读了什么书读后感作文300字左右【一】
星期天，我和爸爸妈妈一起去了白鹭洲城市湿地公园。
我们坐车来到了白鹭洲城市湿地公园，我们先从大门进入公园，在大门内有一条宽宽的路，直通公园里最大的湖，这条路两边种着一棵棵高大的白杨树，我们沿着这条路来到了湖边。
湖水清澈见底，有许多人正在钓鱼，湖边的垂柳正在湖水镜子里看它们那一头秀丽的绿头发，我看到了，兴奋地来到水边，玩起了水。突然吹来一阵风，只见两丛芦苇中间的水好像被两只巨手相互抖动，加上太阳的照耀，那种美丽让我十分陶醉！
我们又沿着湖边走着，忽然河里有一条鱼跳出了水面，只见一只大野鸭来不及扎猛子了，它直接像箭一般飞了过去，一口咬住了鱼，在水里津津有味地吃了起来，惊得我们目瞪口呆，那只鸭子抬头看我们不满的大叫了几声，好像在说“嘎，看我吃饭干什么，要吃鱼自己捉，不要老看着我！走开！”它这副样子把我们逗乐了，那只鸭子又叫了起来：“嘎！你们笑什么笑？烦鸭！嘎！”说完后带着它的“下午餐”游向了别的地方，这让我对着它的背影笑了老半天。
我们又接着向前走，走着走着，我们来到了一间用麦秆和稻草做成的房子，它就是鹅的“住宅”，在“住宅”外，有许多高傲的白鹅，它们有的在“红掌拨清波，有的在“引吭高歌”。
最后，我们来到了鱼塘，哪儿有个观鱼喂鱼的平台，我到平台上看那五彩缤纷，各种各样的鱼儿在嬉戏抢食。此时，我真想把它们都带回家。
时间不早了，妈妈开始催促我们回家，我只好依依不舍地挥手告别白鹭洲城市湿地公园。
读了什么书读后感作文300字左右【二】
今年暑假，我有幸游览了被誉为“地球之肾”的湿地——张掖国家湿地公园。
这湿地公园位于甘肃省张掖市城郊北部。碧水湿地同四周的雪山、草原、沙漠相映成趣，让张掖既具有了南国风韵，又具有塞上风情，如一位风情万种的女子吸引着游客的到来。
湿地公园中，芦苇蒲草成片相连，湖水沼泽碧波荡漾，姹紫嫣红的花儿是那样热烈奔放；缓缓飞行的水鸟是那样悠闲自在。其中，令我最难忘的是公园里的荷花池和与鹊鸥亭。
首先，我们来到了荷花池，只见一池碧水展现在我们眼前，湖水清澈见底，湖底石块五颜六色，水草绿油油的，似一个个好奇的孩子，把头伸出水面，打量着新世界。荷花也不甘示弱地从水中冒出来。盛开的荷花，淡淡的粉色花瓣层层叠叠地包围着绿茵茵的小莲蓬，如众星捧月般高高捧起，远远望去，整个花朵似一个个舞女的裙子，在微风中翩翩起舞。而含苞待放的花朵，则像一个个娇艳害羞的小女孩，迟迟不愿露出她的容颜，又像一个个精致的酒杯，高高举起，一阵微风吹过，花苞轻轻摆动，好像在轻轻碰杯庆祝。下面又大又圆的荷叶，似一个个碧绿的大圆盘，衬托着荷花的丽影。鱼儿们也似一个个顽皮的孩子，在荷叶间捉着迷藏，为荷花增添了无限的生趣。
我们又来到了鹊鸥亭。从二层的观景台远眺，只见蓝盈盈的水中有一只只水鸟在凫水。它们头为黑色，颈为红褐色，身体呈白色，如一小朵一小朵的云彩，随意地浮在水面。有的在水中梳理羽毛，好像是在洗澡；有的潜入水中，似乎在捕鱼；还有的拍打双翅，似乎在舞蹈……真是有趣极了。
张掖国家湿地公园真是一颗镶嵌在沙漠中最耀眼的明珠！
读了什么书读后感作文300字左右【三】
??了《伊索寓言》有感550字作文索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具美丽，言简意赅，平易近人。不但读者众多，在文学史上业具有重大影响。作家，世人、哲学家、平常百姓都从中得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓：龟兔赛跑，牧童恶作剧，狼来了，狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几千年后的今天，伊索寓言已成为西方寓言文学的范本，亦是世界上流传最广的经典作品之一。
在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都来源于生活，大部分以动物为主人公，极少部分以神或人做主人公。各个故事都富含哲理，源于生活却高于生活。在许多寓言中，我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。
这则寓言的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回答说：“然而是狮子！”这个故事虽然不长，但它的启示却不小。它让我懂得了，事物不在多，而在于精。也就是说，美好的事物在质而不在量。
记得上小学时，有一次，老师布置了一项作业，要求把语文书第一单元的.生字一个抄两遍。回到家，我就翻开作业，以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后，觉得第一单元的生字还比较少，便自作主张又把第二的生字抄完了。合上作业本，我就喜滋滋地等着第二天交上去后老师给我的表扬。可当作业本再次发下来，我的本子被老师用红笔写道：“写得不认真！”，看着这几个红字我心里就很不服气：哼，多写了一点还要受批评，什么意思嘛！
现在，我明白了。就像那一则寓言里的狐狸于狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，可看着一头狮子，还不照样都得点头哈腰、毕恭毕敬的。学习也是一样，如果只是盲目地为了完成作业而完成作业，心不在焉地学习，学那么多到头来还是一无所获。
我认为，学习不在于学的科目的多少，比如学绘画、学舞蹈、学提琴，若你什么都学，而什么都浮于表面，不深入下去，还有什么用呢？而如果精于一门，在一门上下功夫，在完全掌握了一门后再学另一门，也未尝不可。或者，就专于一门。比如只研究数学，当一名数学家；只研究音乐，当一名音乐家；或只现就科学，当一名科学家。做任何一件事都深入下去，功到自然成。
以后，无论学哪一门课程，我都要深入地去学，而不仅仅是学一些肤浅的东西。这样才算真正掌握了这门课程的知识。当然，那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏，它将使我终生受益。
