作文是什么的体裁【一】
明天爸爸就要带我去苏州玩，今晚我高兴的已经睡不着了。在床上翻来覆去的好像在烙饼。
第二天早上天还没亮透，我们就出发了。一路上爸爸给我讲了苏州的概况。
苏州位于江苏省东南部的长江三角洲平原，东靠上海，南界浙江，西濒太湖，北临长江。它的历史可上溯到6000至7000年前。说起苏州城市的特色，基本可以，概况括为"三位一体"，即：古城、水乡、园林城市，因而自古以来就有"东方威尼斯，秀甲江南园"的美誉。它的主要景点有宋代的沧浪亭，网师园，元代的狮子林，明代的拙政园、留园，清代的怡园、耦园、鹤园、环秀山庄、虎丘，寒山寺、天平山、灵岩山等……
正说着，苏州已经到了，我们的第一站是虎丘。"七里山堂到虎丘"。经过热闹的山塘街我们来到虎丘的山门海涌桥。俗话说："山不在高，有仙则名"，景区方圆230来亩，最高处海拔仅34米。然而，在这里大大小小分布着50多个景观呢！
进入山门，正前方的那座虎丘塔已经进入我们的.眼帘，那就是虎尾了。刚才走过的山门就是虎头，门口的两口古井是虎的双眼，左右对称的八字护墙是双耳，临山塘河的石阶是牙齿，隔岸的照壁是嘴唇，再往前面的断梁殿是咽喉，整座山就像虎身……
踏上山道，进入景区我们游览了一个个引人入胜的景点。这条长约数十米的山道，点缀着憨憨泉、试剑石、枕头思、仙桃石以及真娘墓等名胜古迹，着你让人目不暇接，美不胜收。
穿过一个圆洞门，我们来到了虎丘最美丽的地方——剑池。这里四周石壁合抱，有一种形式奇险，气象萧森的感觉。狭长形的水池，南稍宽而北微窄，状如宝剑，池水清澈甘冽，唐朝时曾被品为"天下第五泉"。峭壁前，有摩崖石刻"风壑云泉"4字，右壁上有"剑池"两个篆体大字，相传是书圣王羲之的笔迹。
过双桥往西，再经雪浪亭北上，来到虎丘塔前。只见虎丘雄踞塔园中央，塔身显得有点苍老班驳，但依然矫健挺拔，姿色迷人。众所周知，意大利有座举世闻名的比萨斜塔，虎丘塔要比比萨斜塔早建400多年，所以虎丘塔有被称为"东方斜塔"。
不知不觉一天已经过去了，我们也该回家了。在车上我想虎丘不但有山的风骨，也有水的柔姿。最后，我想借用古人的两句诗来评价我们今天的虎丘之行：平生游览遍天下，游之不厌惟虎丘。
作文是什么的体裁【二】
1.内容的严密性：
如实地反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给读者以正确无误的认识。
2.说明的生动性：
按时间顺序写和记叙文相似;按空间顺序写需注意观察点，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南、西北等的位置和方向;按逻辑顺序写要注意摸清各部分的内在联系，由表及里，由浅入深，由现象到本质。
3.语言的准确性：
表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。语言简明，说明严密，拥有科学性和严谨性。
例如：
(1大家知道，我们的生活，离不开太阳给予的光和热，而太阳还可以再给人类正常供热40亿年，40亿年以后，太阳将不断膨胀，直至将地球吞没。而太阳为地球持续供热4000万年是毫无问题的，因为这4000万年所提供的热量还不到太阳总量的1%。所以，人们可以将4000万年定成一个在地球上生存的时间目标。(列数字
(2如果说，200年前的工业革命是人类科技的一个质的飞跃，那么这200年间所耗用的自然资源是前面400万年间所耗用的资源总量的N倍。工业上，农业上，生活上，处处都在浪费，处处都在破坏。如果继续往这个方向发展下去，不出400年，地球将面目全非。
作文是什么的体裁【三】
说起天台，人们首先想到的是闻名天下的国清古寺和石梁飞瀑。可今天我要说的，既不是国清古寺，也不是石梁飞瀑，而是刚开发的美丽景点——百丈景区。她以秀、奇、险着称，真可谓是美不胜收。
清晨，我和爸爸、妈妈乘车来到了百丈山顶，穿过一片幽静的农家小院，映入眼帘的是一座座雄伟挺拔的山峰，这就是百丈景区。我们首先从艰险的"天梯"向下走。"天梯"实际上是一块巨大的岩石开辟的一个小道，两傍用铁链加固而成。有的梯阶十分光滑，脚踩下去有被滑倒的感觉；有的梯阶凹凸不平，脚踏上去有一股针扎的刺痛。我左手扶着石壁，右手抓紧铁链，小心翼翼地向下走。一不小心，脚上划开了一道口子，痛得我泪珠在眼眶里直打转。经过十几分钟的努力，我和爸爸、妈妈终于走过了"天梯"，来到了第一个景点——仙人座。
仙人座是一把天然的石椅，据说当年八仙之一的吕洞滨曾坐在仙人座上赏月。可惜现在不是月夜，要不然我也可以赏月了。我飞快地爬上了仙人座，悠闲地坐在上面欣赏着美景。周围连绵的山峰就在我的脚下，仿佛置身在天庭的宝座上；侧耳倾听，美丽小鸟悦耳的歌声令人陶醉，不时还有雄鹰展翅飞翔。
我们沿着栈道继续向前走，突然，导游阿姨指着脚下跟我们说道："噍！这就是孙悟空的金箍棒，正支撑着我们的栈道呢！"我往下看去，一块又长又粗的岩石从底下长上，刚好支撑住我们的栈道。"看，猪八戒！"左面山上的一块石头，正像挺着圆鼓鼓大肚子的`猪八戒，嘟着嘴对着我说道：小朋友，一定要注意安全哦！大自然真是奇妙！
"哗啦啦、哗啦啦……"一阵阵流水声传入耳中。我迫不及待地往下跑，前面是一片溪滩。一支水流从天而降冲向岩石，激起无数的水花，在阳光的照射下折射出一条彩虹，我不禁想起了唐代诗人李白的一首诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。更令人惊奇的，瀑布上有一块大石头，仿佛是刚刚跃过龙门的鲤鱼，张开大嘴向人们高呼："我成功了！"
溪滩中到处是各式各样的鹅卵石，有的像云朵一样晶莹洁白，有的像湖水一样通透碧绿，有的像玛瑙一样红润圆滑……不计其数的小石斑鱼，自由自在地穿梭在水中，不时发出耀眼的白光。我跳到水中捡起一块鹅卵石，正慢慢欣赏，突然脚脖子一阵痒痒，原来是可爱的小石斑鱼正在"亲吻"我的脚……
不知不觉中我们游到了山脚下，远处传来了隆隆的机器声，抬眼望去，那是一个建筑工地，工人们正在忙碌地工作着。导游阿姨告诉我，那个是正在建造的天台最大的水力发电站——桐柏水库，建好以后，我们可以坐船在湖面上游玩。听到这里，我真想眼前就是一座水库，开着水上摩托尽情游淌。
游了整整一个上午，我的游性意犹未尽，我会永远记住这个世外桃源——"琼台仙境"。
作文是什么的体裁【四】
以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上区别的标志。
在各种文章样式中，说明文体是一种客观的说明事物,阐明事理的一种文体。在人们的社会生活中，说明文越来越显示出它的重要作用和实用价值。现实生活充分表明，说明文不是一种无足轻重的文章形式，而是运用范围极为广泛的常用文体，它与人们的生产、工作和生活的关系相当密切，而且由于社会生活的需要，说明文写作正在大量涌现，并更多地融入到我们生活。(内容具有高度科学性;结构具有清晰的条理性;语言具有严密准确性。
说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的科学性。为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性，即不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”。应用性说明文一般只要求说明事物的特征，阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。
说明文是客观地说明事物或阐明事理的一种文体。目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。《中国石拱桥》属于前者，它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥“不但形式优美，而且结构坚固”的特征。《大自然的语言》属于后者，文章科学地说明了物候学知识。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。
为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的.说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、作比较、列数字、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、画图表(作图表等。写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用某一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。
说明文虽是以说明为主要表达方式的一类文种，但若没有其他表达方式(如叙述、议论、描写等的恰当配合，则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务;而从学习写作说明文的角度讲，如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用，注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明，说明文就能写得有声有色，文采斐然。
作文是什么的体裁【五】
敬爱的黄老师：
您好！
曾几何时有人想起困惑时，有个人在领导你向自己的梦走去；有谁会辽望有个人在为祖国的花朵劳心。那个人是—老师。
老师，四年了，您把我们交啊交，交到四年级了，时间总是过的很快，好像一眨眼就过去了，我们长大了知识也丰富了，可您越来越老了，如果时间可以倒流就好了，我好想回到以前那快乐的时光，以前您还会陪我们做一做游戏，但是现在不行了，虽然您有时候很凶，但是我知道您都是为了我们好。老师请您以后少生气，这样您的白头发就不会那么多了！
祝：
祝您工作顺利，心想事成，长命百岁！！
