小学三年级寒假读后感作文300字(三年级读后感300字左右简短)

小学三年级寒假读后感作文300字(三年级读后感300字左右简短)

首页读后感更新时间:2024-11-07 23:50:25
小学三年级寒假读后感作文300字(三年级读后感300字左右简短)

小学三年级寒假读后感作文300字【一】

一大早,我们就坐着大巴车来到码头,准备过海岛。这是我最期待的项目,玩海。

上快艇了,刚开始我还有一点儿晕船,过了一会一个一个大浪打来使船上上下下,这时我兴奋极了,就不晕了。

到了玩水上降落伞的地方,我有一点儿害怕就没玩,同行的其它人都玩了,爸爸玩过之后告诉我很好玩,但是我还是不敢去玩。

接着船把我们送到了一个小岛上,这里有很多海上项目,水上摩托艇呀香蕉船呀浮潜呀。我都不敢玩,只好和爸爸在海水里嬉戏了一下午,旅游太好玩了!

小学三年级寒假读后感作文300字【二】

不同年龄层次或不同感受力的人看这部电影,我想看到的东西会很不一样。比如,17年前如果我看这部电影,那么我只是看懂了一个小女孩如何从坏人手中救

但如今作为90后老阿姨的我,看了《千与千寻》就觉得这不是一部简单的动漫作品,仔细品味,其实它里面涵盖了人性的探索,社会现象的批判,文明礼仪的倡导,人与自然的和谐相处等。虽然我还未能参透这部电影里折射出的所有人性和社会的反思,但看完电影后确实也发现宫崎骏在这部作品里想要告诉大家的东西是多维度的。汤屋就好比一个世相纷繁的社会,千寻是即将踏足社会的年轻人,整部动漫以千寻救爸妈为主线,其实反映的也是一个女孩慢慢成长,融入社会的过程。

千寻的父母其实就代表着社会中存在的好吃懒做的一类群体,最终只能变成牲畜任人宰割或变成煤灰,被社会抛弃,而这只能怪他们自己,想着不劳而获注定了匹配的是这样灰暗的人生。

反之,汤屋里的员工虽然千奇百怪,但他们的共同点都是:努力在自己的岗位上做自己该做的事,因为他们必须立足社会,找到自己在社会中存在的位置,必须对自己的人生负责,才不至于狼狈逃脱,被这个社会淘汰。

宫崎骏大概是想给人们一个忠告:想要立足社会,就必须学会付出,好吃懒做注定不会有好的结局。你付出什么,社会就会给你怎样的回报。

小学三年级寒假读后感作文300字【三】

寒假到了,大地一直在发烧,把我的寒假放松计划烧得一干二净,把我的暑假生活烧得枯燥无味,连我自己也烧得心烦气躁,唯有读书能让我平静下来。

《昆虫记》把我带到了大自然,这里绿意盎然,凉风阵阵袭来,拂过心湖,漾起圈圈涟漪,送来丝丝凉意;这里虫鸣悦耳,蝶舞纷飞,仿佛是在开一个盛会;这里就是我心中的乐土。

《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔耗尽毕生心血完成的一部昆虫学巨著。作者法布尔以散文式的文学,向我们讲述了许许多多栩栩如生的昆虫的景况,有关于昆虫的进食、保护自己、交配、养育后代等等,都做了详尽的描述。让我们真实地领略到昆虫世界、昆虫的生活。

这个“昆虫的史诗”的每一章每一节,都浸透了作者法布尔对生命和大自然的热爱,也教会了我许多。

萤火虫原来是食肉动物。他虽然外表弱小,可却是猎取野味的猎人,而且在获取猎取猎物的时候,手段是罕见的恶毒。而它的猎物通常是几乎没有樱桃大的蜗牛。最有趣的是萤火虫在吃猎物前,就像人类奇妙的外科手术那样,先给猎物注射一针麻醉,使它失去知觉

而《昆虫记》的作者被誉为“昆虫世界的维吉尔”的法布尔也是值得我们学习的。法布尔怀着对万物生的尊重和敬畏之情,五十余年深入到奇妙的昆虫世界中,用毕生的精力对昆虫进行了大量的观察和实验,真实、细微、详实地记录了昆虫的本能特征,用第一手资料将纷繁复杂的昆虫世界真实而形象地展示在世人面前。五十余年,法布尔始终坚持不懈、不断探索、追求真理,才能够完成这部昆虫学巨著------十卷本的《昆虫记》。法布尔的这种精神,值得我们赞颂,更值得我们学习。

这个“昆虫的史诗”向世人展现了一个奇妙而复杂的昆虫世界,这个“昆虫的荷马”向世人展示了自己的坚持不懈、不断探究、追求真理的科学精神,还有自己对生命和大自然的热爱。

《昆虫记》是我在这个寒假最大的收获之一。我要学习法布尔身上的'坚持不懈、不断探究、追求真理的科学精神,还要学习昆虫身上的各种精神和优点…

小学三年级寒假读后感作文300字【四】

《昆虫记》是一部很吸引人的著作,正因这部科学百科同时也带有文学色彩,文中的一字一句,都体现了作者的感情,同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣,因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如:“已经慌了神的蝗虫,完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。”

在读《昆虫记》时,我甚至能想象昆虫在活动的画面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蝉再歌唱,蟋蟀再管理家务,蜘蛛再捕获食物……神秘的自然中也有这么搞笑的事物,我对大自然的敬意油然而生,它也有心细的一面。

法布尔再探索大自然的过程中必须遇到很大的困难,但是再大的困难也没有挡住他探索的道路,我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。

《昆虫记》不仅仅仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。那种精神就是求真,即追求真理,探求真-相。这就是法布尔精神。在《昆虫记》的引导下,我要继续探索神奇的昆虫世界。

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