五年级看书读后感400字作文(5年级下册读后感作文400字)

五年级看书读后感400字作文(5年级下册读后感作文400字)

首页读后感更新时间:2023-04-06 21:28:16
五年级看书读后感400字作文(5年级下册读后感作文400字)

五年级看书读后感400字作文【一】

这个星期,在绍兴举办的第28届中国兰亭书法节开幕了。许多来自全国各地的书画家们都来展览自己的优秀作品。我和妈妈也一起去看了展览。我们来到城市广场看展览会,来参观的人可真多啊,男女老少都有,大都是一些书画爱好者或是收藏家。

走进展厅,我们首先看到的是一名北京大家的书法学博士的展位,他正在现场书写,只见他用大毛笔饱醮墨汁,开始在一张宣纸上泼墨挥毫,写出的字精神饱满,生龙活虎,抑扬顿挫、粗细分明,真是名不虚传。

最让我感到新奇的是一位专画猴子的画家。他画的猴子有的成群结队地摘果子,有的正在树上爬行,还有的正在给另一只猴子抓痒,这么多内容全部都表现在了一张纸上,栩栩如生,让人看得眼花缭乱。有的画面上虽然只画了一只猴子的特写,但是表现得却异常可爱,让我看得留连忘返。

让我感到震惊的还有一位双臂截肢的残疾人书法家,他用嘴巴叼着一枝笔写字还写得有轻有重,笔画非常到位,粗细特别明显,真让我敬佩万分。想到自己写出的字笔画粗细对比不明显,点画也总是没有写到位。残疾人书法家用嘴都能写出如此漂亮的字,难道我会做不到吗?

看了这次书画展,亲眼目睹那么多书法大家的现场作品,对比自己,我更加知道了我的缺点,写字时的姿势应该是我最大的问题,书法家们书写时手悬在空中,笔动时胳膊也一起动,可是我写字时为了偷懒手却总靠在桌子上,笔动时手腕在动,所以写的字放不开,力量不够。再加上自己有时写字时总是草草了事,真不应该。我暗暗告诉自己,想要学好书法,第一先要把姿势摆好,第二才是临摹字贴,慢慢写,仔细写,静下心来写,只有这样才能学好书法。第三,就是一定不要怕吃苦,这些书法家们成功的背后肯定都是刻苦努力的结果。

五年级看书读后感400字作文【二】

今天,我在三楼看到了很多好看的画,我看的都眼花缭乱了。

哎呀,这幅画好漂亮呀!有一个小姑娘背靠着大树,唱着优美的曲子。好多小动物都听着优美的曲子争先恐后的跑来了。它们说:“你教教我们吧”!小姑娘说:“可以,听好了”。小动物们认真的听着,不一会儿小动物们就学会儿了。小动物们说:“谢谢你小姑娘”!小姑娘说:“不客气”。

五年级看书读后感400字作文【三】

我喜欢看书,尤其是百科知识一类的书,我都要反复看好几遍,爸爸也经常对我说“书读百遍,其义自见”呢。

我喜欢利用中午午休的时间看书,因为我睡不着,嘻嘻!下雨上不了体育课时,我便在教室里看书;节假日作业完成后我还是看书。

我看书很入迷,一看就是一个中午,有一次妈妈在午休,我就在书桌前看书,两个小时后妈妈起床,当时我正看得入迷,一点儿也没发现,妈妈到我书桌上轻轻敲了一下,把我吓了一大跳,结果发现腿都麻了,脚底下像有针在扎一样,妈妈幸灾乐祸的看着我说,让你看书不知道休息,连姿势都不变一下,不麻才怪呢,以后可要“吃一堑,长一智”哦!

书教给我很多知识,一次上综合实践课,老师提问:“沙漠之舟是什么?”,“骆驼!”我脱口而出。又问:“狗睡觉时为什么把鼻子藏起来?”,我略加思索:“为了保护鼻子的嗅觉,因为狗的嗅觉对它的生活太重要了!”,老师带着赞许的`目光夸奖了我。

我喜欢看书,看到稀奇的知识,我会情不自禁的与爸爸妈妈以及同学们分享。有一次晚上回家,我突发奇想要考考妈妈,便问:“天然的沥青厂是什么?”“不知道。”妈妈说。“沥青湖嘛!”我得意地说。妈妈好像很意外,问我从哪儿知道的,我骄傲地说:“《少年小百科》!”

我爱看书,从它那里我学到了很多课堂上学不到的知识,给我的生活和学习带来了更多的乐趣!

五年级看书读后感400字作文【四】

这个星期,在绍兴举办的第28届中国兰亭书法节开幕了。许多来自全国各地的书画家们都来展览自己优秀作品。我和妈妈也一起去看了展览。我们来到城市广场看展览会,来参观的人可真多啊,男女老少都有,大都是一些书画爱好者或是收藏家。

走进展厅,我们首先看到的是一名北京大家的书法学博士的展位,他正在现场书写,只见他用大毛笔饱醮墨汁,开始在一张宣纸上泼墨挥毫,写出的字精神饱满,生龙活虎,抑扬顿挫、粗细分明,真是名不虚传。

最让我感到新奇的是一位专画猴子的画家。他画的猴子有的成群结队地摘果子,有的正在树上爬行,还有的正在给另一只猴子抓痒,这么多内容全部都表现在了一张纸上,栩栩如生,让人看得眼花缭乱。有的画面上虽然只画了一只猴子的特写,但是表现得却异常可爱,让我看得留连忘返。

让我感到震惊的还有一位双臂截肢的残疾人书法家,他用嘴巴叼着一枝笔写字还写得有轻有重,笔画非常到位,粗细特别明显,真让我敬佩万分。想到自己写出的字笔画粗细对比不明显,点画也总是没有写到位。残疾人书法家用嘴都能写出如此漂亮的字,难道我会做不到吗?

看了这次书画展,亲眼目睹那么多书法大家的现场作品,对比自己,我更加知道了我的缺点,写字时的姿势应该是我最大的问题,书法家们书写时手悬在空中,笔动时胳膊也一起动,可是我写字时为了偷懒手却总靠在桌子上,笔动时手腕在动,所以写的字放不开,力量不够。再加上自己有时写字时总是草草了事,真不应该。我暗暗告诉自己,想要学好书法,第一先要把姿势摆好,第二才是临摹字贴,慢慢写,仔细写,静下心来写,只有这样才能学好书法。第三,就是一定不要怕吃苦,这些书法家们成功的背后肯定都是刻苦努力的结果。

五年级看书读后感400字作文【五】

小猴乐乐特别爱看书,可是看书时有很多坏习惯。

你看,他在家喜欢躺在软软的`沙发床上看书。妈妈见了着急地说:“孩子,不要躺着看呀,会看坏眼睛的。”小乐乐摇摇头说:“没关系,躺着看书多舒服呀!”妈妈无奈地走了。

中午,乐乐来到草地上,坐在火红的太阳下看起了童话书。小鸟看见了,飞到他身边着急地说:“乐乐,不要在强烈的阳光下看书,会伤害到眼睛的!”小乐乐摆摆手说:“没关系,阳光暖洋洋的多舒服啊!去,去,去,不要打扰我……”

上学路上,乐乐乘坐在公交车上捧着书津津有味地看着。熊哥哥见了,着急地说:“乐乐,不要在晃动的车上看书,眼睛会近视的!”乐乐撅着嘴不耐烦地说:“这么精彩的故事,马上就看完。”

放学回家,乐乐又捧着一本书边走边看。山羊爷爷见了着急地说:“孩子,不要这样看书了,既伤害眼睛又不安全。”乐乐低着头不耐烦地说:“知道了,知道了,这本书明天就要还给小猪,就完,就……”话音未落,只听“咚——”的一声,小猴乐乐撞到了路边的一棵大树上。

小猴乐乐终于变成了一只“四眼猴”。小朋友们可千万别学他哦!

五年级看书读后感400字作文【六】

自古以来,书就被人们称为“人类走向文明的捷径”“智慧的金钥匙”,这些对书的比喻,我觉得特别贴切。

书似有力的翅膀,让我们自由地翱翔在辽阔的知识天空下;书像一只乘风破浪的船儿,载着我们到达知识的彼岸;书如一股力量的源泉,给我们无限勇气与能量,让我们度过重重困难......

闻着熟悉的书香味,埋藏在我的脑海里关于书的那一幕又重现了:那次,我独自到书店里去看书。一来到书店我就被这些书给迷住了,只见每个书架上都摆满了整整齐齐的书,我迫不及待地拿起一本,就津津有味地看起来。一个钟头,两个钟头过去了,我仍然全神贯注地在看,根本就没有注意到外面已经乌云密布。过了一会儿,只听见外面有“滴答滴答”的声音,而且越来越响。“真吵,打扰我看书!”我皱着眉头埋怨着,却不知外面下起了倾盆大雨。不一会儿,我就看了好几本书,也学到了许多知识:《大百科全书》不知不觉让我“擦”去了脑海中无数的问号;《探索·发现》丛书告诉了我数不尽的未解之谜;《发现之旅》让我体会到了文明古国千古文化的博大精深......我学到了知识以后,准备走出书店,当我打开书店的门一看,啊!外面的大雨被风吹得倾斜了,豆大的雨点落在我身上,我迅速跑回家,到家时我已经变成落汤鸡,还害得我感冒了!

高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”书能引领我们走进知识的殿堂,我们要多读书,读好书。多读书能让我们与人交谈的技巧和谈吐得到提升,因为书开拓了我们的视野,让我们的知识面更广了。多读书固然重要,但也要读好书,如果读的是对小学生不良的书,那只会让你走向歧途。让我们爱上读书吧,它将永远陪伴着我们!

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