高考作文怎么感动情人【一】
《情人》上海译文出版社（2009年8月1日），译者王道乾。本书讲述了：玛格丽特·杜拉斯是法国当代著名的小说家、剧作家、记者和电影艺术家。本书是一部带有自传色彩的作品，以法国殖民者在越南的生活为背景，描写了一名贫穷的法国少女与富有的华裔少爷之间深沉而无望的爱情，笔触深达人性中某些最根本、最隐秘的特质，催人深思。小说中自始至终涌动的情感力量甚至超越了高超的写作技巧，具有极强的感染力。
这部小说是一本震动过巴黎的书，一本震动过世界的书。是属于玛格丽特。杜拉斯缠绵悱恻的书。
故事开篇："我已经老了，有一天，在一处公共场所的大厅里，有一个男人向我走来。他主动介绍自己，他对我说，“我认识你，永远记得你。那时候，你还很年轻，人人都说你美，现在，我是特为来告诉你，对我来说，我觉得现在你比年轻的时候更美，那时你是年轻女人，与你那时的面貌相比，我更爱你现在备受摧残的面容。”
在风尘的岁月长河里，杜拉斯回眸自己年轻时的恋情，无限的沧桑尽在其中。往事在七十年在时光隧道里，既清晰又朦胧，那是一场刻骨铭心的爱，一场孤独绝望的爱，一场令人痴迷、令人心醉的爱，那是一个少女的初恋。
这并非杜拉斯所写的《情人》，而是杜拉斯晚年的小情人所写的回忆杜拉斯的。他们的年龄相差很远，但爱却很深很浓。
杨·安德烈亚——杜拉斯生命中最后的也是陪伴她最久的的一个年轻情人。
晚年的杜拉斯酗酒很厉害，到了无法自制的地步。是杨让她远离了酒精的侵袭，恢复写作的能力。据说，杜拉斯去世后，杨也随之悄然失踪，仿佛一根飘逝的苇草，与杜拉斯演绎完一场堪称“经典”的爱情之后，他的生命的热度也随之消失。
高考作文怎么感动情人【二】
应老师要求，又一次翻看情人。尽管之前看过一次小说，一次电影。留在脑中的不过是少女站在船上的妩媚。
第二次阅读，显然有了更多的感受。可以看出意识流交织的丰繁。童年，母亲，贫穷，兄弟，情人。衔接的那么自然。加上第一人称和第三人称的转换写出回忆该有的淡漠温馨的口吻。
“我一生都在与异于常人作斗争。”十五岁半的少女，做了为白人和中国人都不耻的情人，遭受了从家庭，学校到社会的欺辱。好在她得到她想要的。喜欢同性的乳房，带给她的***。也不抗拒堤岸男人带给她的***。想要回巴黎，想要写作。委身做情人。为了***，不在乎他人所有的目光。
高考作文怎么感动情人【三】
我用一个白天的时间，断断续续地，看完了《情人》。我告诉自己，不要从中寻求某个故事，不用从中找一种情感或语言的刺激，只是晾衣服后、铺床单前，静静地坐到沙发上来，有力气就轻轻地读出来，没力气就默默地看。两个月前曾翻开过这本书，看了十页左右。我知道这本书，绝不能用如饥似渴的方式来阅读。从而这篇读书笔记，我也希望能想到哪里写到哪里。不一定要为预设的读者写。
小学时知道《似水年华》，听名字以为是一部浪漫又深刻的青春小说，之后知道是意识流的，再之后有印象似乎是翻过，但肯定说不上去阅读。《情人》同样是先被我知道名气，知道王道乾翻译的文字有多美，然后我才慕名而来。
“情人”这个名字，以及一些人对全书内容所做的“越南殖民地上法国女孩和中国男人的爱情故事”的概括，可能都是不全面的，不过我也不打算说是不妥的。谁知道呢，也许所有的亲人，那想***死的、被***死的，都是为了把爱与死灌输在“我”身上，让我有那样一份与“情人”的唯一的感情；也许那炎热的天气、丑闻、多少年后觉得绝美的女子和树下徘徊的女疯子，都是为了让我“我”漫无止境的去想、去感受，去写一些别人可能永远无法明白的文字，去在黑夜里，并有一天在“我”的笔端，去思念“我”的“情人”。一切以此为因的果，一切以此为过的因，都可以种在这本书里，都可以结在这本树上。所以，也许，单独是情人。
一个人，是否需要勇气，或者还有经历、环境、心情，才可以讲出一段被人称为丑闻的自己的故事。不加辩解，不加情节，甚至称不上诉说。只是有那么一段时间，和生命里其他时间相关联又可能很不一样，有学校，有妈妈，有两个哥哥，有一副永远忘不掉的自己的形象，有一个世界之外的天地，有一天我忽然想说了，就一下子都说了。
没有语言，没有引号，都是我说的，我的回忆说的。也许有人会读到，记得一些人物，一些情节，但不见得懂得我的想法、明白我的领悟，那都是专属于我一人的。因此我自由地写，写绝望，绝望是我的世界，是生出我的根，写爱，我确定却又说不出的爱，写身体、肉体、躯体，写洗房子的水和洗浴的双耳瓮里倒出的清水。我自由地写，用来报复我曾经不能自由地活。而我当时似乎也是自由的，甚至对我的自由还有神秘的预见性。金钱也不是肮脏的，我只为大哥的战争性感到恐慌惧怕，没有羞耻。回忆对于当时总有一种冷眼旁观的凄美，当时也料定了今后在回忆中的那种喧嚣和冷峻相矛盾的氛围。就像湄公河的水卷起一切流向大海，在那漩涡之中，死尸和死灰，浮上来时，都成了回忆，却也是一种依旧存在，并未成历史。
一个人，又是需要怎样的心境，才能把妈妈写成那样，把别的语境里与命运做斗争不屈不挠的母亲写成一个疯子，把一段十六七岁的青春岁月写成一种在疯子和情人间的钟摆。爱是通往上帝般的快乐，可离开房间后就有偏见，有遗传的无礼的尊严，却都不是那么清晰明了，仿佛那整个炎热的世界就是一个火炉，空气热得扭曲，看什么也就不真切了。
人究竟要不要记得曾经的`苦。在幸福安逸之后，要不要去想儿时受过的所有的痛，那写满书后整整一页的死字，被翻出来像伤疤一样被人看时的恐惧与无地自容，那时时想到的死，恨别人却想让自己去死，或者当时也想别人去死。那段黑暗的岁月，如今想来甚至阳光明媚，尽是欢声笑语，现今的阳光照得进去，正如如今的善良重新诠释了一切。记得的，又已是不一样了。那还要去拨散也许并不存在的阳光吗？人与人毕竟是不一样的，所以可以把妈妈的绝望认为是自己的幸运。人与人，写作者与写作者，都是不一样的。
所以别人的绝望和爱我也是不能体会的，至多只能像看即将远行的渡轮，流几滴不知为何的眼泪，挥一挥不知为谁的告别。渡轮是自由的，可以在海上生等到岸，也可以死得被永久抛弃，岸上的人如何，无人知也不自知了。
