马的汉字演变小学生作文(马的汉字演变小故事)

马的汉字演变小学生作文(马的汉字演变小故事)

首页读后感更新时间:2024-10-02 05:28:11
马的汉字演变小学生作文(马的汉字演变小故事)

马的汉字演变小学生作文【一】

汉字的演变可划分为古文字阶段和今文字阶段.隶书对古文字形体进行了重大变革,因而成了古今文字的分界线.隶书以前是古文字阶段,主要包括殷商甲骨文,西周金文,战国文字以及秦代小篆;隶书以后是今文字阶段,包括隶书和楷书;至于草书和行书可说是书体的演变,而不是字体的演变.

马的汉字演变小学生作文【二】

这学期,我读了一本很有趣书,名叫《亲爱的汉修先生》,它的目录上,除了“给亲爱的汉修先生”就是“鲍雷伊的日记”,第一次看到这样的目录,我觉得很好笑,急于想知道作者为什么这样分,于是就迫不及待地打开书本,寻找答案……

原来,这本书主要写的就是小学生鲍雷伊读了一本课外读物——《狗儿快乐秘诀》,就是汉修先生写的。鲍雷伊非常喜欢,便写信和书的作者——汉修先生联系。汉修先生回信的时候推荐他天天写日记,并给他提出了10个问题,要他进行回答,想成为大作家但又缺少持久性的鲍雷伊在妈妈的逼迫下勉强答应了,虽然他不想回答,但最后还是分几天答完了。后来,妈妈带着鲍雷伊到另一个镇去读六年级,在那里发生了许多有趣的事情,比如:鲍雷伊饭盒里的东西总被人偷,于是在自己的饭盒上安了一个警铃,可他自己打开的时候居然也响了。读到这儿我情不自禁地笑了。鲍雷伊为了保住自己的盒饭,又想了许多的招数:他还把饭盒换成黑的,还换成纸袋,上面封满了胶带,结果自己打不开……通过和汉修先生的书信往来,鲍雷伊不但学会了如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱,还练成了一手好文笔。

读着读着,我也从鲍雷伊的身上看到了自己的影子。我也和鲍雷伊一样,希望当上小作家,虽然我没和哪个作家联系,但我平时爱好阅读,不断积累;平时的作文课课上,我总是聚精会神地倾听,在自己的作文中积极尝试老师教给的方法,努力把学到的好词佳句用上。我也和鲍雷伊一样,有时会懈怠,需要老师家长在后面“挥鞭”督促,在这学习、积累、练习的过程中,我的写作水平也不断提升,在学校的作文比赛中,我一举获得了一等奖呢!

书中,鲍雷伊在战胜自己的惰性、战胜挫折中,更坚定了他成为作家的梦想;生活中,我也懂得了持之以恒、坚持不懈,就一定会成功的道理!好书,伴我成长;好书,给我力量!

马的汉字演变小学生作文【三】

《亲爱的汉修先生》这本书陪伴着我已经有两年多了,在有空闲时间的时候,我总会翻开这本书,读上几页而我却从不厌倦。

我记得刚买来这本书时,我只是囫囵吞枣的读觉得这本书只写了一个小男孩成长的故事,其它东西在我的脑海里并没有留下多少。我很是不甘心,又翻开认认真真的读上了几遍。这次的收获可真不少!

故事中的单亲男孩——鲍雷伊感动了我。鲍雷伊是一个坚强的小男孩,他并没有因为“爸爸”“妈妈”离婚而又哭又闹,鲍雷伊能有这样良好的心态,全都来源于他给汉修先生写信,还告诉了汉修先生他父母离异的事情和自己转学后的不适应以及内心的孤独,汉修先生教会了鲍雷伊如何面对生活,理解父母无法共原的原因——

1、鲍雷伊的爸爸喜欢过新鲜刺激的公路生活

2、而他的妈妈却已经厌倦了公路的生活了。

故事中的作家——汉修先生也感动着我。鲍雷伊刚开始不会写日记,汉修先生建议他写日记的时候假装自己是在给某个人写信。这个办法使鲍雷伊慢慢的学会写日记了。我觉得汉修先生并不是在教鲍雷伊写日记,而是像一位语文老师在指导学生如何写作,汉修先生这招实在是高明啊!

除了汉修先生外,还有许多人在鲍雷伊的成长道路上帮了帮忙,如:给了鲍雷伊充足的慈爱和尊重的妈妈,负责任的老爸,时刻关注鲍雷伊的法兰德先生······他们都对鲍雷伊的成长起着重要的作用,是他们使鲍雷伊幼小的心灵逐渐自信、成熟起来。

我不得不承认《亲爱的汉修先生》的确是一本佳作,是幽默让这本书更加出神入化了。

马的汉字演变小学生作文【四】

在嘉兴府有一户姓管的人家,夫妻俩老年得子,视为掌上明珠。到了年三十夜晚,他们怕祟来害孩子,就逼着孩子玩。孩子用红纸包了八枚铜钱,拆开包上,包上又拆开,一直玩到睡下,包着的八枚铜钱就放到枕头边。夫妻俩不敢合眼,挨着孩子长夜守祟。半夜里,一阵巨风吹开了房门,吹灭了灯火,黑矮的小人用它的白手摸孩子的头时,孩子的枕边进裂出一道亮光,祟急忙缩回手尖叫着逃跑了。管氏夫妇把用红纸包八枚铜钱吓退祟的事告诉了大家。大家也都学着在年夜饭后用红纸包上八枚铜钱交给孩子放在枕边,果然以后祟就再也不敢来害小孩子了。因而,人们把这钱叫"压祟钱",又因"祟"与"岁"谐音,随着岁月的`流逝而被称为"压岁钱"了。

最早的压岁钱也叫厌胜钱,或叫大压胜钱,这种钱不是市面上流通的货币,是为了佩带玩赏而专铸成钱币形状的避邪品。这种钱币形式的佩带物品最早是在汉代出现的,有的正面铸有钱币上的文字和各种吉祥语,如"千秋万岁"、"天下太平"、"去殃除凶"等;背面铸有各种图案,如龙凤、龟蛇、双鱼、斗剑、星斗等。

近代则演变为红纸包一百文铜钱赐给晚辈,寓意“长命百岁”。对已成年的晚辈红纸包里则放一枚银元,寓意“一本万利”。货币改为纸币后,长辈们喜欢到银行兑换票面号码相连的新钞票给孩子,祝愿孩子“连连高升”。

从上面的叙述中不难发现,压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。

因此,除夕之夜,每个孩子都能够得到压岁钱。

马的汉字演变小学生作文【五】

前一段时间我读了一本书,叫《亲爱的汉修先生》,这本书是由美国作家贝芙莉·克莱瑞先生写的,它荣获了纽伯瑞儿童文学奖金奖。书中的内容给我留下了深刻的印象。

故事的内容是:有一个叫鲍雷伊的男孩,他上二年级的时候,老师给他们读了作家博德·汉修先生写的一本叫《狗儿快乐秘诀》的书,他很喜欢这本书,所以他主动给博德·汉修先生写信,和汉修先生通过书信联系起来。后来汉修先生建议他要养成每天写日记的好习惯,所以他开始写日记了。他每天都把自己以及身边发生的事情写在日记本里,遇到困难就给汉修先生写信诉说,寻求帮助,因此他的作文水平渐渐提高了。

书中说到:鲍雷伊的爸爸和妈妈离婚了,因此他失去了很多父爱,爸爸经常不守信用,屡次伤了鲍雷伊的心,但是,小鲍雷伊并不是自暴自弃,敌视自己的父母,而是试图从父母的角度理解他们,从而自己的内心也变得释然了。

书中还说:鲍雷伊的午餐经常被偷,因此他发明了防盗警报器,把它安在午餐盒里,虽然没抓到小偷,但他还是说:“我很庆幸我不知道那个小偷是谁,因为我还得跟他(她)在同一所学校上课。”这足以看出小鲍雷伊在生活中逐渐成长,变得会宽容别人了。

我们没有和作家通过书信联系起来的机会,但是我们可以靠写日记来提高作文的水平,如果每天都写日记,相信不久的将来我们也会变成一位像汉修先生一样的大作家,即使不能,我们也会从中得到成长。

我们要在生活中学会勤动手动脑,学会站在别人的角度上看待问题,学会宽容别人,努力做一个对社会有用的人。

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