要求孩子合理安排作息时间。每天安排一定时间认真高效完成各学科作业,收看新闻,阅读健康的课外书籍,养成早睡早起,积极参加体育锻炼的好习惯。家长学会放手,让孩子在家做些力所能及的家务劳动,多参与家里的管理,帮助父母操持家务,培养学生的独立生活能力和独立意识。引导孩子多看望长辈,与老人们聊聊天,一起吃顿饭,培养孩子的孝心。
您好!
年年岁岁有今日,岁岁年年有今朝!又一个教师节迎着九月的艳阳来到了。这是一个值得我们每一位教师骄傲的日子,也是一个令我们感恩的日子!因为,作为教师能有属于自己的节日,这是党和国家发扬尊师重教优良传统,提升教师地位的有力体现。所以,每当这个神圣而荣耀的日子来到时,我的内心都是无比的激动,责任感和使命感也尤为强烈!
然而,这个闪耀智慧,尊师爱师的日子,不知何时改变了他清新的模样——家长误解了这个日子,教师也因这个日子而纠结。其实,在变了味道的教师节里,教师丢失的是信任与真诚的敬意。然,人之一生,有什么比信任和发自内心的尊重更重要的呢?更何况,党和国家要求我们教师爱岗敬业、廉洁从教;而且,我们学校一直以来也都在秉承着严谨教学、规范师风的办学理念,要求我们争做德艺双馨的新时代教师。
我作为建设小学一年一班的班主任,面对的是颗颗纯净的心灵,拥有的是孩子们最纯真的.敬意。这提醒着我,要十分珍惜与每一个孩子的教学相长的缘分,要百分珍视领导及每一家长给予自己的信任。所以,我将以教师职业道德标准更加严格的约束自己,播散爱心,为人师表,力争成为孩子们健康、绿色成长道路上的合格引路人。所以,我怀着无比激动的心情,希望今年的9月10日,是一个我走近孩子心灵的神圣的日子!是一个我与家长和谐沟通下的简约而朴素的日子!是一个洋溢着真诚敬意、散发着节日馨香的日子!
最后,衷心祝愿家长们生活如意,事业顺达!孩子们健康快乐,日有精进!
木兰县建设小学一年一班
20**年9月6日
假如我是班主任,我一定不会像有的老师整天板着脸。虽说严师出高徒,但我不想当。我不想学生一见到我就害怕,当然也不能由着学生们的性子闹。想来想去还是五分严厉,五分和蔼。
假如我是班主任,我首先把作业减少一半,肯定不会想有些老师一个单词抄10遍,要抄好几课单词,让学生写地手痛,因为这简单重复的抄写方式让学生做并没意义,换来得只是抱怨——对这些我深有感触。
假如我是班主任,我要让学生以学习为主。我用生动有趣的语言来上课。瞧,几十双眼睛盯着我,我更带劲了。哈,让平时一上课就做小动作的同学也听的入神。
还有,假如我是班主任,我要对男女生一视同仁,不像有些班主任,偏爱女生,总认为 女生比男生好,犯了错也不会像罚男生那样重,我要男生、女生都自觉遵守纪律。
假如……
我想当班主任。
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