暑假培训班的心得体会7篇作文

暑假培训班的心得体会7篇作文

首页读后感更新时间:2024-11-17 16:27:56
暑假培训班的心得体会7篇作文

暑假培训班的心得体会7篇作文【一】

教学微视频时间不宜过长,最佳时长一般在5-10分钟之间,加上片头片尾最长不宜超过15分钟。这是因为学生的注意稳定持续时间大概在20分钟左右,时间过长必定分散注意力,效果不佳。此外视频质量要高,应做到图像稳定、构图合理、镜头运用恰当,后期剪辑加工质量优秀,有较好的视觉效果。教学语言标准、科学、质朴、通俗,易于学生理解接受,教学过程逻辑思路清晰,教学内容层次分明,教学风格鲜明独特。

目前利用微视频辅助教学的风潮正刮得如火如荼,并收到广大师生的欢迎。作为新时代的教师,在条件允许的情况下,我们有必要适当探究一些教学微视频的制作知识,制作一些美观适用的微视频,以促进教育教学工作。

以后当我们学会了微课并能很好制作的时候,我们会不会为微课而微课呢?会不会用微课代替课堂的新知识教学呢?微课的作用为“解惑”而非“授业”,它用于不受时间空间限制的网络在线课后辅导,并不能完全代替课堂的新知识教学。微课是为教学模式的创新准备的,其存在的理由就是让教师教得更轻松,学生学得更快乐、更高效。

用焦建利教授的话来说:“今天,我们任何人,都可以借助网络,向其他任何人学习我们想要学习的几乎任何东西,只要你愿意,你就和这个世界紧密联系在一起”,这就是借助了网络,借助了微课。通过这一载体让我们学习到更多的知识,也看到了微课的发展趋势。今后,要努力钻研,让微课在教学中得到实践。

暑假培训班的心得体会7篇作文【二】

图示使抽象的音乐变得形象。

暑假培训班的心得体会7篇作文【三】

教学微视频内容应相对独立、完整,以解决某个问题为佳。在选择教学内容时,一般一个微视频只选择一个知识点,应避免多而杂。此外由于微视频时间短,不允许在导入和小结环节花费过多时间,但不等于就此省略,这些环节处理好了会起到画龙点睛的作用。导入应力求做到新颖独到、引人注目,小结应做到干脆利落,但不管是导入还是小结都要简洁明了,不能拖泥带水,耗费大量时间。

暑假培训班的心得体会7篇作文【四】

本学期我参加了学校微课的培训学习,使我对微课有了进一步的了解----通过微课每个老师能把自己的教学经验的精华部分简洁快速的传授给别人。下面谈谈微课制作几点学习体会:

(一录制时调整电脑分辩率为1024*768,颜色位数为16位。ppt尽量做到简洁、美观大方。(尽可能使文件小,易于传输

(二时间须严格控制在五分钟左右。

(三内容非常碎片化,非常精炼,在五分钟内讲解透彻,不泛泛而谈,若内容较多,建议制作系列微课。

(四在编写微课内容时,基于教学设计思想,完全一对一地“启惑”“解惑”。

(五微课在内容、文字、图片、语言等上须正确准确无误。

(六微课讲解时,声音响亮,抑扬顿挫。语言通俗易懂、深入浅出、详略得当,不出现“你们”、“大家”、“同学们”等大众受众式用语。

(七若在讲解中使用课件,课件有视觉美感(建议ppt尽量采用单色,突出简示洁之美。

(八视频画质清晰。

(九建议能看到教师头像。“PPT+视频”的录制模式下,头像不遮挡教学内容。

(十要有片头片尾,显示标题、作者、单位等信息。

(十一视频格式为:Flv、Mp4,视频尺寸为:640*480或320*240。音频格式有:AAC, MP3 and Vorbis。

微课是新时代的产物,作为新时代的人民教师,我们有必要去学会正确使用它,并创造性的运用到我们的日常教学工作中去。

暑假培训班的心得体会7篇作文【五】

教师在学科组内参加活动。每人上“课”、被评的时间控制在5分钟左右,听“课”者由其他参加者(同组教师和专业人员组成。在活动的过程中,每一位教师不仅登台上“课”,展示自己对某堂课的准备情况,同时又可作为学生向同事、向专业人员学习,并参与对教学效果的自评与他评,不断反思、修改自己的课前备课,总结经验,提升能力。

暑假培训班的心得体会7篇作文【六】

“微课”可以在办公室或其他场所进行,它观察、研究对象主要是教师的教,对学生的状态只能作出猜测。活动的目标主要在于帮助教师改进教学方案,培训教学技能等。

暑假培训班的心得体会7篇作文【七】

尊敬的家长

您好:

由衷感谢您对状元教育的信任和支持,在此特向您汇报张欣怡小朋友暑期的英语学习情况:

张欣怡小朋友的学习习惯:欣怡学习兴趣浓厚,学习积极主动,上课认真,下课能自觉高效地完成作业,是个非常全面,优秀的小朋友!

暑期学习掌握情况:掌握情况优秀,能对学过的单词,会话能脱口而出!

欣怡的进步:对英语的学习兴趣有了进一步提高,学习主动性增强,词汇掌握扎实,能熟练运用学过的句型。

燕子老师的建议:欣怡小朋友,你好!这半个月中,认真、努力的你一直是孩子们的好榜样!希望你能继续好好加油,努力把英语学得更好,做到最棒,加油!

状元教育建议:

状元是小班课堂,老师能充分关注每一个孩子。

课堂上,小朋友有没有开小差?老师刚刚讲的知识点听懂了吗?

每讲完一个知识点,每个小朋友都随时会被提问,以检查有没有听懂!

这是大班做不到的地方,也正是有的小朋友为什么到处补习,成绩总是补不上来的原因。

另外,状元英语课堂非常有意思,小朋友们边游戏、表演、演讲,边学英语!

通过课堂活动,让小朋友把每一个单词大声表达出来!书本上的每一个单词都变得生动可爱!

如果掌握较扎实的孩子,我们会让她在讲台上用英语演讲!

基础较弱的孩子,会让她积极参与,多鼓励她,让她继续保持英语学习热情和兴趣!

所以如果孩子有掌握不牢的地方,建议亲爱的爸爸妈妈们给孩子多一点点鼓励。孩子没学扎实,只是时间的问题,但是打击了孩子的学习信心,花再多时间也没有好效果了。

最后,再次感谢我们的小状元和家长对我们的信任和支持

状元教育——每个孩子都是一块上好的璞玉,但是只有经过耐心地打磨、用心去雕琢,才能绽放耀眼的光芒。

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