读4年级作文写读后感【一】
《培根随笔》共分五十八小篇，每一篇皆写培根对此事物的看法，语言精练而道理深刻，字里行间透着培根智慧的光芒，读《培根随笔》，步入哲理殿堂，细思人情世故。在这五十八篇议论中，引我深思的是《论嫉妒》。
《论嫉妒》一文中培根先写嫉妒带来的恶果，举例历史上的实事而让人更清晰地感受到恶果的严重，又写哪种人易招嫉妒，哪种人能避免嫉妒，给人们指出明路。其实嫉妒这一情绪对所有人来说，应当不为陌生，每个人或多或少都会有嫉妒他人的时候，尤其像遇到培根所写那些易于令人嫉妒的人生来就坐享富贵的人，出身微贱却升腾的人，或是我们生活中，同学间成绩尤其优异的人，等等。随之而来的，就是嫉妒这一情绪了。然对于嫉妒的处理不同，所招致的结果也不同：有人淡化嫉妒，使之成为羡慕，从而变成促使自己前进的动力；有人久久不能释怀，嫉妒甚至加深为恨意，如此便可能如该隐一样做出不可挽回的恶事。
培根的《论嫉妒》正是为我们敲响了警钟，告诫人们不要嫉妒他人，也尽量避免遭人嫉恨。毕竟正如培根所写“嫉妒这恶魔总是在暗地里，悄悄地毁掉人间一切美好的东西。”同样让我深思的还有《论拖延》。
有人在无尽的等待中让机会一次次远去，亦有人因过于心急而与幸运参见而过，《轮拖延》一文正是写了培根对于“把握时机”的认识。
“机会总是留给有准备的人”实非虚言，有了准备才能在事情之初抓住机会，这“绝对是至高无上的智慧”，但把握时机并不意味着莽撞，也不意味着一味图快。拖延需要有度，适当的等待，在时机最成熟时采取行动。而想要判断何时为时机成熟，就需要全面的准备与准确的判断力。
培根列举了多个例子支撑他的论点，文章短小但道理深刻。只是在我看来，《培根随笔》仍有些些瑕疵。
不论是《论嫉妒》或是《轮拖延》，以及其他短文，他都以一种上层贵族的眼光论事（这当然也与他的身世有关），更多写的是上流社会的大人物在应对这些世俗之事时应当如何，而少了一些对大多数世人的启迪，即便我们仍能从中获取些人生哲理，仍让人觉得远了些许。
然不论如何，《培根随笔》仍是哲学智慧的体现，将培根的思想带入自己的体验，也许会有意想不到的收获。
读4年级作文写读后感【二】
看东西只有用心才能看得清楚，重要的东西用眼睛是看不见的。
——题记
我处于在花年夏季，对于像我这么大的女孩来说，喜爱读的肯定是此刻很流行的《意林》。我是一个文静的宅女，喜爱宅在家里，手捧一本书，在阳光下，静静欣赏。感性的话
《主人公小王子》是我在前几天读的，对于这种梦幻的名字，我认为是一部童话，因此我是打心底不愿意去看得。母亲说：“这书又不是童话，别瞧不起人家，每一部书都是值得我们去看的。”我听了，懵懵懂懂。《主人公小王子》这部书的作者是安托万·德·圣埃克苏佩里，他是法国文学史上最神秘的飞行员作家，毕生崇尚自由，致力于从航空探索人生与礼貌，他在1943年写下这部书，而在1944年一次航拍侦察任务中失踪，他的传奇生涯，伴随着主人公小王子的脚步共同消失天际。
有人说，它是一部童话，却不知它是一部杯具。对于书中主人公小王子来说，他的爱是忧伤的，沉重的。每一部童话的结局都是灰姑娘与王子幸福的生活在一齐，而主人公小王子却在刚发现爱的真谛后，死在了沙漠中。
故事的情节十分简单，主要讲了主人公小王子正因他爱的玫瑰，离开了属于自己的星球，先后游览了五个星球，作者让主人公小王子以小孩的眼光，说明了大人们的空虚，愚蠢以及狂妄，也说明了大人的孤独与寂寞。当应对地球上万千朵玫瑰时，主人公小王子发现自己的玫瑰不是独一无二的，而在狐狸告诉他：“对你驯养过的东西，你永远负有职责”时，他选取回他的星球，找他心爱的玫瑰。主人公小王子驯服了狐狸，而玫瑰驯服了主人公小王子。主人公小王子是脆弱的，他无法忍受思念的苦楚，他选取用毒液抛开那份笨重的身体，但是，主人公小王子的灵魂得到自由，而他却再也不能回到他的星球，看他心爱的玫瑰。
我们终究做不了主人公小王子，正因我们并不了解他，但是我们有这和他一样的纯洁的心，带着他，在繁华的世界中找到属于自己的彼岸。
失去了才懂得珍惜，遗失了才想去拾回，如同书中所描述的，童年是完美的，我们不能祈求上帝让时刻停止，让此刻成为不朽，但是我们能够珍惜此刻的每一分每一秒，让自己的人生充满着阳光。
读4年级作文写读后感【三】
今天，我一口气读了德国著名小说《格林童话》，其中一篇的《鹪鹩和熊》故事。这本书是德国著名作家格林兄弟写的。
这篇文章的内容是：有一天，熊对鹪鹩们说，“看你们这么难看，八成是群私生子吧！”小鹪鹩们听到后气愤极了，大叫着：“熊，你不要乱说，你要向我们道歉！”熊不理会这群小东西。国王和王后回来后听到了宝宝们的哭诉，便召集了所有空中飞行的朋友，来到熊的家要与它大战一场。熊应战后，把所有四条腿的动物都给召集来了。交战时，鹪鹩们派出黄蜂叮在狐理尾巴上，狐理尖叫着夹起尾巴逃跑了。结果，鹪鹩的队伍赢了这一仗。熊只得惊恐万分地爬到鹪鹩们前赔礼道歉。熊经历了这次惨痛的教训后，再也不敢乱说话了。
这篇《鹪鹩和熊》让我想到了一个道理：人和动物一样，不能以大欺小、高年级欺负低年级的同学。大家要友爱相处，和谐相处，互相尊重，才能营造一个和谐的社会。
读4年级作文写读后感【四】
薄薄一本书，孩童般天真的语言，却道出了无数简单但是深刻的道理。一个孩子的独自旅行，一个孩子的单纯爱情，一个孩子的明媚和伤感，总是最能打动人，我们认真读着他的每一次成长，却对他的可爱错误无比包容。这个有点任性的孩子，让我们像母亲一般对他满怀关切和喜爱，不忍责备，反而因他的生活而悲喜，为他的细微成长而欣慰。这个美丽悲伤的故事，温和地像一泓泉水流进心田，让人不由自主的感动。
但是这个故事却远远不是想象的那样，我没有看到预想中的城堡，没有看到富可敌国的财富，没有看到美丽的公主和白马，没有看到与“王子”有关的任何元素。作者为何要称他为王子?没有看到一般童话中的场景，却没有一点失落。我想，他当然是个王子，他像一个指点江山的领袖一样，悉心打理自己的星球，即使渺小，即使没有人可以统治，或许从未想过要统治。他也有自己的挚爱，虽然他一开始不懂这朵骄傲的玫瑰的柔情，也不会去爱，却心甘情愿被她“驯服”，照料她呵护她。当他看到一个花园里盛开的五百朵玫瑰的时候，他也开始认为自己一无所有，甚至悲伤任性地趴在草地上哭起来。但是很快，他意识到自己拥有的那一朵是多么独特，甚至当面告诉那些玫瑰“你们的美是空虚的”，真是一个孩子啊!
他是个孩子，像所有孩子一样，他对成人的世界充满疑惑。他不去苦苦寻找“意义”，而是像一个游吟的诗人一般浪漫，当然他自己不会意识到这些，只是单纯的顺从自己的心。他不像说客那样去激烈的抨击，而是用孩子特有的简单逻辑和语言去询问。我有时会想，那个酒鬼会不会还在没有理由的悲伤的酗酒，那个商人会不会还在计算没完没了的账，那个爱慕虚荣的人会不会还在等待拜访他的人那些循规蹈矩的大人们会不会还在继续循规蹈矩?他们什么时候才能为自己潇洒的生活?也许，一日一日长大的我们，也一日一日被大人的世界所同化，我们会在不被察觉的时候，变得和他们一样，固执的追寻自己并不明了的东西，因为害怕空虚，而将自己的生活强加意义。而小王子教我们，用孩童的眼睛去看待一切，这不失为一种方法，一种态度。
最后，这个故事留给我们一个悬念——羊有没有吃花，这个悬念让我们不由自主的仰望星空，让我们不由自主的去想象，这个故事永远的继续着。
读4年级作文写读后感【五】
焦糖布丁，虽是甜点，但最先入口的是薄脆焦糖的那丝苦涩。正如《小王子》，包裹着成人童话的馨香外衣，慢慢读来却总有淡淡一股苦味。不是振聋发聩式的犀利揭露，也不是气若游丝消极***。就像孩时外婆的歌谣，轻柔缓慢，却总余音袅袅。你熟稔它所影射的所有不美好，尤其是由小王子这样一位无邪的孩子发问时，迎着那稚嫩单纯的目光，你的委屈与惊愕，你的焦灼和不安，你的愤世嫉俗，心慌意乱，甚而张牙舞爪的虚张声势和气急败坏的择道而亡，都慢慢抽丝剥茧，零零落落成一滩无望，一声长叹。但是，感谢这位忧伤的小小王子，单单是他的存在就给了我们这无尽苦涩中的一丝回甘。
电影版的小王子，有预料之中的失望，也有预料之外的情有可原。无法完整再现原著的深刻意蕴和过少的意境留白似乎是所有改编作品的通病，而改编的后的影视作品，作为对原著的二次创作，通过可视化的形象，辅以配乐、色彩等其他多种元素，不可避免的地融入了制作人自己的理解，这种理解一方面为观众提供了一个新的解读视角，但同时也有可能在未读过原著的观众脑海中形成先入为主的理解进而缩小观众的想象空间，甚至可能抹***一部好的作品通过文字造就多重回响的可能性。单单就再现原著主题来说，这部电影是忠实和成功的。相比按部就班的转述原著故事，小王子长大了，长大就意味着遗忘，而小王子的遗忘是最无法接受的。因为这是所有被压迫着的现代人最后的安息之所。可如果就连小王子都忘记了他要守护的玫瑰花，那么我们还有什么理由摆脱现实的桎梏，还有什么必要来奔走呼号，来坚守自我?
童年所代表的人性自由应当是高于所有成人算法的至尚存在。这是《小王子》似有若无的哀伤笔调中所折射出的关键一点。在将暮就暮的时分，小王子带着不再沉重的躯壳，踏上回家的旅程。原著里最终明白的爱的真谛的小王子是否真的回到了玫瑰花身边不得而知。影片里，找回了童年记忆的小王子回到了自己的星球却发现玫瑰花已经凋零。正如每个人的人生之旅，我们总是一路找寻一路丢失，在被效率至上的教条推着向前走时，抛弃掉所有无用的负累。回头望时，却发现早已记不清小时候荡秋千的树是哪棵，早就忘记倒立也是直立的一种方式。但是好在我们还未失忆，我们还有拒绝妥协的小王子和他回荡整个星空的笑声，愿所有的成长都不再是遗忘，愿每个人的小王子一切安好。
读4年级作文写读后感【六】
暑假里，爸爸妈妈将我送到外公外婆家玩，无意中，我翻到了妈妈小时候读过的书——《格林童话》。这本伴随妈妈度过快乐童年的书深深吸引了我，我爱不释手，读了很久。
《格林童话》的作者是德国的格林兄弟，里面有许许多多有趣的故事，其中我最喜欢的故事是《忠实的费尔南德和不忠实的费尔南德》。这个故事讲的是两个费尔南德都是穷人，他们都为皇帝工作，可是不忠实的费尔南德一心想害忠实的费尔南德，逼的忠实的费尔南德无路可逃，只能听命于不忠实的费尔南德……
最后，好人有好报，忠实的费尔南德得到了皇帝的肯定，而不忠实的费尔南德得到了应有的下场。
这个故事告示我们：人一定要善良，有爱心，要愿意帮助别人，一心想害别人的人不会有好下场，做了坏事情会受到应有的惩罚。
读4年级作文写读后感【七】
一是惊服于英国人的诚信与忠于职守。二是叹服民众对于英国法律的尊重，即使在殖民地也不例外（福格之所以能在80天环游地球，与英国广大的海外殖民地关系巨大）。三是深深折服英国绅士风度，此书塑造的福格先生的形象为了解何为英国绅士的样本。四是突出金钱在商品社会和日常生活中的作用。福格先生在80天的旅行中遇到的突发事件都是通过市场经济行为用金钱去解决，也就是用高于市场价10倍来左右人的行为。正因为对金钱有这样无所不能的`认识，福格才肯打这样的赌。同时，凡尔纳的目的并不是批判金钱。因为埃达夫人并非因为金钱而嫁给福格，其愿意嫁给福格之时正是误以为福格***之际。所以，本书对金钱的认识是完满而理想化的。
凡尔纳的小说体现了19世纪科技爆发时代人类对科技的崇拜，认为没有什么是人类无法做到的。另外，凡尔纳以科幻小说成名，但本书并无什么科幻成分。福格所使用的交通工具都是当时已经普及应用的，大概只有风帆雪橇略显夸张，但在技术上也是可行的。
