参观科技馆收获作文400字【一】
今天下午，我和姐姐参观了绍兴科技馆。
刚进了科技馆的大门，就看见了科技馆的主题《话说低碳》，我和姐姐马上过去看了，上面写着：低碳意指排二氧化碳为主的排放，已经严重危害到人类的生存环境。我看完后，一转头，又看见了一个机器人，做得很逼真，很好看。
参观完一厅后，我们来到二厅，看见一个“碳原子”的模型，是用乒乓球做的。“碳原子”旁边有一台“线圈中的磁铁”，我们来到了最后一台机器，叫做“发电机”，我摇起了转盘，转着转着，里面的灯泡亮了起来。
我们又回到一厅的一台游戏机器前面，叫“自动提升”，就是把一根绳子拉下来，利用滑轮的原理，把自己升上去。我玩了一下，又去玩“动量机”，就是转起转盘可以让自己转起来，玩过后，我们就回去了，
我心想：以后要少排放二氧化碳，恢复以前的空气质量，让生活更健康！
参观科技馆收获作文400字【二】
在“探索与发现”展厅，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的美妙与神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。所以，我们应从现在行动起来，学好每一个学科，学好知识，掌握技能，每一份努力都很重要。
“科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。
随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百姓家，改变了我们的生活、交流方式。信息就是桥梁，连接了大洋两端，把每个人紧密联系起来，使我们不再是孤立的个体，使我们不再孤单。创新就是这样一点点改变了我们的生活，生活也要求我们不断创新，用我们的双手创造一个更加美好的明天。
在国家发展和历史前进的过程中，最重要的不是经济，不是军事，而是科技。科技的发展决定了一个国家各方面发展的速度，科技不兴，国何以兴？中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代文化，有令人惊叹的现代科技，有回顾，有展望，有总结，有深思，有前进的决心，也有反省的勇气。它代表了中国文化，也代表了千万中国人对科技的热爱和追求。 “少年强则国强，少年智则国智。”作为21世纪的“新新人类”，我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为中国的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力。
参观科技馆收获作文400字【三】
今天，阿姨、哥哥带我参观科技馆。
走进科技馆，里面东西真多呀，有飞船，有沙漏，有吹气球投篮等等。
一进门，右边就停着一艘灰色的飞船。它呈椭圆形，有一个入舱口供人们进入。里面有一个荧屏，通过投影机展现了动画版的宇宙科学知识，我了解了X星球到地球的距离，了解到乘飞船需要15年的时间…我真希望我们有一天可以走出地球，走向宇宙，探索更多的宇宙知识。
在二楼，我又看到一个沙盘。沙盘是黑色的，上面吊着一个沙漏，一碰沙漏，它就会画出一个椭圆形的图案，这大自然真是神奇啊。
在旁边，我又看到一个吹气球的机器。有一个皮球，还有一个篮球架，把皮球放在吹气球的机器上，然后按开关，皮球就会吹进篮子里。这真是一个很神奇的投篮方式，连我这个篮球高手都佩服地五体投地。
还有一个猜生肖的游戏。有4组各4个生肖，里面有你的生肖就按绿键，没有就按红键。每次按键之后，它就能很准确判断你的生肖，这就是数学推理的游戏。
通过这次参观，我受益匪浅，我懂得很多科学知识，我以后要好好学习，争取成为一位科学家，为人类做出自己的贡献。
参观科技馆收获作文400字【四】
早晨的阳光从稀薄的空气里钻出头来，将一抹光晕照在人们身上。我兴致勃勃地走向科技馆，那里正在举办“创新促进发展，科技引领未来”为主题的“趣味科普探索”展览活动。
科技馆的几个主题展区各有各的特色，体现了高科技和科普教育的完美结合，让人大开眼界。
“绍兴市科学名人”展区介绍了许多古植物学家、植物病理学家、著名数学家的事迹。看了介绍，知道他们为科学做出了卓越的贡献，取得了巨大的成绩，令我赞叹不已。
我还看到了许多高科技产品，有“磁悬浮地球仪”、“电子书”、“科普挂图”、“生命的画卷”、“体操机器人”和“多媒体问答机”等。有一些产品我以前从书上看到它的介绍，早就想看看它的真面目，今天总算看到了，真是大开眼界呀！
在那里，我还知道了什么是克隆？什么是转基因？细胞工程怎样揭开细胞的神秘面纱？农林、医药卫生和环境保护领域具有了怎样的发展？使我对生命及生命科学有了一定的了解。
在机器人世界里，机器人多才多艺，不仅能弹奏乐曲，还能做操，我们人类能做的事，它表现的同样精彩。看得我目瞪口呆，赞叹不已！
我不但亲手操作亲身体验，从中寻找到快乐，也感受到科技的知识，科技的奥秘和科技的神奇力量！
参观科技馆收获作文400字【五】
在武汉期间，妈妈带我参观了武汉科技馆。
据说，武汉科技馆是面向公众开展科普活动的重要阵地之一，特别是青少年学习科学知识、提高创新能力的理想场所。
科技馆有四层，从一楼大厅上来，二、三、四层都是对外开放的科普展览场所，设置了儿童乐园、机器人世界、力学与机械、科学与生活、地球与宇宙、数理天地、信息科技、声与光、材料与能源、电与磁等展区，科技知识含量高，互动性强，融科学性、知识性和趣味性为一体。最吸引人的是，这里90%以上的展品是可以让观众动手操作的哦!
我先乘观光电梯直接到四楼，在四楼展厅兴致勃勃地动手实践了风力、火力、水力等发电形式;然后下到三楼展厅和机器人对话、看妙趣横生的科技小发明;二楼的人体科学奥秘也很吸引人，通过亲自检测，我知道原来人体内的含水量高达90%以上!我还尝试在声光电原理做成的时光隧道里漫步呢!
武汉科技馆，让孩子身临其境地学习科学知识，寓教于乐，真是暑期的好去处!难怪会遇到许多夏令营的孩子呢?
参观科技馆收获作文400字【六】
今天，妈妈带我去中国科技馆玩。我很兴奋，早早地就醒了，一路换地铁，终于到了我向往已久的科技馆。
首先，我们来到二楼展厅，一只高大的恐龙化石，有8米多高，非常震撼。看完恐龙展，我看了一个连锁反应的小实验。做实验的阿姨先给我们介绍了小球的运动原理，接着令人期待的实验开始了。我目不转睛地看着，只见一只小球经过螺旋形的轨道，一串风铃、一组多米诺骨牌，小球连续不断地滚啊滚啊，最后到达了终点，太神奇了。实验成功了，四周响起一阵热烈的掌声。
接着，妈妈带我看了巨幕电影《博物馆奇妙复活夜》。电影里发生了一件神奇的故事。一位科学家老爷爷在英国博物馆里值夜班，这时候，始祖鸟、巨型蟒蛇和猿人复活了，它们在博物馆里走来走去。巨幕影院的效果很好，好几次我都觉得动物们要跳出屏幕，扑过来了。科学家老爷爷介绍了它们吃的食物、生活的年代、性格和天敌。当天亮的时候，动物们又回到玻璃柜里，继续沉睡了。电影结束，电灯亮了，我竟然还沉浸在博物馆里，电影可真精彩。
然后，我们去了儿童乐园区，看了儿童剧演出《三只小猪》。故事发生在火星上，三只小猪快乐地生活着，可是火星狼总是要来欺负它们，后来，三只小猪齐心协力，打败了火星狼。小猪们又过上了平静的日子。
科技馆里有很多展览，看得我眼花缭乱，应接不暇。科技馆就是本行走的百科全书，期待下次再来。
参观科技馆收获作文400字【七】
今天早上，我们排了长队，来到了初中的科技馆。这不是一个真正的科学博物馆，而是一个小房间。
走进来，我发现里面的东西很奇怪！首先，我看到许多动物，它们最初是3D的。我们都戴上3D眼镜，看着动物，好像它们是真的一样。我们伸出手去触摸它们，但是我们不能触摸它们。真是奇迹！
我正在看一只小企鹅。当我向左走时，它的头朝向我。我向右边走去，他的头又转向我，这让我大吃一惊。为什么？
我们又参观了下一个。这东西太奇怪了。它像一张网，但感觉像一个平板。还有一个能自动爬上爬下的，这让我们非常惊讶！
还有一个大鼓。我们不需要开枪。只要我们把手伸进洞里，它就会自动响。老师告诉我们这是声波的原理！
还有两面镜子，中间有一辆车，但是透过镜子的反射，我们看到了成千上万辆车！还有两根直杆可以很容易地穿过弯曲的孔。真是太神奇了！
科技馆里有什么奇怪的东西。我真的希望我能去玩！
母亲的话：孩子们的文章提出了几个原因。看来父母应该先努力理解科学的奥秘，然后带他们的孩子去魔法科学讲堂！
参观科技馆收获作文400字【八】
科技馆我已去过很多次了，里面的展品我都很熟悉，但这是我第一次与同学们一起去，感觉收获的更多了。
走进科技馆的大门，高科技展品多得让我眼花缭乱。由于参观人员太多，老师决定让我们先上三楼。走到三楼，一个巨大的山洞映入眼帘，里面有着蜉蝣，永生蜥等动物的化石。走过山洞，一个原始森林的景象又进入我们的视野，长耳鸮、猞猁这些动物的标本都很漂亮。看完了这些，我们又在三楼参观了方轮的自行车、水的乐园等展区。
到了二楼，我们就进入了影子的世界。这个展区是黑暗的，瞧，那面的一堆铁丝怎么变成自行车与钢琴了？这是因为光射到铁丝上之后，铁丝的倒影射到了墙上，通过艺术家的调整才映出图案的。再走一会，会发现一个用纸拼成的旋转人头。你仔细地看一看，他的嘴好像在动呢。这是因为旋转人头是由开口的与不开口的纸叠加，并且快速运动而形成的图像。当灯光照到开口纸的上面，影子就是张嘴的。如果灯光照到的是不开口的话，影子就是闭着嘴的。
最后，我们游览了一楼，一楼在同学的心目中是最好玩的，所以一到一楼老师就默许同学们开始自由活动了。大多数同学去玩滚球去了。滚球实际上是大家一起分工合作，利用一些简单的机械原理来使一个球顺利的前进。到这里，同学们，都在抢位置，我来晚了，已没有我的地方了。等有的同学走了，我才占到了位置，玩了很长时间才走。
这次活动让我们同学丰富了科学知识，这可能就是最适合我们的：边学边玩。
