写给不好好上网课的你作文【一】
同学：
你好!我是广州市海珠区新民六街小学五年一班的一位同学。我性格开朗，愿意主动和人做朋友。虽然我在班上的成绩一般，但爱好广泛，特别喜欢踢足球和打篮球。我很希望能和你成为好朋友!
我们的班布置得很美。墙壁上展示台有一张张同学们辛辛苦苦做出来的小板报，还有寒假时的征文。我们班上学期还被坪为五星级文明班呢!我们一直都是一个集体班，大家都能互相团结互助。我们班级还组织过许多活动，例如：中秋赏诗美食会，端午寻源吃粽等等的活动。中秋节的时候，我们一边赏诗，一边吃月饼，仿佛置身在幻想的境界。我们班主任扈老师很好人，在上课时扈老师还会播放一些背景音乐，使我们很快进入了作者的情感世界里。我们的数学刘老师非常严格，而我们的英语梁老师上课，在我们做得不好的时候，会批评我们;但我们做得好的时候，就会表扬我们。我们每一个老师都是好老师!
我们广州是一个非常美丽的城市，又名羊城，花城。广州的夜晚非常美。当你站在广州塔第108层的时候，可以60度欣赏广州璀璨的夜晚。在珠江上，许许多多的船只在江上行驶，船上的游客都仿佛置身在幻想的仙境里。
你们舟山市是怎样的呢?我从没听说过，也没有去过。希望我们有缘份见一次面。
写给不好好上网课的你作文【二】
孩童们围着一只甲虫，又是折磨又是玩弄，甲虫本就脆弱，经这一番戏弄更奄奄一息。孩子们玩厌了，丢下它又去寻找新的玩意儿，甲虫挣扎着来到野花之下，静静地扇动着自己的翅。阳光撒在泥土上，散发出纯朴的芬芳。它休息好了，扑腾开翅膀，努力飞向远方。我看着它，心中既有欣慰也有感动，同时也让我想到一件事。
不久前与母亲会友，期间一位母亲的老同学跟母亲唠起了家长里短。说到一位朋友时，她突然伤心起来，母亲连忙打问，但友怎么都不说，只是一副哭腔，皱着眉头。母耐心追问，友才忧伤地告诉母亲，朋友不久前突发心脏病，已经去了。母亲听后惊了一下，诧异得问：“他身体不是很好吗?”友回答：“家族遗传，这种谁都说不准!”母亲惋惜起来。友又说：“我心脏也不好，哪天不知道就......你说……”她没有再说下去，眼泪夺眶而出，她趴在桌子上呜咽起来。母亲拍了拍友，坦然的说：“去的就去了，咱既然活着，那好好活着就行了!别担心太多!”友哭了好久，才抹了抹眼泪。但依然抽泣不停。母亲叹了口气，似乎在想什么，脸上也露出一丝担忧。我明白，母亲家代代血压都高，母亲人又胖，老年以后，高血压会对健康有很大影响。我问母亲是否担心，她抿抿嘴答：“不担心，既然活着，好好活着!”说完乐呵着又去与其他人寒暄。
我看着母亲，心中五味杂陈。对未来，我既充满向往，却又满怀恐惧，我期待自己的长大，却又害怕母亲的离去。但这时，母亲的话突然映入我的脑海中——既然活着，那就好好活着!
它使我突然想到了这样两个人，一位是我们小区的`盲青年，一位是我的姨姨。
盲青年的残疾并不是天生的，而是一次事故不幸导致。虽然获得了不菲的赔偿，但他却始终无法相信自己是一个残疾人的事实，整日借酒消愁，脾气也越加暴躁，稍有一些不顺心意便大发雷霆。原本正直善良的一个人变得颓废萎靡，几乎没人愿意理他。久而久之，虽然他年纪轻轻，便以身染重病了。
我的姨姨同为一位残疾人，她小时因为患病导致身上不同程度的出现残疾，发育远远慢于常人。但是，我的姨姨信自己，努力学习，广泛交际，不仅在困难时代读完了高中，现在还成为一名为人师表的教师，受到学生们的尊重爱戴。现在家庭美满，子女孝顺，生活的有滋有味。
对比两人，处境截然不同。到底为什么?我曾问过我的姨姨，她告诉我：“既然当时那么困难都要治我的病，我为什么不好好活!我的命都是我父母换来的，我有什么资格挥霍?我有什么资格放弃!而且，我不为别人而活，我为自己而活!为自己，难道不应该好好活吗?”
是啊，我们既然活着，为何不好好珍惜，好好享受?我们所生活的每一天都是实实在在把握在我们自己手中的，时间是我们自己的，生命是我们自己的，何必抱怨命运不公!大千世界，色彩斑斓，我们既然活着，那便要把握住真真实实的世界!我们既然活着，那便要感受一个有血有肉的世界!
生命只有一次，怎能浪费，又怎能放弃?人生本就是一次空手的旅行，我们空手而来，我们又空手而归，但我们在旅途中所能真正把握的，唯有我们最为珍贵的生命!
春暖花开，尽嗅泥土芳香;盛夏雨后，尽观百花齐放;秋高气爽，尽望金黄麦田;寒冬腊月，尽看腊梅怒放!握紧双拳，此刻，你所拥有的，便是你的生命;此刻，你所要做的，便是让你的生命绽放!
写给不好好上网课的你作文【三】
我知道在看此文的人，有些，就是迷迷糊糊的过日子，得过且过一无所有；有的，是一个已经走上社会的人，是一个为了家庭为了事业忙里忙外的人；有的，是一个学生，一个为了将来，为了父母而努力的学生；有的甚至做什么都是感觉在为别人做事一样。从来不会想到做什么都是为了自己，伟大点就是为了别人。
我们来算一下，等你走上社会那一刻，你一共用了父母多少钱。那我们就算平均偏低点好了。一般人都是23左右大学毕业。每天吃30元左右。那23年就是25万多，加上每年穿的衣服，算他1000元一年，当然这是最低的了。那就是2.3万元。以前还没有9年义务教育吧，那从幼儿园开始到中学的学费，粗略的算下，就算他3万吧。大学四年，平均算他1万一年，那就是4万。最后再加上10万，请允许我解释下为什么要加上这个10万，呵呵，从小的玩具不算，每年的压岁钱不算，买零食的钱不算，出去娱乐的钱不算。还有住宿费等等等等。那么我加10万应该不会过分，总过是44万左右。当然我敢说要是细算的话绝对不会止这么一点。然后我们再算下，父母平均的工资算他2千一月（偏高点），那两个人就是4千一月，交税咱先不说。那一年大约是4万8左右，但是往往没有这么高。其实平均点的话是4万。23年来，那就是90万左右。光是花在他们自己子女身上就是一半。那你们想过没有，他们要是也吃的和你们一样穿的和你们一样呢，那他们还有余额吗？难道他们不用养老吗？那些每月几百的电话费，加上你们的手机费，加上水电费，煤气，油盐米醋等生活用品。那请你们去问问自己父母还有多少存款给自己享受？
上诉的是些普通家庭的情况而已。但是每个人的生活都不同。这不是关键，关键是看你怎么生活。
那些穿的暖暖的，吃的饱饱的人，什么都不缺的人，不知道想过那些山区的人吗？想过那些在社会最底层的人吗？他们连最基本的`饭都不能吃饱。哪来你们家的那些名牌衣服，高级电脑电视等家电。哪来零花钱？哪来你们拥有的一切？同样都是人，请问你们还有什么资格抱怨生活的无聊，还有什么资格来埋怨父母满足不了你们的一些物质？就连在捐款的时候，你们就拿出几块钱而已，甚至无视这一活动。那你们还有什么资格说中国人都是一家人。还配说你是一个乐于助人的人吗？在街上为什么会出现乞丐？呵呵，别嘲笑他们的无能，别嘲笑他们的没出息，如果不是生活所迫，他们会沦落街头吗？如果不是社会的冷漠，他们会跪在你们面前很长时间为了要那一块钱，甚至几角钱吗？我希望每次看到那些有困难的人，咱们都能给予他们一些帮助，不管是精神上的还是物质上的，我想要是每人都能施舍一块钱，那那些乞丐，他们肯定会感到温暖，肯定会重新振作，肯定会好好的做人来回报社会。也希望那些官员能做好自己的本质，不要过于的贪婪，不要利用手中的权利气压无辜百姓，治国还得治人心。希望你们能做出一个好的榜样，多关心一些有困难的人。说实话，咱中国人确实是一家人。
在此我还想说那些90后的人。不要搞得过于夸张的外表，虽然我不反对非主流，但是也绝对不会看好非主流。追求时尚流行元素没错，但是还得让外表看起来阳光点，活跃点。男人简单最好，女人素颜最美。省的让别人唾弃自己。我知道每个人都有自己的个性，但是不要太过于的明显，头发染过不但不会给多数人看好，反而还会伤了自己的发质，还有那些含有毒性物质的指甲油等化妆品。何必不让自己健康一点呢。何必不让自己简单一点呢？90后难道不是祖国的未来吗？难道不是最阳光，最有希望的一代吗？不要整天在街头叼着烟颓废下去了，哪怕你对学习真的无兴趣，至少找点事情做做吧，找点有意义的事情做做吧。人的一辈子不长，不要只活了一天，而重复了几十年。
内心不平静了许久，考虑是否就此搁笔，其实我还想说，我有一个最大的愿望，那就是让社会变得非常和谐。
写给不好好上网课的你作文【四】
有句话叫做“好记性不如烂笔头”，生动说明了记录的重要性。但是这里要澄清一个概念，我们现在说的记录并不是简单的将看到的、听到的写下来，而是要经过思考、整理，形成一个有组织的记录。在你的记录过程中，应该学会多问自己几个为什么。比如，这件事发生的原因是什么?我的目标是什么?达到了没有?为什么?还可以怎样改进?等等诸如此类的问题。这其实也是一个反思的过程哦~
写给不好好上网课的你作文【五】
说来惭愧，想写这本书的读书笔记已经很久了，一直拖到今天才开始动笔搞完。因为觉得需要好好用心梳理大写特写一番，潜意识里当个浩大的工程去做了。
一开始看到成甲先生的大名是在李笑来老师在其app上的大力推广，抱着好奇心看到成甲先生的个人简单介绍和著作内容。看到书的介绍中写的每个犀利的问题都击中自己学习时的一些问题，意识到这本书应该非常有价值，于是果断上网订购此书回来学习。
结果书一到手就发现有“毒”啊，打开后就根本停不下来。成甲先生对于学习的深入分析和思考，让人惊为天人，果然不负江湖盛名：全国最会学习的人之一。他对于读书方面的深入思考和知识管理的实践运用，让人感觉到真是听君一席话，胜读我十年书。故此，自己把此书认真看了三遍。不断思考总结和玩味体会。
首先书中让我觉得最打脸的内容是我以往读书也有多次陷入其所谓的“低水平勤奋陷阱”。自己这几年买书读书不少，却也遗忘不少。每天海量的信息充斥自己的世界，读过的书写过的笔记也无暇去回顾总结和反思。导致很多好书读完以后当时感觉是畅汗淋漓，却时间一久，发现自己在工作学习和生活中还是会犯书中提及到的一些问题，没有把理论有效转化为自己的能力。本以为是因为时间长了容易遗忘，需要把读书笔记多温故几遍，加强记忆。却被成甲先生一针见血地指出，是因为那种阅读+划线/摘抄读书方法是把一本书拆分成了一个个孤立的知识点。读书就成了理解和记住这些孤立的知识点罢了。这不是我们大脑所擅长的行为，大脑的记忆，靠的是将信息和旧经验联系起来。
现在我明白了读书不在于读多少，而在于自己有没有通过读书重新认识这个世界，发现有效知识并把它运用到自己的生活当中。于是，我也开始读书不再追求速度，而是刻意放慢速度，花时间去描述读书后受启发的内容，让读书的成效显现一种产生复利的效应。
然后我对成甲先生提出提升学习能力的三个底层方法深以为然：反思、以教为学和刻意练习。反思这块作者认为是提升学习认知能力方面最最重要和基础的技能。成甲甚至每天进行1-4小时的晨修反思。这点很厉害，很多时候人与人的差异就是认知水准和思维深度上的差异，要知道巴菲特先生那么大神级别的人物，也甚至每天花近一半的时间进行思考。读书笔记.反思我自己以往也有反思书写的习惯，但没有重视到要及时把每天经历的重要事情进行筛选总结，从中去收获启发有价值的东西。自己之前也会每次反思总结，也无形当中养成了成甲所说的按照不同的分类进行总结思考。以教为学这方面我记得以往看过一个科学理论，学生去听老师讲课，知识有效收获的比例大概是40%，课堂记笔记课后回顾巩固收获比例大概是60%，而自己把学到的内容讲给别人听，却有效收获至90%以上。可见以教为学的作用是多么强大。自己自打明白这个道理后，就着手一方面在公司里给自己的团队小伙伴们培训或分享自己所学到的知识，一方面不断写文章，不断将输入进行输出，这样子有效地整合梳理和深化了我自己学到过的知识，很是受益。刻意练习方面作者提出了关键词：心理表征。这个概念有点抽象，类似于现在说的元认知：即对思考的思考。这点是我以往没有意识到的。明白了这点以后，我也开始学着作者那样多站在优秀人士角度去思考，对方为什么会提出这样的观点和思考，对自己有哪些启发。同时自己也开始在尝试构建属于自己的思考模型框架，不断提升认知能力和深入思考能力。
成甲先生还创造性地借用物理学的临界值概念创造临界知识理念，临界知识是指那些能够广泛、普遍地指导我们行动的重要而基本的规律知识，诸如：复利效应、概率论、系统思考和二八法则等。然后作者对于一些临界知识进行了深入地分析、介绍和总结：复利效应、概率论、系统思考和二八法则等，并引导启发读者去构建属于自己的临界知识，可以从自己感兴趣的领域和自己擅长的有天分的地方入手。我目前受到的启发有：要相信复利的效应，坚持写作、健身和自我成长的投资；要经常反问自己，最重要的20%的事是什么，该如何有效投入80%的精力和时间去收获，要每日反思总结，站在系统格局角度、逆向思维角度以及分版块各个层面顾及······
在此十分感谢感恩成甲先生，不吝分享其智慧和成长成果，自助助人，功德无量。
写给不好好上网课的你作文【六】
你好！从今天的班上完之后，我才知道原来你们每一天都是十分艰难的。我希望通过这封信，我们能交为好朋友。
你们从小都是在黑土地上长大，只要一有机会，就拼命学习。而且平时都是一组人一本书，学习的环境也并不是那么好，可还努力学习，听说你的学习成绩保持的很好，几乎每学期都是全年级前10名；每年都拿了拿了三好学生……你每天不仅要学习，还承受着比我们更重的.负担，又要种地，又要放牛耕田……我真是身在福中不知福啊！一天到晚像个千金大小姐一样，把大家吩咐到这，吩咐到那，还有时总气爸爸妈妈、爷爷奶奶，偶尔回想起，还真觉得自己太不听话了！复习的时候，我还总在那玩，而不知应该好好珍惜时间。我真得去体验一下生活，知道什么叫苦。
我也欢迎你来深圳。这里有很多好玩的地方，如：欢乐谷、东湖公园、世界之窗……还有好吃的、电影院、动物园等等，如果你有机会能来，我一定会一一给你讲解，还有许多高科技，如QQ、微信……
虽然我不知道你的名字，但是十分希望你能来我们学校，和我们一起学习、玩游戏。我们也期待你的到来，老师们、同学们会给你一张崭新的桌子、一把椅子，在这你还能交到非常多的朋友，学到很多的知识！
我们深圳的大门永远向你打开，无论你什么时候来，大家都会很欢迎你的！
