挠挠头。我随便叼了一只小虫子,跟鸟妈妈道了别,就飞走了。

下午,我看见有一只小老鼠正在和另一只小老鼠抢奶酪呢!我赶忙飞下去,问到:“你们为什么要争吵呢?”两只小老鼠抢着说:“这奶酪是我先看见的,是我的!”我试着调解:“你们都想吃奶酪,对吧?”“当然!”“这样吧,你们把奶酪给我,我来帮你们分。”两只小老鼠相互看了一下,就把奶酪给了我,我把奶酪平均分成两半,一人一半,他们异口同声地说:“谢谢!”我摆摆手:“不用谢!”

帮助别人,快乐自己!这就是我,一只会飞的鸡,一只乐于助人的鸡。

能写在作文里的句子100字【四】

在一个宁静的夜晚,母鸡在农场里呼呼大睡。突然,一只野兔从农场边跑过,从他的口袋里掉出一个闪闪发光的东西。这时,母鸡迷迷糊糊地醒来,一见这散发出光芒的东西便两眼放光。她蹑手蹑脚地去捡起这个东西,然后一口吃掉了。

第二天早上,母鸡发现自己的翅膀变大了好多。于是,她扇了扇翅膀。没想到,她竟然双脚离地,飞起来了。母鸡赶紧叫上自己的邻居们说:“伙伴们,你们看,我有飞的能力了。”母鸡们都羡慕不已,纷纷问她是怎么回事。母鸡得意洋洋地回答道:“我昨天吃了一个闪闪发亮的东西,之后我就能飞了。”说完,母鸡就兴冲冲地飞走了。

母鸡去干什么了呢?原来,母鸡去找森林中最凶猛、飞得最快的老鹰了。

到了老鹰的家门口,母鸡大声叫道:“老鹰,你这个胆小鬼,赶紧给我出来!”老鹰有些疑惑,缓缓地打开了自己的家门。母鸡昂首挺胸地说:“我要跟你比一场赛,看谁飞得更快!”老鹰没把母鸡放在眼里,便不慌不忙地答应了。

第三天早上,风和日丽,老鹰和母鸡都早早地来到了比赛现场。老鹰骄傲地说:“我可是最厉害的鸟类之一,你就等着输吧!”母鸡不甘示弱地说:“我才不怕你呢,我有一双比你大好几万倍的翅膀呢!”

这时,裁判员大象走了出来,毫不犹豫地扣动扳机。只听一声枪响,他们俩就纵身飞了起来。接着,他们你争我赶,互不相让。结果,由于只顾着互相挑衅,他们俩都撞上了一棵千年大树,摔得眼冒金星,鼻青脸肿。

母鸡摸了摸自己断掉的翅膀,后悔不迭,心想:我真不该骄傲自大啊!

能写在作文里的句子100字【五】

母鸡每天悠闲自得地在草坪上散步,捉虫、晒太阳、但它并不满足这样的生活,它更喜欢别的动物的生活。

一天,母鸡从睡梦中醒来,发现自己长了一对翅膀。它飞上天,到一片桃林的上方,它看见一群猴子正在树上摘桃子,只见一个桃子,一个、两个、三个……不一会儿猴子们就摘了满满一怀的桃子。母鸡兴奋极了,它学着猴子挥起翅膀迫不及待的向桃子扑去,只见一个,两个、三个,桃子像皮球似地被它拍落在地。猴子们捧腹大笑,母鸡羞得满脸通红,难为情地飞走了。

飞呀飞,又看见一只老鹰正张着翅膀在蓝天翱翔,潇洒极了!于是它学着老鹰的样子拍着翅膀向云霄飞去。只听见耳边呼呼的风,云层变得越来越厚,温度变得越来越冷,母鸡冻得瑟瑟发抖。它想:“像老鹰般展翅飞翔,还真不是一只老母鸡能做到的。”于是,他飞回了低空。

飞近湖面时,母鸡看见一只翠鸟,用飞驰电掣般冲入水中,一瞬间叼起一条银光闪闪的鱼冲出水面。母鸡惊叹不已,于是它又学着翠鸟的样子扑腾着翅膀一头扎进水里。只听见在水里咕噜噜地声,他拼命地张大嘴呼救,水却毫不留情的灌进嘴里。没过一会儿,他就变成了一只圆鼓鼓的大皮球沉入到水底。一只好心的乌龟看见了,将它驮回到岸上。老母鸡变成了一只,没精打采,有气无力的落汤鸡。

过了一天,老母鸡看见了一只啄木鸟看见它就飞上前去,看啄木鸟给树爷爷治病,老母鸡学着啄木鸟的样子用嘴巴“咯”“咯”的啄起树来。不一会儿树爷爷就说:“别啄了,别啄了,疼死我了!”啄木鸟看了连忙喊住老母鸡:老母鸡,老母鸡听见有人叫自己便回过头,啄木鸟跟老母鸡说:“你不要随意乱啄树。树也会疼呀!”老母鸡觉得帮不上忙了。它突然间不想要翅膀了。眼前一闪,他发现自己不但没有了翅膀,而且还回到了家。

老母鸡明白了一个道理:老母鸡就应该捉捉,晒晒太阳,老母鸡就应过这样悠闲,美好,的幸福生活。

能写在作文里的句子100字【六】

有一只母鸡,每天都仰望着天空,呆呆地欣赏着自由自在飞翔的小鸟。心想:我同样也有一对翅膀,为什么就不能飞呢?我也要学会飞翔。

于是,她找邻居杜鹃教她。日子一天天过去了,母鸡背上摔掉的毛一块一块的,就像被黄鼠狼偷袭了一样,现在又长出来了;母鸡甩掉的指甲也长出了新的。也不知经过了多少次练习,母鸡终于学会了飞翔。于是,她迫不及待的飞上了天空。

她不知不觉飞到了草原上空。向前飞了一会儿,看见一条狼,正在追赶一只兔子,他急忙飞过去把狼引开了。当那条狼看见了是只母鸡而不是老鹰的时候,顿时呆若木鸡,自言自语到:“现在的世界真是太可怕了,连鸡都飞上天了!”说完,一溜烟地吓跑了。

她继续向前飞,这时她又累又渴,突然发现前面有一条清澈的小溪,于是就慢慢的飞了下来,准备喝点水。她甩了甩自己疲倦的身子,这时,她忽然发现水里有一只美丽的鸟:一身金色的羽毛,头上带着红色的小巧玲珑的帽子,一双腿在阳光的照射下显得更加修长了……

能写在作文里的句子100字【七】

有一只母鸡,它叫丁丁,它有一个愿望,就是能在天空上飞翔,来看看世界的奥秘。

有一天在它悠闲地散步时,它走着走着,就飞了起来。它的愿望实现了,它高兴地在空中自由自在地飞翔在天空中。

它先飞到了森林里四处飞翔,飞着飞着,看见了一条蛇要吃一只兔子,丁丁立刻飞下去把蛇叼走了然后把蛇咬死了,小兔看见丁丁会飞都大吃一惊,过去感谢丁丁。

丁丁马不停蹄地飞翔,飞到了大海,丁丁看见一只海豚困在了沙滩上,丁丁下去一探究竟,竟不知道该怎么办,想了想它飞去人类那边去了,丁丁叫了叫,人类似乎听懂了丁丁的话了,就跟丁丁走了,到了那里看见了困在沙滩上的海豚,过去把它推进了大海里。

它又去了北极,那儿下着鹅毛大雪,看见好几只北极熊聚在一起捉鱼,北极熊看见丁丁还乐意地跟它打招呼呢!

到了晚上,它飞向云朵,睡了起来,它睡的像一个可爱的小宝宝,当它睡地正香的时候,忽然,一阵声音惊醒了正在睡觉的丁丁,它睁开眼睛一看,啊?......原来是一场梦啊,它问了问伙伴发生了什么,伙伴们说:“是我们一起野餐,你吃完就睡着了。”原来只是一场梦啊,丁丁把自己做的梦都告诉了伙伴们,它们听了都笑了。

能写在作文里的句子100字【八】

非谓语动词系列训练(二)

一:在句子意思不变的情况下用分词或不定式改写下列句子:

1.Whenhesawfromthetopofthemountain,heviewedabeautifulcity.

-----___________fromthetopofthemountain,heviewedabeautifulcity.(用分词

2.Whenitwasseenfromtheofthemountain,thecitylookslikeagarden.(用分词------_____________fromtheofthemountain,thecitylookslikeagarden.city.(用分词

3.Whenhewasaskedwhyhewentthere,hesaidhewassenttheretobetrainedforaspaceflight.

-------When________whyhewentthere,hesaidhewassenttheretobetrainedforaspaceflight.(用分词

4.DoyouknowtheboywhoknowsJapanese?

-----Doyouknowtheboy___________Japanese?(用分词

5.DoyouknowtheboywhoiscalledTom.

----Doyouknowtheboy________Tom.-(用分词

6.Thisisthemanwhoorganizedtheactivity.

Thisistheman________________theactivity.(用分词

7.Hefollowedhisstudentsandcamein.

------Hecamein,____________hisstudents(用分词

8.Hecameinandwasfollowedbyhisstudents

-----Hecamein,____________byhisstudents(用分词

9.Thewomanwhowasdressedinablueskirtdeliveredaspeechtous.

----Thewoman_____________inablueskirtdeliveredaspeechtous.(用分词

10.Becauseheisaphysicist,hecouldwellexplainedhowtodotheresearch.

----_______aphysicist,hecouldwellexplainedhowtodotheresearch.(用分词

11.Hewasbornonthe18thofJanuary,1979inTaiwan,andhewasraisedbyhismotherandwasshyandquietduringhischildhood.

-----____________onthe18thofJanuary,1979inTaiwan,andhewasraisedbyhismotherandwasshyandquietduringhischildhood.(用分词

12.Theflowershisfriendgavehimwilldieunlessitiswateredeveryday.

---Theflowershisfriendgavehimwilldieunless____________everyday.(用分词

13.Whenwewerewalkingdogs,wecameacrossafamousprofessor.

------When____________dogs,wecameacrossafamousprofessor.(用分词

14.Hedonatedover10billiondollarsinorderthathecouldsponsoreducation,culture,sports,andpublicwelfareintheearth-strickenarea.

-----Hedonatedover10billiondollars_____________education,culture,sports,andpublicwelfareintheearth-strickenarea.(用不定式

15Afterhehadfinishedhishomework,heplayedthepiano.

-----____________hishomework,heplayedthepiano.

16.Afterthebridgehadbeencompleted,itwentthroughahardtimebecauseofthebadweather.

----______________________,itwentthroughahardtimebecauseofthebadweather.

17ItissaidthatBellinventedthetelephone.

18.Bellissaid__________thetelephone.(用不定式

19.Idon’tdecidewhatIshoulddo.

Idon’tdecidewhat__________(用不定式

20.Ithappenedthathehadbeeninvited

----Hehappened_____________

21.Hewassoyoungthathecouldnotgotoschool.Hewastooyoung__________toschool.

22.Whenthetestwasfinished,webeganourholiday.

-----Thetest__________,webeganourholiday.(用独立主格结构

23.Astimegoesby,hebecomsawareofit.

Withtime________by,hebecomesawareofthesignificantofit.

24.Themoon,whichtravelsroundtheearthonceeverymonth,isanaturalsatelliteoftheearth.

----Themoon,___________roundtheearthonceeverymonth,isanaturalsatelliteoftheearth.

25.Thoughhehadbeentoldseveraltimes,hedidn’tunderstandme.

-----_______severaltimes,hedidn’tunderstandme.

26.Aftertheproblemwassolved,hetookarest.

----Withtheproblem____________,hetookarest.

27.Iftimepermits,wewill

28.Helaythere,hishandclenched,hiseyeslookingstraightup.

---Helaythere,hishand_______,hiseyeslookingstraightup

29.IoncereadabookcalledMan,WomanandChild,whichenabledmetounderstandtheloveinafamily.

------IoncereadabookcalledMan,WomanandChild,______________metounderstandtheloveinafamily.(用分词

30.Therearemanyplacesofinterest,amongwhichistheYunjimountain,whosesceneryisverybeautiful,whichattractslotsoftouristsfromdifferentplaceseveryyear.

------Therearemanyplacesofinterest,amongwhichistheYunjimountain,whosesceneryisverybeautiful,____________lotsoftouristsfromdifferentplaceseveryyear.(用分词

二:非谓语动词完成句子练习

therewasnodoctoravailable.(only

,playingcardsathomeortakingawalkinthepark?(spend

.(think

包括三名儿童).(child

5.根据他的话判断),hedidwellinhisexam.(judge

theTangDynasty.(date

7.Thisisanarticle(由五部分组成)fiveparts.(consist

fiveparts.(make

assoonaspossible.(solve

boredalotoffanstodeath.(concern

,lcannotobjecttoyourmarriage.(concern

子)atschool?(keep)

(躲在木箱里)behindthedoor.(hide

,wehadtowalkhomelastnight.(be.

inthebroaddaylightyesterday.(rob

(满是脚印).(mark

(石油价格上涨),theeconomyofthatcountryisslowingdown.(go

18.Whenthenationalflagisbeinghoisted,allthestudentsstandatattention,.(fix

him,Idecidedtowriteagain.(hear

20.Hedoesn’tseemtomindbyothers.(make

nextweekisofgreatimportance.(hold

isveryimportant.(hold

isofgreatimportance.(hold

theThirdWorld.(belong

(致力于研究),theprofessorpaidlittleattentiontohissurroundings.(devote

inthemorning.(come

(为了确保那孩子尽快康复),fivedoctorstookturnslookingafterhimdayandnight.(ensure

,theoldmanstruggledtohisfeet.(help

,theparentsweretakentothediningroom.(show)

(.support)

.(drop)

,Iamnotfamiliarwiththiskill.(tell

(为了不被注意)byothers.(notice

三:合并下列句子

1.Theannualschoolsportsmeetingwasheldyesterday.Itpresentedamarvelousopeningceremony.

__________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Aftertheopeningceremony,wesatinthebaseofourclass.Wewaitedpatientlyforthebeginningoftherace.

_____________________________________________________________________________________________________________________

3.Someofmyclassmatesworkveryhard,andtheyhopetofulfilltheirdream.__________________________________________________________________________________________________________________________________

4..MyfriendChristinetookpartinthe800-meterrace.Shehadreceivedtrainingmanytimes,soshekeptcalmbeforetherace.After400meters,thoughshelookedtired,shestilltriedherbesttorun.Wescreamedandbeatthedrumwhenwesawshepassedby.Shewonthemedal,andwewereproudofit.(把短文中的从句或并列句改成非谓语动词

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

四:语篇填空用所给动词的适当形式填空。(一)

Freudwasoneofthefirstscientists[1]_________(make)seriousresearchofthemind.Themindisthecollectionofactivities[2]_________(base)inthebrainthatinvolvehowweact,think,feelandreason.Heusedlongtalkswithpatientsandthestudyofdreams[3]___________(search)forthecausesofmentalandemotionalproblems.Healsotriedhypnosis(催眠.Hewantedtoseeif[4]________(put)patientsintoasleep-likeconditionwouldhelpease

[5]________(trouble)minds.Inmostcaseshefoundtheeffectsonlytemporary.Freudworkedhard,althoughwhathedidmightsoundeasy.Hismethodinvolved[6]________(sitwithhispatientsand[7]________(listen)tothemtalk.Hehadthem[8]________(talk)aboutwhatevertheywerethinking.Allideas,thoughtsandanythingthatenteredtheirmindhadto

[9]___________(express).Therecouldbeno[10]________(hold)backbecauseoffearorguilt.基础写作:最近,你就读的学校——广东实验中学高中部将举办开放日。你将作为学校的

学生代表向前来参观的英语老师介绍高中校区的基本情况,请准备好你的解说词,文章的开头和结尾已为你写好。(学会用非谓语动词表达)

?位置交通:位于广州市西部,荔湾区;出行便利,步行到地铁站约10分钟。?学校历史:逾120年的悠久历史;现高中校区于2004年竣工并投入使用。?校园环境:占地面积约125,000平方米;植物繁茂,绿树成荫,环境优美。?校园设施:课室宽敞明亮,配备齐全;拥有标准运动设施,

其中综合体育馆可用于举办比赛、会议和典礼。

?师生情况:目前学生约3000人,教师约200人;全体师生正在

为学校更美好的明天共同奋斗。

?【写作要求】

?只能用5个句子表达全部内容。?【评分标准】?句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

Goodmorning,teachers!WelcometoGuangdongExperimentalHighSchool!.....

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

非谓语动词练习答案

1.Seeing2.Seen(原句有误,请改成Whenitwasseenfromthetopofthemountain,thecityisbeautiful(用分词3.asked4.knowing5.called6.organizing7.following8.followed9.dressed10.Being11.Born12.watered13.walking14.tosponsor15.Havingfinished16.Havingbeencompleted1718..tohaveinvented

19.todo20.tohavebeeninvited21.togo22finished23.going24.travelling25.HavingbeentoldTold26.solved27.permitting28.clenched29.enabling30.attracting

二:非谓语动词完成句子练习

Keys:

1.onlytobetold(that2.tospendyourspare/freetime

3.thinkingabout4.includingthreechildren/threechildrenincluded

5.Judgingfrom/byhiswords/whathesaid

6.datingbackto/from(whichdatesbackto/from

7.consistingof/whichconsistsof

8.madeupof/whichismadeupof9.tosolvetheproblem

10.concerningthefootballmatch11.As/SofarasIamconcerned

12.(inkeepingfivechildren13.hiddeninawoodenbox

14.Therebeingnobus15.tohavebeenrobbed

16.Seenfromthetopof17.Seeingfromthetopof

18.Tosee19.markedwithfootprints

20.thepriceofoilgoingup21.fixedon/uponthenationalflag

22.with(bothhishandstied23.Nothavingheardfrom

24.(hisbeingmadefunof25.tobeheld

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